小学一年级作文描写天坛【一】
在一个满天繁星的夜晚，我们一家人踏上了旅程。
我们来到火车站，准备乘去北京的火车，听到广播响起，我们便匆匆忙忙的进站，走上火车，很多人都已经上车了。此时的心情无比愉快，因为一觉醒来即将到达北京西站。我们找到自己的位置，把行李放了上去。然后怀着喜悦的心情进入了梦乡……
火车在无声不息的前进着，“北京西站已到达，到北京的乘客请准备下车”一阵广播声吵醒了我们，我们收拾了一下东西，走下火车，走出北京西站，抬头凝望天空好蓝啊!真不愧是中国的首都，连空气也这么清新。到处都是高楼大厦，十分雄伟。此时此刻，真想站在北京的最高处，一览北京的美丽景色。因为只有站的高才能看的远。
我们首先去了故宫和天安门，站在天安门前，心情无比激动。心想：首都就是首都，连过往的行人都那么多，当然，大部分都是游客。我们借着天安门的背景，拍了几张照片就往故宫走去。走进故宫，一股浓厚的悠久历史气息扑鼻而来，看着这些房子，想起了一些古装电视剧，片段重重浮现在我的眼前……心情无比的激动!!!游完故宫，我们第二天去了天坛公园，天坛公园里干什么的都有，有的在跳舞，有的在唱戏，有的在耍杂技，还有的在……再往前走，来到了祈年殿，很漂亮也很雄伟。一直向南走，我们走出了天坛公园。游完天坛，我们去了清华大学和鸟巢拍照作纪念(顺便参观。然后我们就回去休息了。第三天我们乘地铁去王府井大街跟着旅游团去长城，真是天空不做美，竟下起了雨，不过我觉得挺庆幸的，淋着雨爬长城，也是一种享受。站在长城上，一目了然，好长好长，怪不的人们都说长城是世界八大奇迹之一，真的很壮观、雄伟。在不知不觉中，已经3点多了，我们该回去了……第四天中午我们就回阜阳了(因有事。我们再一次走上火车，我们在当天晚上就回到阜阳了，此次旅游，让我长了不少见识，为此我也很高兴。虽然只在北京呆了短暂的三天，但我也是满载而归啊!
此次旅游，我很开心!!!
小学一年级作文描写天坛【二】
明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天祈年殿的位置上。天坛有外坛墙和内坛墙，北面是圆形，南面是方形，取意天圆地方。
现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，使外方内圆，符合天圆地方的说法。需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是刚才所说的台面中心天心石。他是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的`时候声音特别洪亮，而且现在这里也是一样的，各位游客不妨一下这奇特的效果，也像当年的皇帝一样，向上天诉说自己美好的愿望。
也许您刚才就已经注意到了，天坛有非常多的柏树，不错，它就好像北京一个天然的氧吧。而在这许多古柏当中，有一株500余岁的桧柏，就是回音壁西墙外的这棵九龙柏。它的树干纹理非常的奇特，布满了沟壑，而且旋转扭曲，好像9条蟠龙缠绕嬉戏，所以叫它九龙柏真是一点也不过分。请大家不要攀爬树木，注意自己的言行，这是一个神圣的地方，我们要保持宁静的心态，
解放以后天坛不仅成了著名的旅游景点，而且还是北京城市绿地的组成部分，来这里的不光是旅游者，还不乏一些专门为了强身健体的老人们。
今天的游览结束了，希望这次游览能让大家记住、在大家的心里留下深刻的回忆。
希望大家下次再来哦。
小学一年级作文描写天坛【三】
刚进北门，就看见了树。门口的树大部分长得很矮，枝条是往旁边长的。只有一两棵是高大挺拔的树。我们往里走，发现里面的树差不多都是柏树，我还看了一棵古树，叫“柏抱槐” ！
来到祈年殿，我才知道祈年殿里有四种柱子：龙柱、金柱、檐柱、童柱。颜色分别是红色、金色、蓝色、绿色。我还看了祈年殿的模型，看了东配房里的金八件中的`四件呢！
回音壁是个通话机，我和妈妈站在一边，爸爸站在另一边，我们可以清晰地听见爸爸的声音，那声音很像是从你的右边传过来一样。
圜丘是唯一一个装着凤吐水的地方，我们走上楼梯，看见中心有块石头，叫天心石。它周围按九成九的圆环用石块向周围铺成圆坛。
我还去了神乐署和斋宫，斋宫里的蜈蚣真可怕。这些蜈蚣让我胆战心惊！
