小乌龟三角形的脑袋,又宽又大的嘴巴,绿豆似的.眼睛,浅黄色的眼皮一张一合,好奇地打量着周围的世界,可爱极了。它胖胖的身体,身披深褐色的“盔甲”,这身“盔甲”被一条条细细的纹路分割成一块块有规则的六边形。三角形的小脑袋在遇见危险时,就缩进椭圆形的壳里。四周平静时,它便慢慢地把脑袋伸出来,昂得高高的,好像在偷窥我是不是在做作业;当它闲得无聊的时候,它就会用它那细细的带条纹的四肢,在水里悠闲地游起来,看起来又笨又拙,真是滑稽。
小乌龟吃食物的样子也可爱极了。一天,我做完作业就去看看乌龟在干嘛?当我轻轻地走到它身边时,只见它一动不动地呆在它的“家里”,一副无精打采的样子。
我赶忙跑去问爷爷:“爷爷,爷爷,小乌龟是不是生病了?”爷爷和我凑在一起研究了半天,也不知道是怎么回事。
正在这个时候,奶奶在厨房里喊了声:“你们俩还在干什么?洗手吃饭了!”我和爷爷对视了一眼,异口同声地说:“是不是饿了?”
于是我急忙去土里挖了几条又肥又大的蚯蚓出来,放进装乌龟的盒子里。蚯蚓到了水里,像条蛇似的不断地游动,小乌龟看见了,就跟见了鬼似的,躲得远远的,还以为是什么怪物呢!
于是爷爷把蚯蚓从水里捞出来弄成了小段后再放进水里,可它仍然不理不睬。于是,我就用小棒把蚯蚓肉拨弄到小乌龟嘴边,它才小心翼翼地咬了一小口,可能是尝到了味道好吃,它接连又咬了几口后,便狼吞虎咽地吃起来,直到吃完那些美食,小乌龟才意犹未尽地摇头摆尾地在水里快活地游来游去,好像在说:“谢谢你,小主人,让我美美地饱餐了一顿。”
我看着小乌龟那可爱的样子,心里别提有多喜欢!
星期日中午,南山小树林,兔子和乌龟又见面了,冤家路窄,好在比赛马上开始。裁判员狮子深吸一口气,吹了一下口哨。兔子开始狂奔,乌龟也不甘落后。到了大树旁,兔子只是瞄了一眼,咬了咬牙,硬着头皮绕了过去,兔子终于跳跃了心理障碍,心情也变得活跃了起来。不一会儿就到了终点。这一次兔子成了名副其实的冠军,在场的观众为它而喝彩,而乌龟还没到一半的路程。
在奖杯和鲜花的衬托下,兔子脸上的泪珠格外晶莹。
有一天,下了一场大雨,风把小动物们的房子刮倒了,雨把小动物们都淋湿了。
第二天早上,小动物们个个眼圈都黑了,身上湿淋淋的。它们决定,下午,小猴和小猪、小熊搬木头,大象找木头,小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来,小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……,大家齐心协力盖房子。
下午,“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了,“马队长”把它们分到能干活的地方,大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是,它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么过河呢?它把木头往河里一推,木头滚下了水,小猴坐在木头上一起走了。
小猪、小熊也学小猴的样子,最后,它们盖了一座坚不可摧的大楼。
这是一个关于城市孩子的故事。
五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎,他们对什么都有兴趣,对什么事都想参与,并且总想弄出个所以然。可是"所以然"并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法,把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻,办法没找到却发现个"怪"现象:热水比冷水冻得快!一问"为什么"?连他们的博士爸爸都说不好解答。
他们热爱科学,爱护环境。有时候歪打正着,有时候正打了却又不"着".同学牛二发家开有饭店"鳝鱼官",味道鲜美,大家爱吃。为了炫耀,牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素,鲜美的鳝鱼一下变了味道。
同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的:两只蚕。他的蚕会行"注目礼",丁咚因此颇为"牛气".同桌上课玩蚕被老师发现,蚕被当堂处。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚,丁咚终于打开了心结,并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。
他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟,就和买鸟的老人竟价,想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后,才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑,常常在网上"抓"东西。老师要制作音乐 "课件"参加区里的教学比赛,鲁科、鲁赛帮着她做。老师的"课件" 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的"吹牛".两个小家伙好伤心。他们找了很多理由想去安慰老师,没想到他们找到老师,却被老师安慰了一番,还带他们去饭馆吃饭。
我国的淡水资源匮乏,可双胞胎的妈妈所在的`报社每天都要倒掉许多隔夜开水,饭店"鳝鱼官"刚好也想节约用水量,孩子们成立了 "水的传说兴趣小组",专门对此进行调查、研究。他们不但证明:隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案,让家长们大为感动。
暑假降临,学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇,个个争先,有的买书,有的备衣物,还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑,牛正威家刚好也有一台,他们就把两台坏电脑"倒腾"成一台好电脑,让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西,一只乌龟"懂得科学",能预测天气,知道污染。孩子们在山里住了一晚,体验了朋友的真情,也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊!意外的是,当他们离开山村打开礼物时,那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。
为了能在2008年做一个现代人,孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长,得到了市长的表扬。在与校友科学家们的见面会上,同学们奋勇发言,各抒己见,畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子,充满着浓情、宽容和理解。幽默,智慧,开心,动人。
一天,天气真好,小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡,有时候玩石头剪刀布,玩得可开心了!
突然,下起了一场大雨,小动物们只好走上回家的路。它们走呀走,看到了小猫妈妈正站在家门前,手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了,大声说:“这把伞我应该给谁?”小青蛙高兴地说:“谢谢猫妈妈,我不用伞,雨下大一点,我还可以游回家呢!”小鸭子也有些兴奋地说:“对呀,下吧,下吧,这样我就可以玩水了!”小公鸡不等小乌龟开口,着急地说:“猫妈妈,我要!我不想淋雨!”小公鸡冷极了,都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说:“好吧,这把雨伞就借给你吧!”小公鸡高兴地说:“谢谢!谢谢!”小公鸡非常高兴地撑开了伞,松了一口气。小乌龟说:“下吧,下吧,这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了!”小公鸡也笑着说:“下吧,下吧,雨点也可以在伞上弹钢琴呢!”
小动物们开开心心地走回家了,一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。
它们蹦啊跳啊,怎么都够不着。“我们太矮了!”洋娃娃说。“你站到我的背上试试看。”乌龟对洋娃娃说。洋娃娃爬到乌龟背上,踮起脚尖,“还是够不到呀!”洋娃娃叹息到。乌龟说:“你的书包里有没有长尺之类的?”“我有一支长铅笔,应该能派上用场。”洋娃娃回答到。说着,她从书包里拿出一支很长的铅笔去够,仍然够不到。它们绞尽了脑汁也没想到一个好办法。它们在大树爷爷旁边焦急地转来转去。
忽然,树上传来一个声音:“你们遇到什么困难啊?需要我帮忙吗?”它们抬头一看,哦,原来是猴子叔叔。“猴子叔叔,我们想吃苹果,可是我们够不着。”乌龟说道。猴子说:“瞧我的!”它从这个树枝跳到那个树枝,还用爪子东抓抓西抓抓,像在给大树爷爷挠痒痒。大树爷爷笑得前仰后合,果子唰、唰、唰地掉了下来,乌龟和洋娃娃忙着在底下接,它们把袋子装得满满的。“谢谢你,猴子叔叔!你太聪明了!”
它们满载而归地回家了。
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