唱起那首熟悉的歌初三作文【一】
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞。你在思念谁……”在这静静的夜晚，我打开了手机的播放器，又听到了这引向我心中遥远深处的歌曲。
那是十二年前的一个晚上，同样也是这样一个静静的夜晚。我从这陌生的床上爬起来，在月光的辉映下，我看到了周围的一切，这里有很多与我相仿的孩子，可这都不是我想要的。我悄悄爬下床，向第一扇木门走去“吱呀——”门被我打开了，我惊慌地看向那些陌生大人的位置。呼，还好在睡着。我穿过大门，来到了那通向外界的铁门，我兴奋的冲过去，可惜，铁门早已被锁，我不甘心的走去别处窗户，但是事与愿违，我被囚禁在这里了！我只得坐在桌子上，透过窗户朦胧地看见外面的花园，看见外面自由的萤火虫，看见外面柔柔的月亮，好美啊！而这呢？只有一片寂的五彩斑斓的围墙。唉！委屈地对自己轻叹一声，只能在心中对着窗外自由的萤火虫倾诉着心中的不甘。
“嘉豪！你在这呢！”不知多久，一声轻轻的甜美的呼唤打破了沉寂。我转头看了一眼是今天早上从妈妈手里接过我的那个姐姐“想爸爸妈妈了？”她慢慢走过来，也坐在了我旁边，我没走，因为我想我根本逃不掉。“其实在寄宿幼儿园也没什么不好的啊，这里有很多小朋友陪你嘛！”她甜美的声音试图提起我的兴趣，可我只是撇过头去不理她：呵，假惺惺！“睡不着，姐姐唱歌哄你睡好吗？‘黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪……’”一瞬间吧？我的心里好像多开了一扇窗户。我装过头去看着那姐姐，她唱的很投入，月光轻撒在她脸上，好美好美！不知不觉间我不禁意志模糊了，后来我觉得有人抱起了我，我觉得很安全，很依赖，于是我便睡沉了……
如今回想起当年那姐姐用亲切甜美的歌声融进了我坚冰似的心房，为我带来了温暖的过渡，这首歌也不禁从我心底唱起“……虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎不管累不累……”
唱起那首熟悉的歌初三作文【二】
她，是合唱时的“一枝独秀”，和谐的声音总是因为她独特的旋律而变得不和谐，但尽管如此，她却依然爱唱歌，爱那美妙的音符，高兴时哼个小曲，郁闷时用音乐陶冶情操。别人不仔细听她唱歌，可她不在乎呀！她沉浸在自己的音乐世界里，里面满是她的喜怒哀乐，她在这个世界中活得自由自在，我曾问她：“你唱歌为什么从没找着调呢？”她的回答让我意外：“我是按我自己的感觉唱出来的，我认为这样的歌词，这样的意境，就应该搭配我心中的那个旋律，我唱的是我心底的歌曲。”
真正让我对她刮目相看的，是她落落大方地演唱自己创作，那是一次班级活动，老师让大家表演才艺，大家本着取乐的心态，以最高的呼声把她推上台，她倒也不忸怩，只是提了个要求：“之前你们点的我唱不好，今天我自己选，唱我最拿手的。”于是，她清了清嗓子，开始唱歌，令我们震惊，她一改往日音调不和谐的风格，以极其流畅的歌声穿越喧嚣，来到一个自然纯真的境界，宛如哗哗的流水声，沙沙的风吹声，还有鸟儿婉转的鸣叫，歌声停止，大家都情不自禁地鼓掌。尔后我才知道她的确是唱出心底的歌，她勇敢地将最真实的自己表现给了大家。
最后一次听她唱的歌是《海阔天空》。“海阔天空，在勇敢以后，要执著，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看不起我，让我不低头，更精彩地活……”尽管她的歌声依旧不是那么标准，但从她的歌声中，我也感受到了另一种力量，来自心灵的呐喊。
人生不过也是如此，时而不着调，时而不靠谱，何必太在意别人的眼光，做最真实的.自己，遵从内心的声音，唱出心底的歌。这歌声，必是我最独特，最动听的。
唱起那首熟悉的歌初三作文【三】
“我的小宝贝也盼着明天，看着你……”每当听起这首儿歌，总会让我深刻的到母亲对我的关爱。
儿时，每当我睡不着觉时，妈妈会轻轻地拍着我，哼着这首儿歌伴我入睡。上幼儿园，每当我闹情绪时，只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。小学，每次前的晚上，只要听这首儿歌一遍，我复习会充满动力。最令我难忘的是去年冬天……那个风雨交加晚上，我在家做作业，突然觉得眼睛耷拉下来，脑袋发涨，晕乎乎的，妈妈见了马上放下手中的报纸，伸手摸我的额头，“不好，发烧。需立刻送医院”到了医院，经过医生的诊断，需马上打吊滴，我一听吓得浑身发冷，连忙躲在妈妈背后，哭着腔调说“不要，不要。”
妈妈紧紧地抱着我，哄我说，给我买糖果、芭比、贴纸……。可我还是东躲西藏不愿意配合护士，这时妈妈轻轻地拉着我的手，哼起了这首儿歌，我马上停止了争执，当针扎进肉时，我真想大哭一场，可在这充满母爱的儿歌面前，我还是忍住了。这首儿歌，就像妈妈对我的爱，它让我快乐成长，它是珍贵的，是温暖的。它会在我需要时伸出双手，给予我无私的爱和帮助。
这首儿歌，像春天的雨，滋润着我的眼睛;这首儿歌，像夏天的阳光，照耀着我的梦想;这首儿歌，像秋天的风，吹进我的心田;这首儿歌，像冬天的雪，洗洁了我的心灵……“寒风催五谷，遥风到天涯，枯木也能发新芽，馨香播种摇篮下La……”多么一首短的《摇篮曲》啊!可它蕴藏母爱，蕴藏着我成长的一点一滴。
唱起那首熟悉的歌初三作文【四】
每当听到周华健唱的《真心英雄》这首歌，总是会浮想起小时候学骑马的那一幕。
小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情，来到了驯马场。这里的马可真多啊!妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色，而是在选一匹马当我的搭档。
练习开始了，我选中的是一匹强壮的黑马，随着教练那猛的拍一下马屁股，马儿疯了似的冲了出去，我还没有做稳就冲了出来，吓的我紧紧地握住绳子，马儿被我拉的一下，跑的更快了，一个转弯，把我摔个“底朝天”，第一次尝试失败了。教练告诉我：“不能用力拉马的绳子，不然，马会受到刺激，反而跑的更快，骑马的人就容易摔下来。怎么样，摔疼了吧?”我吸取了了，满怀信心的进行第二次的练习。
练习又开始了，马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子，马儿没受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下来吃路边的草了，我一生气，用力把绳子一拉，“啊!——”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说：“绳子不能太松了，不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。
我满怀信心的开始第三次的练习，这次我十分认真。注意力集中，一点儿也不紧张，手也握得全是汗，忽然青年，马儿冲了出去，我轻轻的握住绳子，然后稍稍的用力，一直这样做着，不敢有半点的差错，终于，马儿冲过了终点线。我终于成功了!我高兴的跳了起来。这次，我才真正的到不经历风雨，又怎么见彩虹的`含义。
真的是一首难忘的歌，一首让人奋进的歌。
唱起那首熟悉的歌初三作文【五】
在恍惚迷离之中，几人能把真谛看透，伴着旦古的天，歌曲是生命的那根华美如诗的弦。它载有往事，富有回忆，蕴有欢笑。思念可以化为一首歌，表达可以化为一首歌，喜怒悲哀可以化为一首歌。我难忘的一首歌是座落于母亲的感情——“听妈妈的话”
“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”每每听到这娓娓动听的歌曲时，我心中总有说不出的言语，回忆也渐渐呈现。
那时，我与父母千里之距，电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下，那泪水仿佛滴在了我心中。顿时，我的心如瓷器，碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭，四处窜飞，“怎就这坚强度?”这难道是你历痛苦的第一步抉择?所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花，奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是：“一定要听话!”我懂得母亲之前没说的话，母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起：“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”
晚风轻轻抚过我的'双颊。群星并不悬空，但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。
唱起那首熟悉的歌初三作文【六】
“月光光，照地堂……”隔壁传来熟悉的童谣，在房中回响。这首温柔的歌在此时却不断撞击着我的心腔，也如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪、我的记忆。
幽静的夏夜，一个扎着小辫的女孩坐在一个面容慈祥的老人怀里，望着不远处树丛里透出的星星点点、如星光般微微闪烁的萤光。爷爷低沉、略带沙哑的嗓音仿佛是一只猫爪，不断抚摸我跳跃的心。“月光光，照地堂……”爷爷一手摇着大蒲扇，一手抚着我额前的碎发，剔去了我心中的燥热。同时，他也正陶醉地轻轻吟唱这首古老的童谣。
夏夜、萤光、蒲扇，以及如丝线般的童谣，串起了我美好的童年。
可我逐渐长大，身边被空调、风扇所包围，再也不愿去门口享受夏夜的凉风。爷爷却一如既往，安然坐在门口的石阶上，摇着、摇着那把掉了线的蒲扇。我也很少与爷爷聊天，听他唱歌了。
一天，我从学校接到了一个来自家的噩耗。当我赶到医院时，发现那个曾经让我骑在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在洁白的床上，靠床边的营养液维持生命。病房里挤满了亲友，他们注视着我走向他。
他的头发仿佛是快要凋零的芦花，在风中柔弱地摇晃。他用他浑浊的眼注视着我，用他干瘦的手抓着我，眼中闪着希望的光芒。我俯下身，听到他艰难地吐出几个模糊的音节。我强忍住心中的悲痛，轻轻唱出那曾经的童谣。我紧抓着他的手，却发现一滴晶莹的泪滴落在他干瘦的手上。我小声地唱着，怕惊扰了他，也害怕四周射来的目光。
最后，他在歌声中闭上了眼，带着笑离开了这个世界。
我的泪禁不住，仿佛决堤般，汹涌而出。
我想，若是再给我一次机会，我一定会大声地歌唱，歌唱出我从心底的最深处埋藏了对他的爱。那首歌，不仅是从口中唱出，也是从心底发出的，如月光般倾泻在我身上的、浓浓的爱。那爱，也如那首古老的歌，不因岁月流逝而被遗忘，反而越有韵味。
“月光光，照地堂……”我在泪光中轻轻哼唱这首动人的歌。
