体验传统文化作文初一【一】
8月27号教师到校，8月28号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。一直到9号晚上10点，教师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10多天而已，为何感觉这么漫长？
整整一个半月，没有休息，开学这段时间，本来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。
接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。（75班的、121班的，127班的、128班，137班。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今天已成为了朋友，那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的'营养让他们一个个高大健壮，也只有50多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏交流的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪明，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我相信，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出也一定会获得回报，是的，我坚信！
体验传统文化作文初一【二】
妈妈忽然一边惊呼着一边挪着小碎步在我身边晃来晃去，看上去挺优雅，话却不同，“怎么冰箱都空了？今天吃什么呀？”紧跟着是老爸从房间探出头来，很配合地说，“怎么办呢，我还有点急事要去办。”空气中有股阴谋的气息，忐忑不安的感觉越来越深刻。接着，“要不，你去一趟吧！”父母的.异口同声打破了那几秒钟的沉默。唉，我这个乖乖女没办法躲过他们的设计，无奈地接过老爸早就准备好的钞票，换鞋出门。
去菜场的路程很近，只需要几分钟。但是我满怀忐忑，紧紧捏着50元钱，买哪些菜，先买什么，再买什么，心里也没底。可是还有三个担忧盘旋在心头：一、买贵了怎么办？二、买错了怎么办？三、会不会连人带钱被拐卖？咳，就买排骨、西红柿和菜心吧，起码我认识它们的长相。突然又一个惊慌跃上心头------他们竟然没告诉我肉、菜的价钱！
兢兢战战地走进菜场，放眼望去，一望无际，喧哗声一片。到处都是大妈大婶和老奶奶，我这个异类就像一只孤独的小鸡仔，落到了……这个，怎么说呢哈？
我凭着记忆找到妈妈带我去过几次的肉档，大叔挥舞着刀，热情地招呼我，“小妹妹，买肉还是排骨？都很新鲜哦！来这块吧？”我谨慎地说，“我要一斤，哦不，两斤排骨。”大叔熟练地挑出两根放上电子称，“20块钱一斤，这里是38块。”“这么贵！”我假装老练地说，“不是15块吗？！”大叔瞪着我，又开始挥舞着刀，好像恨不得把我给剁了摆在肉摊上卖。我赶紧蹿到邻家，果然是20元一斤。
接下来，我的胆子壮了一点，走到一家看上去比较和善的大妈的菜摊，清清嗓子，大声问，“请问有菜心吗？”大妈立刻殷勤地抓起好几把，“有，还有白菜薹和红菜薹，更好吃，要哪种？”还有这么多区别？我又傻了。“那就要红的，一把。”恰好这家也有西红柿，但是又分北方的和本地的，应该买哪种？幸亏大妈善意地提醒我，北方的凉拌好，本地的炒着吃。总算顺利地完成了任务。
拎着三个袋子匆匆回家，想起父母几乎每天都得买菜做饭，甚至买的东西更多更重，带回家的不止是这几样菜，还有些许如释重负的自豪感和感悟：看似简单的事情，其实做起来都不容易。-----喝水不忘挖井人，吃饭不忘买菜人啊！
体验传统文化作文初一【三】
青春像歌一样陶冶性情；像画一样多姿多彩；像小河一样欢快的流淌；像诗一样，清晰流畅，意蕴深长……
我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑！当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。
青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的友谊，让我沉浸在快乐之中！
青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的.孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！
青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是……青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！
天空是白云的家，
森林是小鸟的家，
河流是水滴的家，
泥土是土壤的家，
青春是心灵的家。
我爱青春，是青春赋予了我对生命的渴望，是青春为我填写了无穷的欢乐！感悟青春，如同品味美酒，让人回味无穷，意蕴深长……
体验传统文化作文初一【四】
时光荏苒，有些风景还来不及细细观赏，便已成为过去式，时光的列车也已满载少年停留在了初三的站台前。
一个舒适的早晨，同学们三三两两的聚在一个熟悉的地方，倾诉着再见的喜悦。是的，新学期开始了，而我已成为毕业班中的一员。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，仔细想来，时光又何尝不是这样呢？时光就像是一条满载无数稀奇古怪的东西的一条正流入大海的河流，而我们，则是河面上的摆渡者，途中，我们亦可以打捞，打捞到的将会是我们克服难关的“道具”。而现在，我已摆渡到了流入大概的最后一阶段，新的航程即将开启……
在这个崭新的环境中，激动还是占一定比例的。毕竟这会是一个与以往截然不同的全新的学习模式。
这一年可以说是人生中举足轻重的一年，而这一年的终点，则决定了大致的未来走向。自然而然的，学习氛围也是严肃的，所以我们要以更高的要求鞭策自己。
其次，便是期待了，对新学期的期待，更是对未来的期待。度过了这一年，很多人都会分道扬镳，各自向着那个未知的终点努力奔跑。
新学期，新起点，新希望，新体验，在不一样的环境中带着同样的希冀与热向终点摆
