作文蚂蚁写作思路【一】
一天，蚂蚁跟苍蝇见面了。
那时候，苍蝇正在一户人家偷吃食物，而蚂蚁却忙着找食物。于是，苍蝇讥笑蚂蚁：“你们天天都这么忙碌，成果还不是这么一点点东西？再说，你们积累这些东西有什么作用呢？看看我，整天不愁吃，们该向学习学习了吧！”
“苍蝇，”蚂蚁们答道，“你是人们厌恶的对象，是传播疾病的根源。咱们打赌，到冬天绝对不会有好下场！”
“哼，不听的话算了，累们去！”苍蝇高傲地自言自语，同时庆幸自己没有像蚂蚁一样。
冬天到了，雪漫天飞舞，苍蝇快要饿了，因为它已经冻僵了，不能飞。
“苍蝇老弟，还记得吗？”一阵熟悉的声音传到了苍蝇的耳朵里。是蚂蚁们！它们此时正在苍蝇旁边吃东西呢！
“苍蝇，这回认输了吧！不用勤劳得来的食物，是不劳而获！”蚂蚁语重心长地说。
这时，苍蝇已经没有力气回话了，奄奄一息的它终于在饥饿和寒冷的折磨中去了。
而蚂蚁们呢，此时正在快乐地吃东西呢！
作文蚂蚁写作思路【二】
嗨，大家好，我是一只可爱的小蚂蚁，别看我个子小，我的脑子里装得东西可多了，比如：去冒险，当一位伟大的冒险家……
我突然从泥坑里爬出来，看见了一个庞然大物，吓得魂飞魄散，大惊失色，那个大东西说：“把这瓶水喝下去你就可以成仙了，我半信半疑地喝了下去，结果睁开眼睛一看，啊——怎么到了一个恐怖的鬼屋里，一个鬼把我捏了起来说：“小家伙，你来我们这里做什么？”我害怕的说：“意外，意外，请放了我吧。”那个鬼身上全是一大片的，看起来非常恐怖。我说：“你看我身上全是泥巴，这么脏你也不洗定洗？”那个鬼说：“你给我闭嘴。”话音刚落，那个鬼把我恨恨的扔到了地上。
我慢慢从地上爬了起来，走出了鬼屋，看见了一个糖果世界，我走进里面，看见了天上下着糖果雨，地上铺着糖果路，就连人和房子都是糖果做的。我来到一座房子里看见了一个糖果电视机，眼看就要爆炸了，我赶紧闭上眼睛，可是一秒过去了，三秒过去了，5秒过去了电视还是没有动静，我睁开眼睛一看，电视机原来是被一个巨人吃掉了。
这次的冒险真是太恐怖了，以后我再也不敢去冒险了。
作文蚂蚁写作思路【三】
今天，天气晴朗，阳光明媚！蚂蚁姐妹受妈妈的委托去果园采草莓。姐姐叫茱莉亚，妹妹叫海伦。
她们去果园采到了三颗草莓，然后回家了。路上的小花向她们问好，小草向她们弯腰，两姐妹的心情也很开心！
可是，回家的路程并不顺利，有一条宽约十几米的河挡在了她们的前面，她们被困住了。以前这里有一座桥，可现在，河水把桥都冲断了，只有几个桥墩立在水中。
“这可怎么办？”妹妹问道。
“我也不知道啊！”姐姐回答道。
就在她们绞尽脑汁在想该怎么办时，她们的亲戚蚂蚁表哥来了，蚂蚁表哥心想，这不是茱莉亚妹妹和海伦妹妹吗？蚂蚁表哥问道：“妹妹们，你们怎么了？”
“我们过不去了，我们的家住在那边的森林里！”
“这样吧，”蚂蚁表哥用触角向前指了指，“那里是我的家，你们先进去坐坐吧，我们还可以一起想想办法！”
“好吧。”她们异口同声地说道。
三只小蚂蚁来到一棵大树下，那儿有一个蚂蚁洞。
“妈妈，来客人了！”蚂蚁表哥冲洞内喊道。
“姨妈好！”表哥的妈妈是她们的姨妈。
“啊！是我的两个小宝贝啊！”蚂蚁姨妈兴奋地推了推鼻子上的眼镜。听完蚂蚁姐妹的遭遇，蚂蚁姨妈说：“我们家的阁楼好像有一个气船吧！给你们用吧。”茱莉亚心想：我们不会划船，会不会被冲到下游去啊！
蚂蚁表哥拖来了船，那船看上去还挺坚固。蚂蚁表哥一直把船送到了河里，把蚂蚁姐妹送上了船。妹妹海伦心里很不安，因为她很害怕。船很不稳，在风浪中一上一下，可吓人了。姐姐安慰妹妹说：“我们肯定能过去！”妹妹也说：“我们不能放弃！”可她们刚刚行进了一半，河里有一只小乌龟突然探出头来，她们被吓了一跳，没站稳，海伦掉进了河里。小乌龟连忙去救海伦，好不容易才把海伦送上船。乌龟连忙说对不起，可船已撞在石头上，出现了裂缝，开始漏水了，乌龟连忙把船推回起点。哎，这可怎么办呢？姐姐想放弃，可妹妹说：“我们不能就这样放弃！”
妹妹看了看草莓，便想到了一个主意。她们请小乌龟把草莓吃出了一个碗的形状，然后要他帮她们把草莓船推了过去。乌龟乐了，说：“我最喜欢吃草莓了。”说完就把两个草莓咬成中空，把草莓船顶到河中。海伦和茱莉亚坐在草莓船内，让乌龟慢慢把小船推过了河。她们对小乌龟说了一声“谢谢”，然后就离开了。这以后，姐妹俩又采了很多的果子送给了小乌龟。
她们回到家，把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈说她们是好孩子。姐姐昂着头骄傲地说：“做什么事都不能放弃，总会成功的！”
作文蚂蚁写作思路【四】
在一片茂密的森林里，生活着许多的小动物，它们过着快乐的生活。小蚂蚁就是其中的一员。
有一天，一群小蚂蚁正在一棵大枫树下寻找食物。忽然，天空刮起了大风，还下起了倾盆大雨。小蚂蚁赶紧躲到大树底下，等雨停了搬食物回家。过了好长时间，雨终于停了，可是它们回不了家了，在它们的周围已经形成了一条“小河”。看着“小河”里的水还是没有退下去，大家显的无可难何。天渐渐地暗下来了，小蚂蚁们都焦急起来，怎么回家呢？大家议论纷纷，都绞尽脑汁地想办法回家。这时，一只小蚂蚁说“我们可不可以用树叶做“船”，让风把我们送到“对岸”，我们不就可以回家了？”“真是个好主意。”其它小蚂蚁异口同声的说道。
说干就干，小蚂蚁们立刻行动起来。大家都忙活着，过了一会儿，小蚂蚁们已经做了几条“船”，小蚂蚁们高兴起来了。大家一起上了“船”，用树枝把“船”从“岸”边撑开，在风的吹动下，船慢慢地向对岸漂去。它们在河上漂了很长时间，终于到了对岸，寻找回家的路。
作文蚂蚁写作思路【五】
一天中午吃过饭后，我正在睡午觉。突然，我听到妈妈的叫声：“快点起床了，小懒汉！该做会儿作业了。”脚步声越来越近。只听一声开门声，妈妈出现在了我的视线里，“哇”，妈妈怎么突然变得这么大，“咦”门也变成巨大的了，身旁的洋娃娃变成了和我一般大的小人儿。为什么？为什么？我的房间和妈妈为什么突然之间，变得这么的巨大，到底是为什么？我的脑袋里全都是问号。
妈妈看了一眼我的床，好像根本就没有看见我，说了声：“这孩子，到哪儿去了。”就走了。妈妈怎么会没有看到我，难道我会隐身？我丈二和尚摸不着头脑。跳下床，“哎哟”我大叫，怎么床也变大变高了？我往厕所跑，来到镜子面前，“我的天啊”我变小，和头皮屑差不多大。怪不得妈妈会看不到我，原来是因为我太小了。一个大迷团终于被我解开。我走起路来变得小心翼翼，生怕爸爸妈妈会一脚把我给踩。
我走呀走，看到了一个山洞，这山洞真黑，阳光很难钻到洞里。我很快适应了黑暗，继续往洞里。“你是谁?”一个陌生的声音。“我叫方秀玄，是人，你又是谁？”我鼓足勇气说。“哈哈哈哈”一阵笑声，“别骗我了，人是很巨大的，他们连手指头都伸不进这个洞，你怎么可能是人？”“我真的是人！”我为自己辩解，“不信，你们可以看一下我的外形！”我已知道他们是蚂蚁，所以敢让他们和我比较。那只蚂蚁打量了我一会儿，又跟他伙伴嘀咕了一下说：“我们相信你是人类，我叫可可，她叫苹苹，交个朋友吧。我们这里是蚂蚁王国。”“愿意和你交个朋友。”我高兴自己有了伙伴。
我和可可、苹苹一起来到他们家，阿姨见来了客人，赶忙拿出点心招待我。这些点心不过是人们掉在地上的面包屑等，可我饿的不行，赶忙狼吞虎咽起来。填饱了肚子，我提出要参观一下蚂蚁王国，可可和苹苹爽快地答应了。我们来到蚂蚁王国的储存室。别看蚂蚁小，储藏室里的食物，那可是堆积如山。许多小蚂蚁，她们躺到婴儿房，里面有许多小蚂蚁，她们躺在婴儿床上正熟睡着。
一连参观了好几个地方，我有些累了，想休息一会儿。坐下后没一会儿，我觉得浑身滚烫，像放到了蒸笼，我看我的身体在慢慢变大，我突然想起我现在是在蚂蚁王国，要不跑出去，王国非被我给捅破。想着我边向洞口跑边喊：“可可、苹苹我的身子要变大了，我要回到地上去，再见了，我会经常在洞口放食物，我永远不会忘记你。”我含泪向他们告别。可可和苹苹也跟着我跑到洞口，他们向我挥手：“再见了。”
刚跑到洞口外，我身体就恢复了原样。在蚂蚁王国的情景不在我的脑子里播放。
作文蚂蚁写作思路【六】
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”诠释了一个道理：环境改变事物。然而我却不这么认为。
杰克嗜酒如命且因人罪入狱，但他却有两个命运迥然不同的儿子：大儿子“继承”了父亲的“优良传统”；小儿子成绩斐然，品行优秀。同样的环境为何造就了性格迥异的两人呢？我认为是思路决定出路。
大儿子选择了与她父亲同样的堕落，在他的人生路上，留下了一个又一个的坑洞。小儿子选择了与他父亲相反的积极，在他的人生画卷上，蘸写了一笔又一笔的辉煌。思路之于人生，有着不可比拟的重要性。
思路编织着人生。
陶渊明厌弃污浊的官场生活，他选择了隐世归野。重回田园，他的生命力美丽绽放。他享受“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的恬然，他流连“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一个全新的自己----拂晓，踏朝露，披晨雾，耕田锄草；日暮，放舟楫，荡绿水，漂流青山；夜深，放长歌，啸胸怀，余音袅袅。过的是花的生活，绽放于光天霁月之下，生长微风细雨之中；过的是鸟的生活，游息于白云高山之上，寄身于佳树芳草；过的是水的生活，快乐地一心奔流；过的是风的生活，随性地四处游走；过的是云的生活，自在地八方漂游。溶溶月，淡淡风，看窗外风停风起，雁来雁往，闻窗前花香弥漫，他抒写着自己内心的一份朴实。他的诗具有农人的淳朴，具有放纵的自由，具有天成的清闲----他的诗流传千古。
思路牵连着未来。
柳永，一位翩翩少年，自小便立下了入仕的.决心。可偏偏天意弄人，一首才情横溢的《鹤冲天》硬是给宋徽宗品出了不一样的味道。于是，龙手一挥，柳永的名字永远被剔出了金榜。名落孙山，仕途坎坷，他万年俱灭。他把失神的目光定格在凌乱的宣纸上，一个信念在他脑海中愈发的坚定。他成了一位专业词人。于是，有了缠绵悱恻的《蝶恋花》，有了忧伤悲痛的《雨霖铃》，有了脍炙人口的一首首新词。
思路决定出路。脑海里丝丝缕缕的线路就等你用双手来编织人生，牵连未来。环境不能改变人格，真正能锻造人格、操纵人生的，是你的思路！
作文蚂蚁写作思路【七】
一个晴朗的星期天，我和表妹一起做游戏。突然看见一只蚂蚁爬了过来，我心里想着：“蚂蚁会‘认路’吗？”于是，我和表妹合作起来，观察蚂蚁“认路”。
我们一路跟着蚂蚁走来走去的，看来它是迷路了，那只小蚂蚁望了望太阳，闻了闻地上。又走了起来，我想：“它在干什么呢？”我们就一起一讨论；表妹说：“我们设计一些‘障碍物’让它迷路，有可能会知道它在干什么，以及它会‘认路’吗？”这一连串的问题。我们设计了一个“迷宫”，还是根据小蚂蚁走过的路线来设计的。看它有几中走法儿能够走出这个“大迷宫”，小蚂蚁走进了“迷宫”，还总是把上地面上，用力地闻，还边走边闻，头还时不时地看看天空里的太阳。就这样小蚂蚁终于走出了这个“大迷宫”。我想它看太阳是因为迷路了，看自己所定的位置在哪儿，另外边走边闻地上是因为走家时门学留下了气味在地上。我想看看自己说对对不对，到网上一查，和我想的差不多呢，所以说它们会“认路。”
我一定要努力学习，动物的世界是这么神奇，还有好多秘密等我们去发现的。
