写的童话作文如何下评语【一】
突然，我仿佛看见了一个用星星形成的人，再近些，好像看见是一个小孩子和朋友们玩的非常开心，哦！是司马光。咦？那些星星为什么分散开了。一个小男孩在藏，跑来跑去找不到适合的藏身之处，所以才跳到大罐里面，不料，缸里有水，小男孩拼命的呼救，大家都跑过来了，看见缸里有人，都在想办法，有的.人不知道怎么办，就哭了，有的人去找人帮忙，可司马光就不一样了，他正在安静的想办法，突然脑子一转，马上拿起大石头向缸里扔去，哗的一声缸破了，水涌了出来，小男孩的救了。
我看见灰姑娘正骑着马，急匆匆的去往舞会，穿越了黑暗的森林，到了皇宫里。在经过森林里的路上，马儿一下跑得很慢了，聪明的灰姑娘看着照灯跑了出来，在大门关了的一瞬间进去了。可是没走多久，门卫就拦住了，说：“没有卡，不能进。”灰姑娘说：“卡在这里给你，现在能进去了么。”门卫说：“可以啦。”灰姑娘进去了以后，有的人一直说她太丑了吧，灰姑娘心想：“你以为就你美丽。”等舞会结束了以后，灰姑娘就走回了家。让最厉害的魔法师弄一种可以变美的魔术药。魔法师说，可以但到了晚上12点以后，魔术药就会失效。灰姑娘说：“可以。”到了第二天，灰姑娘拿出药，把它喝掉了以后，灰姑娘真的变美了，她穿上裙子和人们开始跳舞了，王子看见后便跑过来急匆匆的牵着灰姑娘的手，上了舞台。快到晚上12点的时候，灰姑娘的表响了，灰姑娘赶紧走了。王子见了很惊讶，就追了上去，但是王子没有追上，只好拿了灰姑娘的水晶鞋当作纪念。
深夜了，天气有点变凉了，大大的月亮把我从迷惑中解放，我深深的叹了出去，只好离开了广场，但是在我心里，我还回忆着群星密布的太空中发生的美丽故事，我爱星空。
写的童话作文如何下评语【二】
从前，有一头不识字的笨驴，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三个月过去了，驴子再也受不了了，它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住了。可恶的主人，你把我捆起来，我也要把你捆起来。它想着，一遍把绳子咬开，一边飞跃栏杆逃跑了。可是它没有忘记自己的`工作，带一袋豆子进城，于是它又飞回去背了一袋豆子，又飞出去跑了。
驴子来到了城里，看见了高楼大厦，它停住了脚步，吓得嘴巴都拖在了地上，说：“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不远，它又看见一个怪物，长着几个圈圈，它数了半天，才数出是四个圆圈，原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在了十字路口的三个会变颜色的圈圈下，红绿灯变成了绿灯，车子把毛驴撞飞了，它被撞到了树前，头被撞进了树里，晕了。司机把车开到了那头毛驴前，司机把驴子的那袋豆子趁机拿走，把它扔在了路边。
第二天，驴子醒了，它发现自己变聪明了，识字了。它就光明正大的环游了世界。可是它的主人被饿了。因为毛驴走了，没人给他磨面吃了。
【教师评语】这文章构思奇妙，语言生动活泼。童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。赋予毛驴与人的思维，简直太神了。不足之处，结尾结束的太草率了。
写的童话作文如何下评语【三】
动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛，毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛，它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。
今天的冠军到底是谁呢?是大象吗?是袋鼠吗?我觉得他们都是今天的冠军，因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这文章里懂得了一个道理：只要我们努力认真的做每一件事，就一定能把它做好。
读书也是一样，在学校专心听老师讲课，回家认真做作业，考试一定能考出好的成绩。
【评语】这童话虽说语句通顺，但题目太大，且文章毫无故事性可言，人物没有任何交集，中心概括又像是在写读后感，不知所云。
