数学不是一门孤立的科学,孤立主义的数学文化,一方面拒人于千里之外,使人望数学而生畏;另一方面,又孤芳自赏,自言自语,令人把数学家当成“怪人”。如何使学生热爱数学,就需要教师传播优秀的数学文化,让数学教学变得生气勃勃、有有肉、光彩照人。例如,在讲《圆的认识》这一课时,用多媒体课件直观地为学生展示圆在人类历史、生活、文化、审美等各个领域的广泛应用,比如:“圆与桥梁设计”“圆与中国剪纸”“圆与中外建筑”“圆与著名标志设计”等,让学生欣赏“自然中的圆”,欣赏“人文中的圆”,让学生感受圆的神奇魅力;用数学的眼光解释生活中圆的应用,努力使圆所具有的文化特性浸润于学生的心间,让学生的数学成长与美丽同行。在本节课的实践中,学生对圆的认识、圆的美丽有着深刻的感悟,觉得数学课堂丰厚有趣,数学文化的魅力真正地渗入教材、到达课堂、溶入教学,学生觉得数学非常平易近人,不但丰富学生的知识面,而且发展了学生的多种能力,这样通过文化层面让学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学。 这种超越时空的情境创设,正是借助于先进的媒体技术,在这样的教学环境下,学生的学习就是一种享受,一种乐趣,这种教学环节的设计,弥补了数学课堂受时空限制的缺陷,填补了学生在学习本节课知识、信息等方面的“空白点”,拓展了学生的知识面,使学生了解到数学知识的产生首先源于人类的生活或生产需要,感受到数学在人类发展历史中的重要作用。
一天,我收到了一个神秘的包,里面有一瓶药水,我刚刚很渴,于是,我把这瓶药水给喝下去了,我发现我隐形了,于是,我想:“我一定要干大事。”
我开了一家文具店,刚开始,只有一两个人来买,可是到后来,来买文具的人越来越多,把一条大路都给堵上了。这是为什么呢?原来,这里的文具不是给顾客的,而是“飞”到顾客身边,这是真的吗?当然不是,其实是我走过去的,但是,别人还是会听到我的脚步身,会露出马脚,所以,每次我“飞”过去都是脚步轻轻,生怕露出了马脚。因为我会“飞”,让全省的文具店都关门了,可是,这里的房租提高了不少,租一间房子都要100万了!为了提高效率,不得不让我把文具一个一个的“飞”到顾客手中。虽然这样很累,但是,看到小朋友们快乐的笑容,我还是感到很欣慰。
太阳下山了,我的隐身一下子消失了,还好现在没顾客,不然,我可要出丑了,今天虽然很累,但我还是很开心!
我看见了一个庞大的机器,上面写着“长江8号”。“它是‘长江七号’的后代,它不是一部电视,是从古至今世界上最伟大的航天机器。”博士向我解释道。“你真了不起!”我说。说完后,我禁不住机器的诱惑走上了机器。博士嘱咐我一些注意事项后就发动了机器。我带着一颗好奇的心飞呀飞,飞到了月亮上。我看见了一棵巨大的桂树。哟,这不是吴刚吗?我明白了,这就是吴刚伐桂。这时,吴刚对我说:“你去月亮背面看看吧!”我听后喜出往外,便去了。我发现月亮背面有一个奇怪的门,我敲了敲门后,里面走出了一个奇怪的人。我上下打量了一番,才明白他是外星人。那个人对我说:“欢迎你,外星朋友。”这时,我竟紧张得有点结巴地说:“你,你好。”我才发现,他们的衣服都没有接缝,真是“天衣无缝”呀!“你们的科技真发达,我们的衣服都有接缝,而你们的衣服没有接缝。”那个人告诉我说:“这是我们的宇航服,都是没有接缝的。”噢,我点了点头,明白了。突然我想起来,月亮是外星人的飞船吧?我们又相互交谈了一会儿,我问他们是怎样把月亮挖空的,他告诉我说:“我们先把月亮弄坏,使里面的尘土都倒出去,接着再往里面安些装置,然后再在外而安一个门,就大功告成了。”我想,哦,也许这就是月亮为何不让我们看背面的原因吧?这时,我突然听见有人说:“地球一号准备完毕。”我问他地球一号是什么,他对我解释说:“地球一号是一个储蓄魔力的.大魔炮,至今已储蓄完毕,正要向地球发出攻击呢。”我忙问:“打出去会怎样?”他回答:“足以让整个地球粉碎!”我一听忙阻止,对他说:“地球上虽然有坏人,可还是好人多呀,如果你们把地球上那么多好人打了,那么,坏的不就是你们了吗?”他转念一想说:“也对呀。”于是就决定撤销了这次攻击,所以才有今天的一个有草、有木、有花、有动物、有人类、有爱……的这么一个大家族-----地球。
通过此事,我们不但没有成为敌人,反而成为了好朋友。我们还成立了地球宇宙友谊联合会了呢,地点就是月球。为此,我还得到了地月二球的诺贝尔友谊奖呢!
一切结束了,可我觉得这并没有结束,因为友谊的种子撒在了我们的心中,总有一天,它会发芽,开花,结出友谊的果实。我确信这一天并不会离我们太久,因为,我深深地记住了那位外星朋友的话,-------“欢迎你,外星朋友”。
在一天晚上,我做了一个梦,梦见我可以隐身,也可以现形,为他人默默地贡献着。
我隐身之后,来到一个阴暗潮湿的大森林,那里绿树成荫,远看像森林穿上了一件碧绿的衣裳,近看就像一个绿色的大迷宫,一望无际。我走着走着,发现有一只凶恶的狼正追着一只小鹿,那只狼张着盆大口,露出了狰狞的面扎。我想:这只鹿这么小,我不能让狼伤害它。于是,我拿出我随身带着的放大镜,把放大镜的一面对着阳光强的地方,另一面对着狼的眼睛,使狼看不清眼前景物,急得团团乱转,这时,那只小鹿早已跑得很远。
我又来到一辆公共汽车上,准备回家给妈妈报喜,没想到车上很挤,一个空位子都没有,途中我发现有一个鬼鬼祟祟的人,我顿时想到了“小偷”这个词。呵!果然不出我所料,他看了看四周,悄悄地把手放进他邻座的包里。我赶紧抓住小偷的手(小偷看不见我)不知怎么回事,使劲想挣脱,我又使劲抓住,小偷力气也越来越大,我快支撑不住时,没想到那个包的主人发现了,打了110,告诉车长不要开车门。结果那个小偷落网了。
回到家我恢复了肉体,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈还奖励给我一顿丰盛的晚餐呢!
我醒来后想:我真想变成隐身人,为人类做出更多贡献呀!
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