友谊是首歌的作文(为友谊歌唱作文600字)

友谊是首歌的作文(为友谊歌唱作文600字)

首页写景更新时间:2024-05-06 02:35:17
友谊是首歌的作文(为友谊歌唱作文600字)

友谊是首歌的作文【一】

在恍惚迷离之中,几人能把真谛看透,伴着旦古的天,歌曲是生命的那根华美如诗的弦。它载有往事,富有回忆,蕴有欢笑。思念可以化为一首歌,表达可以化为一首歌,喜怒悲哀可以化为一首歌。我难忘的一首歌是座落于母亲的感情——“听妈妈的话”

“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”每每听到这娓娓动听的歌曲时,我心中总有说不出的言语,回忆也渐渐呈现。

那时,我与父母千里之距,电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下,那泪水仿佛滴在了我心中。顿时,我的心如瓷器,碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭,四处窜飞,“怎就这坚强度?”这难道是你历痛苦的第一步抉择?所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花,奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是:“一定要听话!”我懂得母亲之前没说的话,母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起:“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”

晚风轻轻抚过我的'双颊。群星并不悬空,但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。

友谊是首歌的作文【二】

“遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江,遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河……”多么刚劲有力的一首歌呀!每当唱起这首歌我就感到热沸腾,这首歌的名字就叫做《龙的传人》。

龙是中华民族的象征,它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子,所以龙也是最高权利的象征。

但是,在几十年前,这块被称为龙的土地,经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九。一八事变,再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民x、八国联军,使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡,迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜,一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了,团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。

如今,在中华儿女共同努力的结果下,又重新创造了美好的家园,神五、神六的成功升天那是龙在飞腾,青藏铁路的正式通车那是龙的身影、GPS卫星导航系统的成功运行,那是龙的传人智慧的结晶。

我坚认,在今后的日子里,生长在这里的中华儿女,定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞,并且腾飞的更高。

友谊是首歌的作文【三】

那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在编制,绒般的梦?

风吹过了,瞧,是风!那蒲公英啊,飞远了,飞远了,不见了,不见了……风说,它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方?那是哪儿?我不明白,只知道,我在也见不到它们了,思此,不禁泪流满面。别哭啊,风说,或许有一天,你路过一个开满蒲公英的美丽的地方,你就能看见它们哦!我望着风,笑了。那年我5岁,能听见,风的声音……

依旧那片花海。我坐在秋千上,秋千荡得好高好高,我笑了,笑得好开心。花瓣纷纷落下,落在我身边,我伸手接住一片花瓣,又看着它飘向远方……此刻的天,下起了蒙蒙细雨,雨中,我又听见了风的声音:我要把你的秋千荡得高高的,用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子!谢谢!我笑着向飞点头。伴着细雨和落花,一个女孩坐在秋千上……那年我7岁,钟情于,童话。

再次与风邂逅。坐在小溪旁,闭着眼,感受自然气息。或许,以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么?我不解。此刻,一个声音说:风根本就没有生命,一切都是你给予的罢了,当你失去了从前的那份快乐与想象,风也消失了。是吗?我问风,或许,在问我自己。风没有说话,亦,不再看我。那年,我12岁,正值豆蔻年华。

……

无意中看见一百度的帖子,在讨论风的声音。童话里说,只有最快乐,最纯真的孩子,才能听见风的声音。看着帖子,有人说,他听到过风的声音,也有人说,一切的一切,只是幻想。打开窗,一阵风吹来,带来丝丝凉意,只是,我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子:童年的梦,是美好的,风的声音,总传欢乐。只是,待到梦醒,一切只是虚无缥缈梦一场。望,惜,惜之今日风声……署名:昔日风声。

阖上眼,昔日片段再现。只是,再回首,已往事如歌……

友谊是首歌的作文【四】

“我相信我就是我,我相信明天。我相信青春没有地平线……”

——题记

那是一个黑漆漆的夜晚,我得了大叶性肺炎,住进了医院,每天都生活在痛苦的深渊中。就在我住进医院的第一个晚上,风嗖嗖的冷风,下着倾盆大雨,树都被刮弯了,也许是上天对我的同情吧。

接着,我就昏迷了一天一夜,出差在外的父亲立刻扔下了自己的工作,马上找了一辆出租车,因为人家晚上收费高一点,父亲也没说什么,塞给司机50元,也没找钱,就立即跑进医院,看到电梯人多,二话没说,父亲就就一口气从一楼跑到了三楼,看到父亲紧张的神色,我安慰了父亲,并说没什么大不了的,我现在感觉很好,之后父亲才喝了口水,歇息了一会,到了第三天白天,父亲一大早就去买饭,回来时已经凌晨5点了,一直等到我自然醒,之后吃了早饭,父亲看我太寂寞,就抢笑着说和我玩游戏,看到父亲脸上那僵硬的微笑,我忍不住流下了眼泪,父亲看到我哭了,便唱了首歌:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。”我也跟着一起唱了起来,这首《我相信》真的给了我很大的勇气和信心。就这样,我,父亲,还有伴随这让我们的那首歌一起渡过了这快乐的一天。

这次的经历,每当我想起,都会历历在目。这首歌,对别人来说可能是一曲动听的歌曲,但是对我却意义非凡,这是我在那次经历中最具有意象征,难忘那首歌,难忘那一次经历。父亲,真的很感谢你,你的歌声给了我很多的很多的力量,给了我极大极大的自信。

想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变!

友谊是首歌的作文【五】

“相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着。”相逢是美丽的,相逢是快乐的,相逢是幸福的。因为有缘才相逢,因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人,就是我那一位位好老师,那一位位可亲可敬的有缘人。

“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”是的,老师将他们毕生的精力,都投入到培养下一代的工作中去了。

五年级时,我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我,她知道我写作文很认真,每次单元测试时都让我延迟几分钟,使我有足够的时间来完成创作。所以,那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我:你要更加努力,回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师,你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起,我一直在心里默默地感激蒋老师。

六年级时,我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间,所以第一单元测试时,我的作文没写完,成绩一落千丈。我觉得很委屈,也很没面子。妈妈严肃地说:“每个老师都有自己的“法宝”,你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理,这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性,碰上正规的考试就来不及了,那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训,第二单元考试时,加快了速度,避免了多余时间的浪费,终于在考试铃响前做完了试卷,并取得了可喜的成绩。

一种慈祥的爱,一种严格的爱,都让我在成功的'时刻中收获了“感动”,我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。

还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识,把一道道思考题讲了好几遍,累得口干舌燥。后来,还有一位女同学听不懂,老师知道她理解能力比较差,又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛,裘老师为了抓紧时间,便增多了课程。我们倒还好,可她却累得挺不直身子。有时,我们不乖,老师就会发火,气得脸色通红。但是,生气归生气,为了我们的前途,她又拿起了粉笔……她这样做不为别的,只为了能提高我们的解题能力,只为了能给学校增光添彩……

我很幸运,也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分,有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功,只因一路有你们——可亲可敬的好老师!

相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着……

友谊是首歌的作文【六】

六年一班的表演方式最有趣,他们不仅唱歌,还有现场的架子鼓和吉他配乐呢!这引来了周围许多崇拜和羡慕的目光,但是坐在右边弹吉他的两个同学就没有他那么“出色”了,他们的吉他声被盖住了,但丝毫没有沮丧。

六年四班演完后,左边的四年一班居然悄悄地站了起来。原来四年级是第二个演出的年级啊!我恍然大悟,心里不由得泛起一丝紧张。四年一班表演过了,他们赢得的掌声几乎跟六年一班一样热烈。这时候,我们已经到了候场的位置,我的心怦怦直跳。

现在请四年三班给我们带来《歌声与微笑》,周围响起了掌声,我们班本来是很成功地入了场。不料,我前方的`几位排头同学不知怎么了,一下子转向了观众,有几个看上去转回去的时候偷笑哩!我赶紧抓住提示和跟着他们一起转的冲动,想:老师说过,听到统一的口令后才能转!因为排练时有同学犯了同样的错误。

终于听到吴同学喊的口令!我们转向了观众。表演一开始,我就不再紧张,心里正庆幸不是我一个人上台。这时,我发现我们班的班主任陈老师正“不辞劳苦”地“偷偷”地站在摄影机后面给我们当指挥呢!这给了我们许多帮助,也使我的心踏实了许多。不知不觉,我们又在台下当观众了!

真是一次不凡的活动,希望我们班能拿到第一名。

友谊是首歌的作文【七】

“我的小宝贝也盼着明天,看着你……”每当听起这首儿歌,总会让我深刻的到母亲对我的关爱。

儿时,每当我睡不着觉时,妈妈会轻轻地拍着我,哼着这首儿歌伴我入睡。上幼儿园,每当我闹情绪时,只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。小学,每次前的晚上,只要听这首儿歌一遍,我复习会充满动力。最令我难忘的是去年冬天……那个风雨交加晚上,我在家做作业,突然觉得眼睛耷拉下来,脑袋发涨,晕乎乎的,妈妈见了马上放下手中的报纸,伸手摸我的额头,“不好,发烧。需立刻送医院”到了医院,经过医生的诊断,需马上打吊滴,我一听吓得浑身发冷,连忙躲在妈妈背后,哭着腔调说“不要,不要。”

妈妈紧紧地抱着我,哄我说,给我买糖果、芭比、贴纸……。可我还是东躲西藏不愿意配合护士,这时妈妈轻轻地拉着我的手,哼起了这首儿歌,我马上停止了争执,当针扎进肉时,我真想大哭一场,可在这充满母爱的儿歌面前,我还是忍住了。这首儿歌,就像妈妈对我的爱,它让我快乐成长,它是珍贵的,是温暖的。它会在我需要时伸出双手,给予我无私的爱和帮助。

这首儿歌,像春天的雨,滋润着我的眼睛;这首儿歌,像夏天的阳光,照耀着我的梦想;这首儿歌,像秋天的风,吹进我的心田;这首儿歌,像冬天的雪,洗洁了我的心灵……“寒风催五谷,遥风到天涯,枯木也能发新芽,馨香播种摇篮下La……”多么一首短的《摇篮曲》啊!可它蕴藏母爱,蕴藏着我成长的一点一滴。

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