关于环保类的高中英语作文【一】
一个晴朗的星期天，阳光明媚，绿草如茵。我怀着愉快的心情，骑上自行车，踏上了快乐的春游旅程。
途中，我停在一个小树林里休息。正要离开，忽地看见天空中有一个粉白色的“火”字在飞。我很是惊奇，直到它停在我身旁，我才看清楚，原来这是一架小型“火”字飞机。这时，从飞机上下来一个人，她身穿真空服，脚蹬真空靴，头戴真空帽。在我俩的谈话中，得知她的名字叫思昔，住在火星上，是火星世界的管理者，这次来旅行是想拜访地球人。她还邀请我去她的星球做客，我毫不犹豫的答应了。
我同她一起坐上了飞机，虽然看上去这是一架小型飞机，可里面宽敞明亮，坐在座位上特别舒服。思昔让我背上氧气袋，开始驾机飞向火星。途中，她告诉我现在火星变化可大了，有了生物，有了机器，气温也不像以前那么冷了。我听后，急忙催促思昔开快点，好让我早点看见变化后的火星世界。
我们顺着宇宙航线飞行，约摸半个小时，便抵达了火星。刚下飞机，面前的景象让我大开眼界：一片绿树成荫的树林，快活的小鸟在树枝上栖息。哦！这就是巴金爷爷笔下的《鸟的天堂》吗？真是太美丽了。
思昔带我穿过绿树林，来到她富丽堂皇的家。一进家门，我就被一件吸引住了，思昔告诉我这是她新发明的“全自动吸尘器”，它有两个直立式的大袋子，一个装着磁铁渔网，另一个底部装有吸铁石。她说这个主要试用于她刚为地球研制的“环保小型飞机”上。在“环保小型飞机”上，飞机如果经过堆放垃圾的地方，便会发出警报，并自动下降到那片垃圾那儿，清理走垃圾。
听完讲解，我目瞪口呆，现在的科学技术真是发达呀，能造出这么先进的机器。
离别前，她告诉我，再过几天，她的“环保小型飞机”就开始试用了，另外她送我一个袖珍型液晶收发器，她在火星上，我在地球上，就可以通过液晶收发器相互发送信息，我们两个的心就连在一起了。
我听后很是感动，在回到地球途中，我立志一定要好好学习，多向思昔请教科学知识，将来掌握先进技术，把地球打扮得更加美丽。
关于环保类的高中英语作文【二】
今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的，针对的是同一个主题：环保。九幅漫画以简单的笔调，清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中，生活备受亲睐，学生也特别喜欢，因为生活作文是真实的，是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影，是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花，夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的`漫画作文就是来源于生活，揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画，展开联想，给漫画取题，最后选择一种自己喜欢的形式写下来，可以是、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画，比较具体地说一说你的发现，根据漫画主题，展开合理想象，解决本课的重点难点。
关于环保类的高中英语作文【三】
最近我看到了一则幽默的漫画，而正是这幅漫画，启发了我很多，现在地球面临生态危机，有人还在无情的砍伐树木，于是，便有很多人呼吁人们保护地球。
这则漫画讲了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁烟卷，正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是，一只啄木鸟飞了过来，停在了伐木工的脖子上，摇了一下脑袋，便啄起了伐木工的木头脑袋，便啄还边想：“这段木头里一定有虫！”
这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止，与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木，早晨人们晨练时将腿搭在树上；小孩子随手拔下一朵花，在树上刻下字体……这些事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水……这些都是大自然给予人类的教训，它们是因为人类无知或有意的想法才形成的。所以，今天的我们要保护好地球，保护好我们自己！
因为它们，让我们的生活多姿多彩；因为它们，让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上；因为她，才有了这个世界，才有了我们。我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累。这时，我们才应该尽自己地球子女的身份，去保护好地球，爱护好她的每一寸角落。将地球——可爱的母亲，她的躯体，她的灵魂守护好。保护环境，人人有责！
关于环保类的高中英语作文【四】
地球正在承受着巨大的磨难。那是因为环境在遭受着破坏。看不到洁净的空间，地上到处都是果皮、纸屑、垃圾工厂排除的污水，烟囱冒出的废气，无不在侵害者人们的身心健康。
杂森林里活动的人们，有人不考虑事态的恶果，吸过烟后，很随意地把烟头扔在森林里，由此引起了火灾，烧毁的树木不计其数。多少棵人们精心保护的树木都被烧毁了，没有了森林的保护，风沙便肆无忌惮地侵占了人们的家园。
在一份报纸上，我看到这样的两幅漫画：第一幅画地球被包在一片绿叶里面，像一只小鸟。第二幅，一直温柔的手接住一滴水。第一幅的批注是：世界拥有绿色，地球才有脉膊。第二幅画的批注，把我的眼睛刺痛了：别让世界的最后一滴水，变成我们的眼泪。
我顿时想到了很多很多，地球需要绿色，需要环保，需要人们像对待可爱的小鸟一样爱护它。水，是生命之源，节约水，等于为子孙后代造福。如果人们不再觉醒，那么“自然法庭”已经对人类做出了无法抗拒的判决：黄河泥沙滚滚，并在屡屡泛滥之后又数次出现断流：荒漠吞噬着两天和人类赖以生存的空间……我们不要等到“自然法庭”对我们宣读“亡”判决时才翻然悔悟，那样就为时已晚了。
我想对全世界人民说：“不要砍伐树木了，让我们一起保护环境吧！保护我们赖以生存的家园！
关于环保类的高中英语作文【五】
寻人启事：姓名太阳公公，性别男，年龄约46亿岁，有一张灿烂的笑脸，20多天前在中国浙江富阳走失，谁见着了请告诉他，我们很想念他。
太阳公公这一走，竟走了20多天，这下可好，雨姐姐闹起了大小姐脾气。她心情好一点的时候，还只是耍点小脾气，“沙沙沙，沙沙沙......”，可当她生气时，我们可就遭了殃，“哗哗哗，哗哗哗......”，下个没完没了。
这不，星期二傍晚的时候，雨姐姐又发起了脾气，天空像裂开了一道口子，大雨像从天上倒下来的一样，地上顿时水花四溅，这给我们出行带来了极大的不便。晚自修后，大家撑着伞走向寝室，没走几步，大家的鞋子就全湿透了，脚就像浸在水里一样。到了寝室，生活老师拿着吹风机，帮我们吹干鞋子，要知道足足几十双鞋子呀，才吹到一半，吹风机就罢了工，幸亏爸爸妈妈们从家里送来了干的鞋子，要不然第二天很多同学就得穿着雨鞋上课了。
持续的阴雨天也严重影响了农作物的秋收冬种。以往这个时候应该是收割稻谷的好时机，可现在呢，成片成片的稻谷都还站在田里发抖，还的'经不起风雨已经“躺”在了田里。即使已经收割的稻子也没办法晒干，只能堆在家里发霉。另外，小麦的播种和油菜的生长也同样受到了影响。
各家各户的阳台上也出现了一道“靓丽”的风景，那花花绿绿的衣服，一件挨着一件，一层叠着一层，滴滴答答地往下滴着水，洗衣机里也塞满了未洗的衣服，因为阳台已经不堪重负了。穿在身上的衣服也湿嗒嗒的，好像能长出蘑菇一样。引用网上的一段诗：问富阳晴为何物，直教了晒不干衣物;天天被雨hold住，叫人发霉无数。
太阳公公啊太阳公公，你快快回来吧，我们都想你了，让我们在你温暖的怀抱中尽情地撒欢吧!
关于环保类的高中英语作文【六】
1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式，忽视写作内容的启发，导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手，以漫画作为想象的依托，一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想，比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画，当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景，你觉得如何？让学生言之有物，也让学生到原来漫画就是一种生活啊，原来漫画是如此真实啊！
2、自主思考。在传统的作文教学中，学生处于被动的地位：师讲，生听；师出题，生写；师修改，生看。为了解决这一弊端，我让学生处于主动地位。尽量让学生说，比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画，你来出出主意，尽量让学生自己来，发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇，哪怕是一个词，及时予以表扬鼓励，培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力，以及口头修改作文能力。
3、先说后写，循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察，然后说，内容丰富，面对一幅幅生动有趣的漫画作品，学生有极强的表达，大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒，会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去，收到了较好效果。
4、打开形式的枷锁，让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目，苦于起笔老师框定的文体，总是绞尽脑汁，苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁，学生的思路也开阔了，让学生看漫画写话，丰富，精彩。
5、面向全体，全面发展。
教师心中已给学生分为三个层次，制定目标时又分为个同层次，教师在操作过程当中分层递进教学，做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中，分层施教，也是本课时的特点之—。所谓分层施教，就是教学分合有效，动静结合，学生全体参与，各得其所。如先单幅漫画欣赏，引导中下生说，又引导把整幅画的内容说具体，发挥合理的想象。让中下生有话可说，让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中，还注意分层评价，分层提高，分层指导，充分发挥学生的潜能，培养学生主动发展的品质。
6、。注意美的渗透，使漫画教学充分发挥教书育人的功能。
本课时除了完成作文指导外，还有一个育人方面的要求，就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理，并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题，在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了，在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养，使学生什么是美的，什么是丑的。
7、利用多媒体辅助教学，采直观教学法，激发学生的情趣。如开头的引题，两次观察画面，作文技法的指导，都制作了投影片，采用了电化教学，提高了教学效果。
关于环保类的高中英语作文【七】
地球是我们赖以生存的家园。天空是那么的湛蓝，空气是那么的清甜，花儿是那么的绚丽，小草是那么的苍翠欲滴，树木是那么的高大挺秀，到处郁郁葱葱，五彩缤纷，鸟语花香!我坐在绿茵茵的草地上，闻着沁人心脾的花香，享受着暖暖的阳光，这是多么美好的一幅景象啊!
地球妈妈那么辛苦地哺育我们，但是我们不但不回报她，反而去伤害她。我们在平地上建起了一座座工厂，工厂每天都排放出有害的烟雾，排放垃圾，污染水源。城市的路面上车水马龙，汽车排出有害的气体。地球妈妈给予我们森林，水源，但我们却毫不珍惜，树木被工人们一棵棵地砍倒，干净的水源被一次次地污染，空气也不清甜了，这都是我们滥用化学物品，砍伐森林，污染水源的结果。清澈的河水变得浑浊不清，清甜的空气变得非常呛人。
目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨，二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。这些有害的气体会使河流干涸、森林减少、动物灭绝、臭氧层破坏等等，这是多么的可怕啊!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”环保，在21世纪是个很重要的问题，下面，就让我给大家介绍几种环保小窍门吧!购物时少用一次性塑料袋，在屋内多养花养草，用手帕代替餐巾纸，循环利用淘米水，把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量，尽量不用一次性碗筷，不要在河流、水库边洗涤衣物，不乱扔废弃物。
同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界的各个角落，让我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，保护环境，人人有责!
