你们好!
这是第一次写信,也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后,我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道,我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级,但这是一个不可抗拒的事实,所以我就写了这封信(嗨,心里有点烦,不知该怎么写)。
总而言之,我要感谢我班的一些人。
首先,我要感谢班长:欧阳晓楠。
我想,大家应该看过《蜘蛛侠》吧,蜘蛛侠曾经说过:“能力越大,责任也就越大。”是的,班长在我们心中能力是很大的,可你知道做班长有多不容易吗?一做错事那可就惨了,所以班长肩上担负着很大的责任,正因为有了这种责任感,晓楠班长才尽职尽责地为大家服务,是很辛苦的。在这里,我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长,别给她惹麻烦了。
第二个我要感谢的人是:黄老师。
我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹,想起那张带着微笑的脸,和那个匆匆离去的背影,后面是辛苦的劳动,我的心像是打翻了五味酱,酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易,常常会受气,非常的苦。老师为我们做了太多太多,所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说:“老师,您辛苦了。”
第三个也是最后一个我要感谢的,就是:五(1)班的同学们。
在这一年的'生活,五(1)班给我了太多太多的感悟了,我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友;感谢这里让我度过了快乐的时光;感谢这里让我明白做人的道理;感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。
如果我的存在伤害各位之中的谁,那我真诚的向你说一声:“对不起!”
我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀(酸);什么叫喜悦(甜);什么叫痛苦(苦);什么是教训(辣);什么叫离别(咸);什么叫生活(酸甜苦辣咸)。还有,什么叫思念!
再见了(希望我们能再见)。
祝你们
平平安安,学习更上一层楼
留言人:周圳
201X年7月9日
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着红布。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“嘟——”哨声响了,双方使劲了吃奶的劲向后拉,啦啦队为我们加油。渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。要是我们学会怎么拔河,一定不会输。
换了场地再战,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消好很大,不能再战了,过几天再比吧。”
我家在小区的院子里进行了一次运动会。
首先进行呼啦圈比赛。呼啦圈是我的强项!有一次我连着了1030个呢!爸爸自动放弃,因为他不会。而妈妈,她也不会,也只好放弃。最终,我获得了冠军。
接下来是足球比赛。我们画一个圆形场地,三个球门,每人各守一个。互相攻击,各自防守,10分钟内谁进球最少,谁就是冠军。比赛开始了!我朝爸爸的球门猛射一脚,足球腾空而起,飞向爸爸的球门,爸爸不甘示弱,一个箭步上去,足球又飞向了妈妈的球门。不用说,妈妈一定挡不住爸爸的进攻。
该妈妈发球了,她的球技太差,一下踢到我脚下。我一个脚内侧踢球,足球飞进了爸爸的.球门。哈哈!
经过10分钟的激烈追逐,在气喘吁吁、大汗淋漓中,爸爸得到了冠军。因为他严防守密,只被踢进1个,我居中,妈妈最惨踢进8个。“哎!”我做了个双手飞翔的动作“到手的冠军又飞走了。”爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑。
休息5分钟后,开始跳绳比赛,时间1分钟。爸爸先上场,跳了断断了跳,爸爸只跳了69个,还好还好!该我了!这可是我的强项!我轻盈地跳着,爸爸妈妈为我鼓起掌来。越跳越快,最后,居然跳了210个!(大喜啊~)。最后是妈妈,这也是她的强项。只见妈妈动胳膊和手腕,跳啊跳…我不禁打了个寒战,要是冠军又被抢走了,我就定了吓我了!194个!哈哈!
最后,我有2个冠军,爸爸1个,妈妈没有。因此,我的奖励是玩电脑,爸爸妈妈的奖励是干家务。
但我们都很开心,这次运动会,营造了一种幸福、和睦的家庭气氛!
不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩,今天玩卡片,明天玩赛车,后天又改玩你瞧,现在他们正在玩着高科技对讲机呢!
几天前的一个早晨,我来到了学校,看见我们班的一些同学正到处乱跑,咦!奇怪了,怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”,还带着天线?只见,他们戴着“手表”,满操场跑,还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时,才知道,哦,原来是对讲机!这种对讲机外表极其精美,像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学,听听他在说些什么,结果却被他暴打一场(由于场面太过于“腥”,我就不详细地描绘了)。那天下午正好有班会课,昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性,当说到对讲机时,昌老师很严肃地对大家说:“今后谁再带对讲机来,发现一个,罚十个。”“啊同学们叫苦连天,完了,又一样玩具被禁止掉了,明天该玩什么呢?同学们个个都在冥思苦想着。
第二天,我刚走近教学大楼,就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看,原来是班级的同学们正拿着大大小小的.放大镜把涂黑了的图纸烧了一个又一个的大洞。随着一声“老师来了”,同学们赶紧拿起自己的放大镜,把烧了的纸放进书包里,免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来,问大家有没有看见同学在走廊里烧东西,同学们不约而同地说:“没有”。当老师看见窗台和桌子上的烧痕时,好像明白了什么,对同学们说:“以后,如果我发现了烧东西的同学,就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了,又一次大失所望。
唉,虽说是时尚班级,但也逃不过老师的火眼金睛,这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀!虽说老师一昧地禁止是不对的,但是同学们,我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢?老师的本意是让我们把学习放在首要位置上,不要一昧地玩,而我们的同学们呢?却把所有的心思放在怎样对付老师身上,难道真是上有政策,下有对策吗?我想,要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上,相信每个同学都会是一个优秀学生!
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