以赤子之心立报国之志的作文(以隽永之心树报国之志作文)

以赤子之心立报国之志的作文(以隽永之心树报国之志作文)

首页写景更新时间:2023-12-17 20:44:47
以赤子之心立报国之志的作文(以隽永之心树报国之志作文)

以赤子之心立报国之志的作文【一】

柳育志:

你好!

柳育志,你还记得我吗?我是你的好朋友李嘉欣啊!你在那个学校有没有交几个知心朋友啊?你是否已经熟悉了那个陌生的学校,那个陌生的.班级?离开了这个朝夕相处的班级和同学,你会不会感到寂寞?在那里,你是否改掉了那个十分好动,喜欢大喊大叫的坏毛病?哦,对了!还有一件事!你在那里当上班干部了没有?字写好看了吗?

接下来,我跟你说说这段时间里我们班里发生的一些事吧!

在你走的这段时间里,我们竟选了班干部。在经过一番“激烈”的斗争后,我们评出了中队长。小队长。班长。副班长等等班委。告诉你一个好消息,我终于当上了中队长了!别的班委差不多和以前一样。

你走了,我们全班同学都很想念你,每次我们大家在一起玩游戏时都会感觉缺少了什么似的,其实是你。你在的时候,每次我没玩游戏时,你总会跑来,大声而又有些搞怪的喊:“加我一个!加我一个!”在玩的时候,你有那么活泼,总会做一些让人笑掉大牙的怪动作,给我们大家增添了许多欢笑。没有了你,我们的班级就少了一份生机。

下面我再告诉你一个坏消息:我们分班了!你和我们大家的好朋友张浩。希尔扎提。朱国旭。娜尔苏等同学都被老师抽到六班和七班去了。大家都特别伤心,所以我们大家又不约而同的想到了你:你在哪里生活的好吗?学习有进步吗?你的所有一切都无不让我们牵挂着!

我们大家在一起生活。学习都五年了。在这五年中,我们大家都共同经历过多少事情。我们大家一直有这样一句话:“有福同享,有难同当”。你有困难的时候我们的大家一起帮你或者和你一起分担;而有高兴的事时你给我们大家说,我们大家和你一起欢笑。可是,好景不长,你就要走了!你可知道我们对你的无限牵挂?

我给你写的信就要结束了,但是我真正想说的是:疾风知劲草,患难见真情。虽然你已经去别的地方上学了,但是我们的友谊还在,我们永远还是好朋友不是吗?

祝你

身体健康,学业有成!

此致

敬礼

李嘉欣

3月10日

以赤子之心立报国之志的作文【二】

how are you?你在国外还好吗?我是你的铁哥们王彦睿。

自从你转走了以后我们班转来了许多新同学,在这里就不多做介绍了。班里同学都很想你,还想听一下你一口流利的英语。

记得原来课间休息,我们正在玩跳格子,咱俩都跑向一个格子,我们俩谁都不让谁最后我们还厮了起来,我把你的脸抓烂了,你却没有还手,老师问你怎么回事,你说是小狗抓的`,到现在我还欠你一个人情呢!

还有一次课间休息,你把鞋子脱下来,就连袜子也脱了下来,你还把袜子放在了沙娅头上,搞得全班哈哈大笑。

最近班里女生跳的一个舞还获得了一个自治区的金奖呢!班里好多同学都获得了奖。班里的数学老师也换了。美术老师还带我们去写生了呢!

希望下次回来能看着你手捧奖状来回来看我们。

就说到这里吧,拜拜!

祝你学业有成,天天快乐!

你的哥们:王彦睿

以赤子之心立报国之志的作文【三】

古有孟子言“天物之不齐,物之情也。”的变化莫测的美,今有70周年阅兵式上受阅部队整齐划一的美,而我却认为,世间至美是多元的美,我们应以包容之心,寻世间至美。

包容的美,多元的美,才是世间至美,许多人给美下过定义,但每个人对美的理解不同,对美的定义也自然不同。美是什么?是盛放的百花还是“吹灭读书灯,一身都是月。”的美,这些都是美,无论是鲜花的无拘无束的绽放,还是诗句的浪漫都是美,但美有不同种类,而包容的美,多元的美,才是世间至美。

为什么要以包容之心去寻世间至美呢?随着时代迅速的发展,美这一词已经鲜少能代表自己真正的审美,大多数都是随波逐流跟随大众,如若自成一派,便是丑陋,对此情形,我们不更应以包容之心去寻世间至美吗?

参差百态,变化莫测是一种美,参差百态是一种令人愉悦的美,变化莫测是一种神秘的美,舞蹈是上天送给女生最好的礼物,而舞蹈的美来自参差百态,变幻莫测,“英英妙舞腰肢软,章台柳,昭阳燕。”婀娜多姿的身姿,变化莫测的舞步,从指尖到足间,参差百态的美,无不显现出来。所以岑参才有了那一句“美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。”而不仅是舞姿有着千姿百态的美,舞种也是千姿百态的.美,它是一种自由的美,无限的美,更是浪漫的美。

整齐划一也是一种美,从国庆70周年阅兵式中,我们不难看出这是一种严肃之美,它有着无规矩不成方圆的美,从土著楼的圆形之美到如今各所学校的校服亦是整齐划一,整齐划一的服饰、步调、队伍,都把青春之美,严谨之美展现得淋漓尽致,那种严肃之美用在少年们身上,则会看见他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,只因少年们会意到了整齐划一的美,它是一种严肃之美,压抑之美更是正视之美。

但我却认为包容之美多元之美,才是世间至美,我们要以包容之心去寻世间至美,单独的参差百态之美,无法立足众人审美,犹如个人舞姿再美,没有队伍齐心配合,也是散沙,风一吹就散了,整齐之美,若无参差之美去调节,则会压抑美,所以要包容,要多元,犹如孔子循规蹈矩,但庄子却是自由自在,作为青少年的我们更应学习多元美,包容美,以包容之心寻世间之美。

美从来不被定义,也从不是单一的,它具有包容性,多元化,所以我们应以包容之心寻世间至美。

以赤子之心立报国之志的作文【四】

宽容犹如一个微笑,一甜到底;宽容犹如一缕清风,沁人心扉;宽容犹如一丝阳光,温暖人心。

——题记

“宽容”意思是:大方,不要斤斤计较。如果别人做错了一些小事,也应该就去原谅他。在生活中我们许多都面临着这样的选择……

与同学相处常怀宽容之心

作为学生时代的我们,与同学相处的时间特别多,相处的时间久,自然也就容易产生矛盾。例如:某某两个同学玩耍时,不小心摔坏了你的笔,如果你对他们两个的道歉说:“没关系。“那么你们之间的友谊可能会变得更好、更坚固。当然,如果你没有宽容他们,你们的友谊很可能因此而破碎。所以与同学相处,要常怀宽容之心,友谊才会越来越好。

与长辈相处常怀宽容之心

在日常生活中,我们接触得较多的长辈就是父母与老师了,那么怎样和他们更好好地相处呢?还是两个字“宽容”。虽然他们是我们的长辈,但他们也有会犯错的时候。例如:老师不小心冤枉了你,说你在课堂上讲话。父母不小心偷偷看了你的日记等。这些虽然都是他们犯了错,但他们的出发点都是好的,是为了我们好,老师批评也是希望我们将来长大有所成就,父母当然也是这样。所以我们也应该宽容他们,我们应该告诉他们,自己上课没有讲话,是老师冤枉了。告诉父母不应该偷看自个儿的日记,这是一种错误行为,父母想要了解孩子的内心,可以通过谈话。所以要常怀宽容之心,这样你的未来才会更明确。

以赤子之心立报国之志的作文【五】

(1)“阳城”,在今河南省登封县东南。“阳夏”,今河南省太康县。

(2)“辍”,停歇。“垄”,田埂。

(3)“怅恨”,失意怨恨。“苟”,假使。

(4)“佣者”,雇农。“若”,你。

(5)“太息”,长叹。“嗟乎”,感叹声。

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