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首页写景更新时间:2024-05-31 13:24:54
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高中作文知网可以检测到吗【一】

假如,我因病快要离开这个世界,还有一口气能撑出三句话,我想对挚爱的他们说。

“我爱你们,爸爸妈妈!”

没有你们给我活着的权利,我就无法看到这个世界,走上一回。这里的山清水秀,草长鸳飞都是你们给我的风景。我的每一个步履,说的每一句话都是你们给我的乐趣。“慈母手中线,‘学子’身上衣。”冬天里穿着妈妈给我织的毛衣,也觉得这个世界大地回春。一杯牛奶,一个微笑,一句叮嘱都让我幸福温馨。继父,我们本无缘关系。可是,您却在我五岁那年生病凌晨时冒着严寒背我走了十几里路看医生,冷得发抖。那宽厚温暖的背啊,给我的温情会一直陪着我到天荒地老。您不是亲爹而胜于亲爹啊!此时此刻,我多么想叫您一声:爸爸!

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已经逝去的伊老师,您一直是学生的榜样。好想对您说一句;谢谢。您总在我失意时用坚毅不屈的目光支撑我走出困境;在我得意时教我“生于忧患,于安乐”的道理。是您,带我通向知识的殿堂;是您,带我畅游科学的海洋;是您,在我们取得成功时,默默一笑,继续为下一届渴求知识的学生传授知识。不曾厌倦。

您是我们灵魂的工程师。

第三句我想留给我的好朋友们,“海内存知己,天涯若比邻。”没有他们,我的世界一片灰。

快乐的小丹,在雨蒙蒙时带我快乐的踏雨。

烦恼的小蕾,拉着我轻轻诉说彼此的小秘密。

可爱的小微,靠在我肩头一起看星星。

温柔的小静,不论相隔多远都会捎来一份贴心的`祝福。

真想对她们说:我和你们在一起。

是的,就算分离得再遥远。头顶上都还会是同一片星空。所以无论什么时候我们都不会觉得孤单。因为我和你们在一起!

写到这,我停住了笔,回到现实。现实中的我有健全的大脑,健康的身体,有能说许多话的力气。难道真的要到尽头时才肯说出这些话吗?不,不能!我要马上行动,在爸爸妈妈床前放上一束沁人心脾的纯百合;在敬爱的伊老师坟前奉上一本书深深鞠一个躬;在朋友的来到时,给一个大大的拥抱,拉近心与心间的距离。

绝不要真的“蜡炬成灰”已经连遗言都开不了口时,才后悔莫及。

高中作文知网可以检测到吗【二】

也许人人都想要时间倒流,但是可悲的是,时间它永远都不会倒流,只会无止境的前进。

假如时间可以倒流,我们第一件事会想到的是做一些什么呢?

也许我们会做一些我们之前想做,但却没做到的事,以便让自己得到了满足感,又或许我们会懂得了去珍惜属于自己天真烂漫的小时候,去记录小时候的点点滴滴,累积成一本属于自己的第一本自传,有且只有一本。也是人生中的第一本启蒙之书。

不知不觉中,我们渐渐的从小学走到了初中时期,也从初中走到了高中时期,再这个过程里,我们曾经哭过,笑过,爱过,恨过,,,在这段时间里,我们尝试了属于自己人生中的喜怒哀乐,也逐步的从稚嫩走向了成熟,也从不懂事走向了懂事。

回忆起小学时光,难免会让人觉得有些遗憾,遗憾着时间过得太快,遗憾自己在这段时间里没有保留属于自己的\'一些东西。但是,也许是因为时间过得太快,也促使了我们懂得了珍视时间,懂得了要让生活过的每一秒都过得有些意义。

假如时间可以倒流,兴许我们还是会选择再一次的进入那所对我们来说即熟悉但却又陌生的校园,进入到还是那样让我们感到陌生的教室,还是一样与陌生的同学打成一片。

假如时间可以倒流,,,但,这只是假如。

世界上没有太多的假如,只有无止境的前进。所以,为了让我们的接下来的每天都过得有些意义,请让我们珍惜一下时间,因为一个不注意,时间便流失不见了。

假如时间可以倒流,且行且珍惜。

高中作文知网可以检测到吗【三】

——题记

童年,仿佛就在昨天,但又觉得如此遥远。时间如白驹过隙般得快,如今的我们,坐在宽敞明亮的教室里,体验着先进的教学设备,读着崭新的课本;回忆以前的童年,那还真是欢乐无穷啊!

盛夏时节,蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便拿着通好孔的瓶子,欣然规往了。我们来到了北沟,沟里的水早已干了,沟壁上长着茂密的草,这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王,还有绿色的豆蝈蝈、草蝈蝈……我记得还曾因为分不清蝈蝈与蟋蟀和小朋友们较起了劲,于是,我装了两种形态不一样的蝈蝈放在瓶子里独自冲回了家问家长。结果我赢了,拿着瓶子围着小朋友们一边念叨着“蝈蝈,蟋蟀……”一边绕圈。哎呀,我以前怎么会那么傻呢……

夏天我们不光是捉蝈蝈,捉鱼也是我们的一大乐趣。

夏天的小河清澈见底,随处可见一群群活泼的鱼儿在河里游来游去,碧绿的水藻就仿佛是鱼儿的港湾,只要水上有一丝的动摇它们就会以迅雷不及掩耳之势的速度钻到里面,生怕离开了他们这可爱的家乡。

这天下午,我们万事俱备的来到了我们村庄南面的一条小河,我们首先打开瓶子装上水,然后蹲在岸上,当时静的仿佛连心跳声都可以听见。“啊——”我突然叫了起来,朋友们惊得不轻啊,赶快跑来问我咋了,我断断续续的说“刚才…有一条…虫子在我脚…边。”一个朋友说:“你大惊小怪的干什么啊,就一条小虫子,又吃不了你,刚才有一群鱼游过来了,又被你这惊天地泣鬼神的声音吓跑了!”其余的朋友接二连三的打岔起来。“好了,好了,我多捉几条赔给你们就是了……”“你说的啊,不带说话不算数的啊……”我想,哎,自己被吓到了,反倒还被罚了。真是不给力啊!我继续静等在岸边。一条黑中带银的小鱼游到了岸边的一个小坑里,这被正在发闷气的我逮了个正着,放在了瓶子里。这条小鱼挺好看的\',我还是自己留着吧!朋友压低声音问:“你捉到了吗?”“没有,没有。”心里正暗笑。

等了半天了,就捉到了一条鱼,我还算是好的,其余的人就连一条也没有捉到啊,这里的小鱼太灵活了吧,好像呼吸声都能被它们听到。

我看见在河中央有一个渔人拿着一个渔网,我于是就有了灵感,我们也可以有啊。就从河岸上随便找了个方便袋,我要试验一下,就脱了鞋,在水浅的地方试验了一下,一下下去扑了个空,朋友们都说这样不行,我就不服气。继续!我把方便袋放在水里,用石头压住,顶上用树枝支柱,我在岸边盯着。突然,有一群小鱼游到了方便袋旁边,我生怕它们再跑了,紧张得连呼吸都觉得困难了。这时,有一条鱼进去了,其余的断断续续也跟着进去了,我迅速的取了出来,哈哈,里面有十几条,我高兴地拿着就去找朋友们,忘了我当时是在水里,跑着跑着一不小心被水藻绊倒了,刚才抓到的鱼也跑了,我愁眉苦脸的,眼泪就要流出来了。“你没事吧,看在你这么真诚的份上,就饶你一次吧,不用你给我们捉鱼了。”我喜笑颜开的说:“你们还算是有点良心哈。”“你变脸挺快的啊。”“哈哈……”拿着仅有的一条鱼儿离开了这里。

夕阳渲染了天空,一路上欣赏着美如画卷的景色,我们有说有笑地回家了……

假如时光可以重新来过,我想再度过一个童话般的童年。

高中作文知网可以检测到吗【四】

《假如记忆可以移植》曾经幻想,如果有那么一天,人们的记忆真的可以复制,可以移植,可以播撒,可以传送,那么,我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。

假如,哪怕是假如呢?假如记忆可以移植,我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国,感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克,从庄周到王夫之,我将一一叩问他们的心灵,整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报,以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然,我的记忆可能趟过时间的界河,去探访七十年前的清华园,想象那份槛外山光,那片窗中云影。来去澹荡,独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。假如记忆可以移植,我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑,回到那沟壑丛生的黄土地,回到那风沙刻骨的戈壁滩,去看看草原上的牧马,去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照,去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静,我可以提着孤灯,去凭眼前瞻:罗布泊的神秘,你竟在何方?假如记忆可以移植,我将取出邵云环的思绪,去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷,耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响;眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。

不远处的老伯匍匐走来,指着断腿向我控诉;一个小女孩拉着我的衣角,张着泪汪汪的眼睛,问我带没带面包……当警报暂时解除的时候,我躲在大使馆二层,用586电脑传递着良知,战胜荒谬,去克服暴力和亡……也许真的可以做到,我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆,则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次,但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那,我们能留给这个世界的,还有什么?这被移植的记忆,是薪火,它拥有代代相传,世纪相送的魅力和魔力;将你的生命、我的经历维系在一起。这被移植的记忆,是史籍,它拥有浩瀚博大,千姿百态的内涵和底蕴;将先人的思考、今人的责任相约在一处。

这被移植的记忆,是生命的继续:它拥有承前启后,继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会,互相偎依。假如记忆可以移植,生命将会创造奇迹,生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭,清音独远,倘使苍天仍在,生命的延续和继承便永远不息。假如记忆可以移植———真的可以吗?我虔诚地等待,以科学和希望的名义。

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