皇帝的新装写一篇夸张的作文【一】
您好！
我叫郭书凝，是一名刚刚毕业的小学生，虽然相貌平平，但是性格开朗，给新老师的一封信。想必您不知道我是谁，不过没关系，等到九月，您一定会认识我的。今天，我要和从未谋面的您写一封信，心里充满喜悦和激动，也有一些犹豫。这不，我还是提起了笔。
“好的老师可以让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段，更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁，脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位倜傥的才子，也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎么样，我希望，您是一位这样的老师。
老师，我希望您可以带领我们读书。莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!我的小学语文老师，是一位注重阅读能力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》，读《夏洛的网》，读《人鸦》，读《永远讲不完的故事》等；还带领我们晨诵元稹的《菊花》，王安石的《梅花》，毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来，我们班的语文成绩有了很大提高。我一直很感谢这位老师，就像迷途的航船遇到了航标灯，是她让我扬起理想风帆，驶向生的旅程！所以，我希望您也同样可以带着我们一起读，边读边思考，可以让我们写一些和。我相信，你会比我的小学的.老师更加优秀。未来的日子里，我相信，您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进！
其次，我希望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样，我们会尊重您。当学生犯错时，请不要骂他，也不要打他，要用较为温和的教育方式，以德服人。就是在这一点上，我特别喜欢《特别女生萨哈拉》里面的波迪小姐，就算德里犯错误，也从来不骂他，从来不说他是个问题学生，甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“特别教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的，要以爱去感化每一个学生。
老师，我想要说的好像就这些了。老师，您会是我希望的那位老师吗？我希望您是，也相信您是。十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！
祝您：工作顺利，往事如意！
皇帝的新装写一篇夸张的作文【二】
回宫以后，他越想越不对劲：“难道我真的没穿衣服吗？还是我太蠢了，亦或是不够尽职？不行，我要试一试。”他暗暗想到。
从此以后，他尽心尽力地管理国家，每天起早贪黑，这个国家慢慢变得繁荣昌盛，兵强马壮，国泰民安，变成一个强国。这个皇帝每天都去看看那件衣服，却永远没看见。
这个皇帝有一个儿子，非常顽劣，他没有办法，只好告诉他儿子皇宫后院有一个宝藏，里面是世界上最好玩的东西，只要他好好学习，练好武功，每天就能到后院去挖一捧土，直到挖到那个宝藏。皇子相信了，每天都好好学习。很多年后，皇帝去世了，皇子继承了王位。
一年后，他终于挖到了宝藏。一个不起眼的瓦罐，里面是老皇帝给他的一封信，上面写着：“儿子，我当年和你一样顽劣，不管国家事务，导致整个国家都衰败了。世界上最大的宝藏，就是拥有战胜自己的决心。当年他们向我献上的那件衣服，我一直挂在更衣室里。你从现在开始，每天好好治理国家，聘用贤士，知道你什么时候能看见那件衣服了，就可以了。你是我的儿子，我相信你。”
这个皇帝看到老皇帝给他的信后，从此开始励精图治，达到了有一个巅峰。他每天都会去看一看那件衣服，但永远没有看到过。最开始他只是不想让他爱的父皇失望，到后来，他明白了：“自己的父亲早就知道这是个骗局，只不过想用这个来警醒自己：“你还不够，你还可以做得更好。”
从此以后，这件衣服成了最大的皇室最大的宝藏，但是每一任皇帝都明白，最大的宝藏，是超越自己的决心。
皇帝的新装写一篇夸张的作文【三】
听到孩子的话——“明明是没穿衣服嘛！”皇帝回到皇宫中，悄悄把那个孩子抓起来，带回了皇宫。皇帝在说这话时声音有点颤抖，也许是冷，也许是他自己也有些心虚了。百姓都不敢说话了，有的怕被人说成是傻瓜，有的人心里觉得皇帝可笑，可不敢冒犯皇帝，害怕祸从口出，大家各有各的看法，眼睁睁看着小男孩被抓起来，大家都不敢说话。
皇宫中，皇帝把男孩带进房间，把侍从卫兵都赶走，对男孩说：“你觉得我的衣服好看吗？”“你根本就没有穿衣服嘛！”男孩坚持说。
“真的没穿？”
“千真万确！”
哦，天呐！皇帝拍着自己的脑门，我怎么就被骗了呢！我早就觉得自己没穿衣服了。“快来人啊！”一个随从进来了，皇帝问道：“你没发现我没穿衣服吗？”
“这个，这个……”随从的头上冒出了汗珠，“你似乎是没有穿什么，我是觉得我是笨蛋，才奉承您的衣服是漂亮的，臣有罪”随从连忙跪下认错。
皇帝走到镜子前，仔细打量着自己，他想，唉，千真万确，我真的没穿什么衣服。毫无疑问，所有的人都怕被别人当成傻瓜，采用最华丽的语言来赞美我的新装，正因为我们每个人都爱慕虚荣，才被那两个骗子用最可笑的手段愚弄了。要不是这个可爱的男孩，我还会继续出丑的。
想通了这个道理，皇上颁布了一条命令，谁以后敢说真话，指出错误，受赏。后来，全城的人都说真话了。骗子悄悄溜走了，皇上也没有捉拿他们，希望他们不再骗人，做一个诚信的人，给了他们一个改过自新的机会。
皇帝的新装写一篇夸张的作文【四】
回宫以后，他越想越不对劲：“难道我真的没穿衣服吗？还是我太蠢了，亦或是不够尽职？不行，我要试一试。”他暗暗想到。
从此以后，他尽心尽力地管理国家，每天起早贪黑，这个国家慢慢变得繁荣昌盛，兵强马壮，国泰民安，变成一个强国。这个皇帝每天都去看看那件衣服，却永远没看见。
这个皇帝有一个儿子，非常顽劣，他没有办法，只好告诉他儿子皇宫后院有一个宝藏，里面是世界上最好玩的东西，只要他好好学习，练好武功，每天就能到后院去挖一捧土，直到挖到那个宝藏。皇子相信了，每天都好好学习。很多年后，皇帝去世了，皇子继承了王位。
一年后，他终于挖到了宝藏。一个不起眼的瓦罐，里面是老皇帝给他的一封信，上面写着：“儿子，我当年和你一样顽劣，不管国家事务，导致整个国家都衰败了。世界上最大的宝藏，就是拥有战胜自己的决心。当年他们向我献上的那件衣服，我一直挂在更衣室里。你从现在开始，每天好好治理国家，聘用贤士，知道你什么时候能看见那件衣服了，就可以了。你是我的儿子，我相信你。”
这个皇帝看到老皇帝给他的信后，从此开始励精图治，达到了有一个巅峰。他每天都会去看一看那件衣服，但永远没有看到过。最开始他只是不想让他爱的父皇失望，到后来，他明白了：“自己的.父亲早就知道这是个骗局，只不过想用这个来警醒自己：“你还不够，你还可以做得更好。”
从此以后，这件衣服成了最大的皇室最大的宝藏，但是每一任皇帝都明白，最大的宝藏，是超越自己的决心。
皇帝的新装写一篇夸张的作文【五】
四郎如面：
臣妾莞拜上。一日不见，如隔三秋。四郎在京，居庙堂之高，想必那是极好的`。只不过，心中是否仍有臣妾一席之地？
莞本布衣之后，世代日出而作、日入而息，原想时局如斯，当嗣裔袭农传承于垄亩之间罢了，未料平祖皇帝起风雷于草莽，振国祚于青萍，珠之角由是大兴，莞忝居而沾泽，辈获益而荣昌，顿教蛮荒之野竟集宝岛富贾，井田之地竟成一代商都，车水马龙，辐辏盈接，煌煌然土豪及高楼林立，巍巍状金玉与仆从塞途。然，德政既施，教化滞后，乃使莞一向浅薄鄙陋，气粗才疏，不一而足。
四郎登极以来，不以妾之鄙薄而远，不嫌妾之粗陋尤宠，遂使三千宠爱集一身，天下红颜尽来归，莞不胜感激，唯孜孜不倦于服务、一丝不苟于标准，日复一日、年复一年，盖为报四郎陛下之圣恩者也！由是，成就此番教坊第一牌之红粉大业，四郎想必也是知道的。
未曾想，四郎忽动雷霆之怒，假借宫婢之手，赐莞以“一丈红”，几令罪妾身败名裂、五内俱焚！身边红颜顿作鸟兽散，奉旨绿营遂兴莫须狱，罪妾早曾京城苦心经营之声誉一落千丈，教莞如何不寒心！尽管雷霆雨露皆天恩，风刀霜剑均须受，但罪妾仍心有不甘，由是修书，既请罪认罚，也望四郎以教我，勿负当年之盛约。
当年梅林一窥而两心相悦，藏雪一园而圣眷获邀，诚天意尔。于今艳帜高张而天下闻名，藏娇偏安而四海趋附，亦天意矣，诚非莞一己之力所能及也，也绝非莞平生之所愿为也。个中因由，一言难尽，正如安嫔前所喊“皇后，了皇后”遗言般晦涩难懂，罪妾其时愚钝，竟未能得悟。四郎想必也是有苦难言而心知肚明罢。
宫中府中，积弊既久，积重难返，遂成陋习，今唯罪莞一人，莞不得不认，也愿从此遁入空门，不复艳出焉。然心仍有不平，不平则鸣，四郎是否借刀人，连坐幕后诸势力，祸及法政诸池鱼，造声势而后取老虎，发大功而后拔姬氏，如是，则罪妾虽受辱而心慰、身残更志坚矣，则今日之四郎，仍是妾心中永远之四郎！
太子也获利，功业新气象，罪妾继续不揣浅薄冒昧以揣圣意，太子近妾日久，是次由其发难，大义灭亲，可累其德、可彰其政矣，故一石二鸟、一箭双雕，倒也不失为一良策。莞当可莞尔一笑，敬为四郎陛下江山万万年贺！
末，临了，罪妾絮言：今年妃已逝，我莞亦残，然红颜未可尽限、黄流还会滚滚，如前秦阿房宫之御沟，脂粉盈流，势不可挡，罪妾进逆耳之奏，宜审时度势、顺应潮流，和谐而为，放子民一条生路，勿乱起雷霆之威，实宜开教化于国，施文明于童，蒙学中兴，教化方安，则其时不必再因噎废食、杯弓蛇影，乃至万姓安居乐业、四海英灵归心，何惧其红粉成军、毁我泱泱大国乎！
子曰：唯小人与女子难养也。实，小人难养而女子不难养，如任放养，则可周全；《礼》曰：饮食男女，人之大欲存焉。实，因势利导，治大国如烹小鲜，四郎诚宜广开圣听、广纳良言，而何须多在女人身上用功而作此无谓文章耳。
莞泣笔。四郎，如果有来生，我还是你的“莞”。
罪妾：莞伏写
为 大家提供“莞嫔”写给皇帝的一封信
