有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个同学在题为《落后就要挨打》一文
的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
那么要写好一篇有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。老师给同学们介绍一套行之有效的方法。
今天早上,我读了《成语接龙》中的一篇文章叫做《守株待兔》的文章。
这篇课文讲述了:从前,有一个人,他是靠种田过日子的。一天,他在田里干活,突然,看见一只野兔从树林里像箭一样跑出来,结果,一头撞在树桩上了,种田人高高兴兴地走过去,白捡了一只又大又肥的野兔。走到家里美美的吃上了一顿,他想今天运气很好,如果天天都这样那该多好啊!从此,种田人天天就坐在树桩边等野兔来撞树,可是再也没有野兔跑来撞树,一天又一天田野里长满了野草,庄稼全完了。
我读了这篇文章,我的感受是这个人太愚蠢了,他把一件偶尔发生的事当成经常发生的事了。再说了,要想过上好日子就得靠我们的双手努力,不能像那个人学习,他的做法是错误的。
今天,我读了《守株待兔》这个成语故事。这个故事它讲的是宋国有个农夫,一天,他在田里干活,一只惊慌错乱的兔子一头撞倒在田边的树桩上,这个农民不费吹灰之力,就得到了一只大兔子,心里十分高兴。从此以后,他就放下手中的农活不干了,整天守在树旁,始终没有等到第二只撞树桩的兔子,而农田都荒芜了。
这个故事告诉我们:人不能贪得无厌,不能不劳而获,只有付出才会有收获。在生活和学习中,我们不能心存侥幸,不劳而获,而是需要踏踏实实地努力奋斗。
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