妈妈让我去反省,我自己想了好一会儿,好像想明白了,觉得自己真的做错了,知道妈妈是为了我好,小朋友躺着玩手机,眼睛会受伤的,我可不想戴眼镜,那样就不能打球了。而且我的作业还没有写完,我应该先把作业写完再去玩。
我主动找妈妈承认了错误,妈妈抱着我说:“下不为例”。她还说,希望我作为高新一小的小学生,高标准严要求,养成良好的`学习习惯,争取更大的进步。
其实,我好像不太明白这句话的意思。但是我听懂了另外一句话,就是学归学,玩归玩,认真学习,开心玩耍。
我想我要努力了,我一定能做到。
毕业了,我再次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;
在操场上我仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;
塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记我们比赛得了第一名的情景;
我不能忘记当我失败时老师亲切安慰我的声音;
我不能忘记和同学们无忧的嬉戏。
如今,畢業叻、
我好想再次和同学们一起坐在那充满回忆的教室里!
我好想和老师们再次坐在教室里讨论学习!
畢業、了
我好想让时间倒流,停在那一刻,
让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;
看看这与我相处多年的母校;
看看这与我共经风雨的花花草草。
毕业、
此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
今天、我们毕业了、
心里有说不出的千言万语;
心里有说不出的怀念;
朋友、再见了、无论到天涯海角、时时刻刻都有我最美好的祝福、
毕业了、朋友、再见了!
毕业了、老师、再见了!
一转眼,六年过去了。转过头去看曾经的我们,那时的我们,那么的可爱,那么的单纯,那么的幼稚。可是,现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面?
还记得六年前,我腼腆地走上讲台自我介绍,与他们慢慢地熟悉起来。一起笑,一起闹,一起哭,一起玩......想想以前,吵架,打架,都和好了,以为离毕业还有很久,我们还可以在一起。现在,快要毕业了,明明心里有很多话要说,却怎么也说不出口。以前吵架,只是会闹小孩子脾气,要绝交,可过不了多久,又会自己去道歉。一起讨厌着写作业,讨厌某个科目的老师,可那个老师不教我们了,却发现,她挺好的。
同学录上,他们的名字,字迹,留言,都是那么的熟悉。可是,毕业了,还会遇见像他们一样的'同学吗?不用看样子从声音上就可以猜出她是谁;不用看名字就知道本子是谁的;不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们,以后真的会遇见吗?害怕去初中,因为不熟悉;害怕去初中,怕科目太难;害怕去初中,因为没有他们的存在。
也许,在毕业那天,我们会哭得很厉害,想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架,闹事,不是因为不懂事,而是因为害怕会被忘记,想让我们记住他。那个说不会哭的人,在毕业那天,他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩,我们在意的是友谊。六年的感情,那一张张笑脸,曾经的眼泪,曾经的欢乐,在一夕之间,成为了回忆。
如果,你离毕业还很远,请珍惜时间,也许那所谓的六年,就是一转眼......
日本有个著名的僧人叫亲鸾上人,他九岁时,就已立下出家的决心,他要求禅师为他剃度,禅师就问他说:“你还这么小,为什么要出家呢?”亲鸾说:“我虽年仅九岁,父母却已双亡,我因为不知道为什么人一定要亡,为什么我一定非与父母分离不可?所以,为了明白这层道理,我一定要出家。”
禅师非常嘉许他的志向,说道:“好!我明白了:我愿意收你为徒,不过,今天太晚了,待明日一早,再为你剃度吧!”
亲鸾听后。非常不以为然地说:“师父!虽然你说明天一早为我剃度,但我终是年幼无知,不能保证自己出家的决心是否可以持续到明天。而且,师父!你那么高龄,你也不能保证是否明早起床时还活着。”
禅师听了这话以后,拍手叫好。并满心欢喜地说:“对的!你说的`话完全没错。现在我马上就为你剃度吧!”
这个小故事要告诉我们的道理很简单:今日事,今日毕。今天的事情就要今天做,不要推到明天。同时也在告诫我们要珍惜现在,因为只有现在是我们能掌握的,明天到底会发生什么,我们谁也不知道,谁也无法断定。
当我们把握了现在,做到了今日事,今日毕的时候,内心是快乐的,是踏实的。不用担心该做而没有做的事情,不用担心即将到来的事情。
今日事,今日毕;明日复明日,明日何其多!
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