2年级写放纸鸢的作文【一】
前几天，我爸爸在虞波广场买了一个孔明灯。听说孔明灯是可以放到天上去的，我就迫不及待让我爸爸放。
过了几天，爸爸终于决定放了，地点在我哥哥家的后院里。
我们把包装纸拆开，检查了一下，马上就看到一条长约10厘米的裂缝。我们赶紧用胶带补上，再细细看看，等到找不到裂缝了，才放下心来。
我爸爸提着孔明灯，大爸爸点火。点完火之后。孔明灯就慢慢地鼓起来了。我妈妈可是个急性子，她一看鼓起来了，就说：“怎么还不飞上去，会不会是漏气了？”有过放飞经验的大爸爸说：“孔明灯飞上去是要有一点时间的。”时间慢慢地流过去，1分钟，2分钟，5分钟，10分钟15分钟，一直过了20分钟，孔明灯还是没有飞起来的意思。我们都很沮丧，连大爸爸也有点泄气了。就在这时，大妈妈轻轻地扶了孔明灯一把，孔明灯竟然慢慢地飘起来了。大家看到这个情景，都欢呼起来，当然也没忘了为自己许个愿。这时，我妈妈开始担心起来：“这个孔明灯里面可是有火的，万一掉进人家屋子里去怎么办。”大爸爸说：“只要不开着窗户就行，而且我在放飞之前已经观察过了，旁边没有人开着窗户。”这时，孔明灯朝大爸爸的房子飘过去。我们都紧张起来，害怕大爸爸的房子被烧着了。孔明灯到2楼的时候，一下子开始加速，绕过屋脊，朝高空飞去。这时，我们才松了一口气。孔明灯在天空中就像一颗星星一样，非常漂亮。
孔明灯为什么能升空呢？我查了一下资料，原来孔明灯的原理和热气球是一样的，蜡烛燃烧使孔明灯内部空气温度升高，空气受热后膨胀，向外跑了一部分，孔明灯自身重力变小，这样空气对它的浮力就把它托了起来，这样孔明灯就升空了。大家有兴趣的话也做一个吧，没准效果比买的都要好呢。
2年级写放纸鸢的作文【二】
月色照映着大地，天空散发着深蓝色的稳重气息……
农历七月初七是中国七夕节，是传说牛郎织女相见的日子，这一天也是情侣们的日子；而我和朋友们约好去广场放孔明灯，这是我第一次放孔明灯，心中有一种莫名的兴奋感与期待……
待我们都聚齐了，“浩浩荡荡”的往广场走去；在路上都看到了孔明灯的足迹，它宛如天上的星星，一闪一闪的光芒印在我心里。我们选了一个风水宝地，就开始工作了；大家像蚂蚁一样，有着自己的责任，有的在摄影，有的在点火……这一举动，引来了许多在广场上的人来围观，我拿着孔明灯的角，等待火燃烧的旺起来，让里面充满了气，我们大家就一起放手，让孔明灯顺着风徐徐上升。
看着孔明灯冉冉上升，旁边的小孩也跟着手舞足蹈，拍着手笑道：“飞起来了飞起来了。”我们互相对视一眼，也欣慰地笑开了。望着与深蓝夜空越来越近的那盏孔明灯越来越远，我不禁慢慢闭上了眼睛，许下心愿。朋友们见我一付虔诚期盼的样子，竟跟我开玩笑：“许了什么愿啊？说说吧，咦，不肯说，嗯嗯，不会是那个吧……”说完，她们各自露出暧昧十分的笑容，在一旁叽叽咕咕不知道又嚼什么舌根了。我一下子急了：“别胡说，我很正经的，愿望说出来就不灵了。”“哈哈……”她们笑得更欢了，看到她们一脸坏笑，我才知道，原来这是她故意在捉弄我呢。真是岂有此理！不理她们，我抬头向夜空望去，呀，我们放的孔明灯这时竟也成了夜空中的一颗星，那颗“星”可不是一般的星，里面有我们的愿望，也有对牛郎织女的祝福……
时间一点一点的过去，再抬头看，孔明灯那闪烁的光芒已经消失了，变得无影无踪了……朋友们遗憾的说：“唉……孔明灯就一阵子的闪耀动人，却没有一辈子的拥有那种光芒，继续辉煌。”大家都连声附和着议论。我陷入了沉思，孔明灯那一点的闪亮，为深蓝色的夜空点缀了不少亮点，但这种亮点没有持久，只是一瞬间罢；这个世界其实并不是完全黑暗的，仔细一看有很多光明在的，或许光明的力量很微小，但是这种光明却不能像孔明灯一样，如此短暂……
牛郎织女，孔明灯里的祝福你们收到了吗？
2年级写放纸鸢的作文【三】
??孔明灯-五年级到中秋节啦！农历八月十五的晚上，一家人吃完团圆饭，爸爸妈妈带我去河边放孔明灯。
爸爸拿出孔明灯，笑着问：“你知道孔明灯的故事吗？我摇摇头。“相传，诸葛亮被司马懿困在平阳，但他丝毫不紧张，命令手下用白纸糊成一个个小灯笼，放到天上，手下人大喊‘诸葛军师坐着天灯突围啦！’司马懿急忙带兵朝着灯笼飞的方向追，诸葛亮趁着这时机，逃出了平阳。后来，人们把这灯称为孔明灯。爸爸娓娓道来。哦，原来是这么回事。
这时，妈妈递来一支笔，让我在灯上写几个字。我拿起笔，略一思索，就在孔明灯上写下四个大字——学业有成。妈妈看了，笑了笑。爸爸让我和妈妈微微举起孔明灯，然后他把下圈铁丝绕两圈，就这样把白色的正方体蜡烛绑了起来。接着他用打火机点里面的蜡烛。“呼啦——“一阵风吹来，火灭了，后来再怎么点，都没点着。没办法，妈妈向别人借来一根蜡烛，示意爸爸先点借来的蜡烛，然后用它去点我们的蜡烛，终于点着了！随着蜡烛的燃烧，孔明灯在慢慢地鼓起来。等孔明灯完全鼓起来时，我们赶紧松手，哇，孔明灯飞起来了，蜡烛的光映着红色的纸，好漂亮！真像一盏盏宫灯。孔明灯越飞越高，不好，快要碰到大树了，只见孔明灯奇迹般地纵身一跃，从大树旁飘了过去，躲过一劫。只听旁边的人在喊：“哇！快看那个，它穿过大树了！月儿又圆又白，像一位娇羞的姑娘，把脸的一半藏在了大树的`背后。
第二个孔明灯有点破了，因为漏气，所以把它放起来时，很快就掉进湖里，真可惜！不一会儿，我们又成功地放了好几盏孔明灯到天上，仰望着孔明灯，我们欢呼雀跃！天空中星星点点，红色的孔明灯在自由地飘荡，漂亮极了！孔明灯承载着大家的心愿，在空中自由翱翔。
放孔明灯，放飞的是自己的愿望，可真有趣呀！期待下一个中秋之夜，月圆之日。
2年级写放纸鸢的作文【四】
到塘边，我看到有人在撒网小学生，那鱼网可大了，有二，三十米长。过了一会儿，几条大鱼从水里蹦出来，好象在喊："救命！救命！"看来它们知道要被网住了，已无路可逃，想从天上飞，可惜它们没有翅膀，改变不了它们的命运。可怜的鱼儿！渔民们往后拉绳子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大鱼网被拉到了岸边，鱼儿活蹦乱跳，好象在一个大锅子里烧鱼呢！人们扑上去，争着买大鱼，有的人直接抓一条鱼放在袋里跑回去。
第二次，抓鱼又快开始了，还没撒网，一条鱼急急忙忙游过来，我一看见，就抱起鱼，抛进塘里。网终于开始撒了，鱼儿们一个接一个跳起来，象在玩跳龙门的.游戏。这次的鱼比上次的重，网拉上来了，渔夫们气喘嘘嘘，汗流夹背，上气不接下气……
我看见几条小鱼拼命挣扎着往外游。我上前弯下腰，捡起小鱼，跑到没人看见的地方，把小鱼放回池塘。小鱼向我回头，好象在说："谢谢你！再见！"我向它们摇手。小鱼游啊游，游到了水深处，回到了自己的家。我想它们会想着我的。
可爱的小鱼再见！
2年级写放纸鸢的作文【五】
老师先发了空白风筝，我早已胸有成竹，小心翼翼地拿出笔，画了个蝴蝶的`外形，再开始涂蝴蝶的颜色，我自信满满地认为，我的风筝一定是最棒的一个！
画完了风筝，老师又给我们发了线，我怕我的风筝风跑，将线穿入风筝上的小孔之后，一连打了十个结，这才放心下来。
我以为放风筝应该很简单，可万万没想到，风筝太调皮了，不肯从我的手中离开。我看见有些老师帮忙，我想：我又不笨，我也可以向张老师发出求救信息呀！想到这黎，我对老师说：“张老师，你帮我放风筝吧！”还没等老师回答，我就把风筝放在了老师手中，我也没去想张老师会不会好好对待我的风筝。
玩了一会，我闲着没事干，跑去找张老师。看到风筝似乎很喜欢老师，在老师手中很听话。“太棒了！”我为风筝兴奋地欢呼！正开心着，不幸来临了，“不要啊！”我一声尖叫，因为我的风筝在空中乱舞，一下像个娃娃一样无助地落在了水中，顿时我感觉我的心也落进去了。
还好，我的风筝比较坚强，还可以飞。刚才的意外让我心有不甘，就又找老师帮我放，老师又帮我把风筝放了起来，还好，风筝没有再出来！
放学了，妈妈来接我了，我才会放风筝，我好像还没玩够。我就知道，快乐是由乌龟带来，由兔子带走的！我多么希望时间永远停留在仟山公园呀！
2年级写放纸鸢的作文【六】
生命的七彩虹，因那每一缕的色彩，铸就了美丽。
梦想，不变的追求。圆梦五千年的那嫦娥奔月，震撼了多少炎黄子孙的心，又有多少中华儿女在那一刻眼角湿润。因为爱梦想，伤痕累累也不怕。我欣赏扑火的`飞蛾，钦佩填海的精卫，赞叹逐日的夸父，尽管他们不尽完美，但我相信他们一定会为自己骄傲，绝不言悔。因为知道梦想在前方闪闪发光——生命因你而美丽。
坚韧，不变的努力。米歇尔，一个响亮的名字，从普通蓝领家庭出身一路到白宫，成功的密码是什么？答案很简单：努力。超出常人的努力，这正是对美国梦的最好的诠释。莉兹，一个贫民窟走出的励志哈佛女，正是靠自己坚韧的品格，完成生命的蜕变。
我不禁感叹：曾经的贫民窟会变成繁华的大都市，曾经的年少狂亦随着时光逐渐消散。命运的草蛇灰线，伏脉千里，我们或许永远无法解读生命的密码。但是，永远不要因为所谓命运而自暴自弃，因为不是命运使你为谁，而是你使你成为你自己。坚韧——生命因你而美丽。
爱，不变的永恒。因为爱相伴，静静相对也不凡，在钱学森先生的纪念馆内有一张写字台，对面有一把椅子，听人说那是钱夫人蒋英的。静静的在对面，见证了多少中国第一，世界第一的宏伟巨著，在她的相伴下，钱老才可安心于国事，全身心于国家复兴。“超级丹”林丹，正是座拥亲情、爱情、师情才获大满贯，成就中国体坛辉煌一笔，爱——生命因你而美丽。
正如余秋雨先生所说，“左顾右盼，大漠荒荒，其实自己的脚印能踩出来的只是一条线，不管这条线多么自由弯曲，也就是这么一条。要实实在在地完成这一条线，就必须把一个个脚印连在一起，如果舍弃以往的痕迹，那么谁会在意大地上那些零碎的步履？”
青春的日子，葱郁浩瀚，渺渺如烟，脚步没有叹息，心头没有荒凉。生命因你而美丽。
有爱相伴，携坚韧上路，朝梦想出发，一路轻吟一路歌。
