六年级有关新冠作文(小学三年级新冠题材作文)

六年级有关新冠作文(小学三年级新冠题材作文)

首页写景更新时间:2024-07-12 22:27:04
六年级有关新冠作文(小学三年级新冠题材作文)

六年级有关新冠作文【一】

从前,有一只探险队,专门探险那些不为人知的神秘古迹。

有一天,他们在探险一片丛林时,走的又累又渴,突然,探路的人发现了一座城堡,他高兴地大叫:有一座城堡!其他人顿时感觉很有精神,便进到了那座城堡里。

他们看见城堡里有一张大桌子,桌子上摆满了美酒佳肴。探险队饥渴难耐,不由分想,就坐到椅子上,准备饱餐一顿,结果,他们还没准备开动,全身就像被施了魔法一样,一动也不能动,手也不能动。

这该怎么办呢?这是,一个聪明的人想到了一个好办法:互相喂东西吃。这样就可以了。其他人照着做,互相喂东西吃,大家都饱餐了一顿。

这是,浑身像解除了魔法一样,都可以动了。大家都高兴极了,都高高兴兴地出了城堡,准备回到家了。

六年级有关新冠作文【二】

寒假里,我读了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的书蕴藏着丰富的哲理、发人深省的道理。

这本书中的人物被他刻画得惟妙惟肖:狼和狐狸欺软怕硬,诡计多端,真是狼狈为奸,狐朋狗友;狮子大王稀里糊涂,竟然与奸人称兄道弟,还让狼当羊的主管!真是分不清是非,与奸人一起干坏事;年轻人维克为了救百姓,不顾生命危险黄毛怪牛,为民除害,真是大英雄!书中,有的人物表现无比贪婪,有的行侠仗义,还有的恩将仇报,令人痛恨。克雷洛夫写的很生动,我刚买回这本书时,我就迫不及待地翻开这本书,书中的故事:四重奏、猴子和眼镜、维克黄毛怪……这些故事虽然我看了好多遍,确仍然令我回味无穷。在这本书中,虽然只用了朴实的语言,却把人物一个个写活了。

《克雷洛夫寓言》中有一个故事是《四重奏》。驴子、猴、鸡、熊带着大中小四把提琴,去搞一个音乐会,结果,非但没搞成,还把观众吓跑了!最后还是百灵鸟点出了问题所在:四个五音不全的人要搞“四重奏”,当然行不通。虽然它们四个都有自己的爱好和理想,但却要做一个不能做到的事,当然就不可能了。这个故事告诉我们,生活中无论遇到什么事,都应该抓住事情的关键去解决它,而不应该一味盲目的在不重要的地方浪费精力,结果只能适得其反,对于解决问题丝毫没有作用。故事虽然简短却令人有无穷的回味。

看到这本《克雷洛夫寓言》,它里面的道理虽然没有流露出来,却在无形中把一个个深刻的道理印入我们的眼帘,这本书有时让我愤怒,有时让我快乐,有时让我百思不得其解,却又在书中给了我满意的答复……所以,在这本书中,我就好像与作者零距离,与他交流,令我非常快乐。他说过,读书是个好选择,是个使人受益终生的选择,不要老让自己为忙碌的学习而忧愁,带自己去读书吧!自由是心灵的翅膀,我们一生都将感谢与我们共同渡过美好时光的好书。

《克雷洛夫寓言》告诉了我丰富的哲理,让我百看不厌,我非常喜欢《克雷洛夫寓言》这本书,它将会陪伴我一辈子,令我终生受益。

六年级有关新冠作文【三】

如果寓言流泪,就微笑看过这一天。

总是希望心底存有一份欢喜的。那欢喜实实在在穿透了重楼叠影,使得就连道旁衣衫破旧的老人,看上去也多了份诗意。

这样的心情是美的。美得妖艳,也雅致。

而那些开在路上,心花无涯的情怀,也因着或沉或浮的俗世而变得久远了。远得只剩下一首歌,一些零散的寓言。

客人你从不曾知道,因为预见,所以遇见。那个喜欢把自己精心打扮,祈愿在最美好的年华留下一场美丽邂逅的女子,早已在不曾回头的浮光掠影中淡去。如果一棵开花的树,是所有曾期待的,被期待的痴男怨女怀中羞涩的一场遇见。那么曲终人散去则是万籁归寂的华丽必然。

其实很早以前我就明白了,生命中来来往往无法驻留的人,我都愿意称之为客人,而非路人。就像当时初入文学社时,学长问我们关乎青春花絮的定义。每个人,每一场不期然的遇见,都美似芬芳的花,擦身而过便是盛开的刹那。

在不算宽敞的心底,对于那些怀着好奇或温暖的心前来做客的人,我们可以做的,便是施施然以礼相待。熙熙攘攘的人群,有志趣相投也有道不同不相为谋者。最好的招待是礼遇一番后送客人到门口,漂亮的道声再见,然后转身关上门。从此岁月静好,世界表面上回复当初,归于繁华,或宁静。而那声再见,因着不同的人也有了远道而驰的定义。

之后牵扯出的人事纠葛,有关也好,无关也罢。由他去吧!

听着一首诡异悲伤的歌,色一寸一寸蔓延。幽蓝色的蝴蝶朝天空飞去,洒下漫天飞舞的樱花,尽处是瞳的少女长发飘忽。你读得懂她苍白尽处的凉,就听得到她沉喑的自语。她说,我是阎魔爱。

她是一个存在于动漫也宿身传说中的女子。这里提到她,无关《地狱少女》,无关那些牵扯不清轮回复始无法结束的怨恨。只是因为这首曲子,这个人物本身。简简单单的爱,爱它,也爱她。

爱,其实是个很神圣的境界。很多的人,受之不起。所以相比于现世中的人,潜意识里更容易爱上的,是念想中的东西,那些原本就虚无的境界,或形体。而往往一个人对于另外的人,说喜欢容易,说爱,是鲜少的事。

花开的时候,总是需要有人一道欣赏的。那一刹那总该是欣喜得毫无杂质。之后的心情,是由自己抉择的事。或真或假各自悲伤,还是喜悦的心花怒放迎风张扬。

该结束的时候总归要结束,无论是多么的不甘,还是人去楼空却留待他人记挂的未完结。

很多的人都在用尽一切方式向他人彰显着自己活得很累很悲伤。其实迷茫沉郁是每个人都会在清晨遇见的浓雾,只是暂时的找不到方向而已。

是云是雾终会散去。

只是我希望那些曾到访我心的客人,在云雾散去的刹那,清晰的面容上挂着欣喜。

一切都得以微笑终结。

六年级有关新冠作文【四】

讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,

我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!

所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!

保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

六年级有关新冠作文【五】

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的'体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

六年级有关新冠作文【六】

我妈经常跟我说:“牙齿要洗干净。如果有牙垢残留,时间长了就会形成蛀牙。那时候,我还得忍受牙痛的痛苦。”但是一不小心,我就再也不去理会我妈的劝解了。为了早点钻进温暖的被窝,睡个好觉,我经常把睡前刷牙当成麻烦的负担。只是因为我“不见棺材不落泪”的态度,我才终于体验到了“天塌下来了,牙疼下来了”的痛苦经历。

我记得那是一个下着毛毛雨的早晨,我像往常一样背着书包和雨伞大步向学校走去。匆忙中感觉右后牙隐隐作痛,但因为怕迟到,注意力都集中在手表分针的移动速度上,不敢多停留。

上课的时候,牙齿又开始疼了,好像越来越疼了。上课的时候我尽量把注意力放在老师的教学内容上,但是不但没有减轻痛苦,反而越来越难受。我开始祈祷,无论是耶稣基督,圣母玛利亚,释迦牟尼佛,还是安拉,我默默命名祈祷,希望能减轻痛苦。也许是神灵“出现”了,也许是他们走神了,喝了一杯水之后,疼痛似乎减缓了。中午终于放学了,我背着书包去了下一站——培训班。

培训班的外教虽然在台上滔滔不绝,但我下了台却如坐针毡,因为害人的'牙痛又开始胡闹了!这牙痛来势汹汹,刚开始还能勉强憋住,后来脸颊发烫,头皮发麻。好像有几百万只虫子在啃我的牙龈,有几千根针在刺我的神经。只觉得天崩地裂的痛,让我觉得仿佛剧烈的疼痛就要叫世界末日了!我疼得脸色发青,出了冷汗,只好让培训老师通知我妈。

我妈带我去医院做牙科治疗。我总是避免去看牙医,但这次我不得不坐在椅子上。医生说:“可能是牙齿清洁不彻底,牙菌斑长时间堆积,导致蛀牙。幸好是乳牙,拔掉就好!”听到“拔牙”这个词吓得我浑身发抖,但是牙齿真的疼到我不得不张嘴让它推来推去!经过麻醉、拔牙、止痛药,终于摆脱了牙痛的噩梦!

所谓“无论发生什么,都没有智慧生长。”有了这一课,从现在开始,我再也不敢敷衍“刷牙”,而是每天认真彻底的刷牙,因为我不想再遭受“牙痛”的折磨!

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