阳光是什么?它是一位医生,它是一位园丁,它是黑暗里的明灯,它是沙漠里的绿洲,让我们一起去感受阳光吧!
早上,暖洋洋的阳光射入被褥,我打了个哈欠,在阳光的抚摸下我的身体暖融融的。晨风中透露着几丝凉意,当我走到公园晨练时,人们面无表情,在这充满凉意的早晨晨跑;又不知从哪儿穿出了一缕缕的阳光,穿透层层云朵,照耀着大地。阳光照到树叶上,树叶上晶莹的露珠闪着五彩的光芒;阳光照到河面上,平静的河水欢快的舞动起来,、漾起一条条粼粼的波纹,如同舞动的丝带;阳光照到花朵上,含苞欲放的花蕾渐渐绽开“笑脸”;阳光照到老人身上,老人原本紧皱的眉头舒展开来,露出慈祥的微笑……
在阳光下,一切都富有生机。奔跑在阳光下的我尽情沐浴着阳光,不再孤独,阳光精灵一直陪伴着我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。
在校园里,有了阳光,大家在草地上尽情奔跑,在走廊上悠闲地说笑。上课了,老师慈祥的目光注视着同学,同学们因为阳光的存在更加活力十足,认真听讲,积极发言,以清脆响亮的童声大声朗读着课文。
妈妈说,阳光是一种温暖;爸爸说,阳光是一种活力;我说,阳光是一种爱心。我们享用丰盛的晚餐,当我们穿戴名牌的衣物,这些对于灾区的小朋友来说就是一个遥不可及的梦。如果我们少吃一点零食,少玩一种玩具,节省下来寄给灾区的小朋友,让灾区的小朋友心中不留遗憾。这样的爱心会让他们感受到如同阳光一样的温暖。
阳光是什么?阳光是一种爱!
下课的铃声终于响起了,随着在我认为是世间最美丽的音乐的响起,这一节对于我来说十分枯燥乏味的课也随之结束,心情无比愉悦,终于解放了!
叫上一二个党,走出教室,便看到如洪水般涌出的人流,如是在以往,我定然会感到诧异,那些宅到就算在学校也要宅在教室里的少男少女更何况现在是寒冬,他们怎么会就这样出来呢?不过今天不同......
走出教学楼,这是一个白色的海洋,每棵树上都挂着白色的雪花,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。再看看其他呢,那一个个少男少女,他们亦或许是爱美染了发,亦或许是这一下子便老了几十岁,那简直就是一群老人在散步,不过这样的头发,这样的发色也是阻止不了少男少女们那颗充满活力的心 ,少女们在一边漫步一边笑谈着,而少男们呢,他们那与生俱来的.调皮,在这个时候彻底爆发了,在笑闹间,再也不顾什么校规,挽起地上的积雪,向对方砸去,很快,这便演变成了雪弹大战,也不知,是否能流传千古,看着这些少男们一脸的笑容,他们彷如是在落英中舞动的精灵,没有忧愁,没有烦恼,这些祖国未来的花朵们,正在向世界展现他们的青春活力,是如此的美好。
在这时,或许,你不经意间抬起头来,你会看到,那些站在教学楼中,或是严厉,或是温和的灵魂工程师们,正在笑看着这里的一切,没有从前严厉的班导,没有了从前苛刻的校长,他们,现在就如在看着自家的孩子,享受来自我们学习成绩以外的另一种快乐。
看着这里发生的每一幕,我也忍不住 向人群中奔去,抛开所有的不愉快,享受属于我这一年龄的快乐,似乎在这一刻,早已不是寒冬了。
今天,妈妈带我到车站去等车,在我们的不远处有一个“母子上车处”可奇怪的 是那里站的是四个身强体壮的男人,他们把一个抱着孩子的妇女挤到了牌子的旁边!
站在第一位的人大概三十多岁,穿着一件大衣,手放在口袋里,一副悠闲的样子。第二个就不同了,可能是看到了“母子上车处”这五个字,有点不好意思,可又不想离开,于是干脆把眼睛闭了起来。第三个人有点矮,耳朵上架了一副眼镜,看样子是个知识份子,可他也对“母子上车处”这五个字视而不见。最后一个人带了一个口罩,似乎是怕被熟人认出来!
站在旁边的这位阿姨望了他们一眼,本想他们会意识到这里不是他们该站的地方,然后离开。
可过了好一会儿,他们还是没有走,眼看车子就要来了,这位阿姨终于忍不住上前对那位叔叔说:“先生,您看看这牌子上写的是什么啊?”“‘母子上车处’怎么了?” 那位先生说到。“哟,原来您认识字啊!那既然你知道这是‘母子上车处’那怎么还站在这儿呢?”“我管它是什么上车处,只要能上车就行!”“您怎么能这样呢?让别人看见了您也好意思啊?”“我就好意思!怎么了?”
见那位阿姨劝不动那位叔叔,我便走上前说了起来:“叔叔,老是教过我们要遵守交通规则,要尊老爱幼,您小时候也一定学过吧!”
听了我的话,那位叔叔似乎有些不好意思了,后面的一位叔叔说道:“是啊!遵守交通规则这个道理连小孩子都懂,我们总不如小孩吧!”说着他和其他的人都先后离开了。
那位抱着孩子的阿姨有站回了自己该站的地方!
一路上我有着一种说不出来的高兴,可能是因为我做了一件好是吧!
亲爱的亮亮弟弟,
你好!
去年暑假,我到你们南京作客,给我留下美好的记忆,今年我想请你到我的家乡作客。
我的家乡昆山,又名鹿城,据说昆山以前是吴王夫差的一个养鹿的场地,也是吴王狩猎的地方,所以后来就叫鹿城,也有一种说法是前清时期昆山是皇家专用的鹿园。
我的家乡昆山,充满灵气的江南水乡城市,就像镶嵌在上海和苏州之间的一颗璀璨的明珠。昆山蕴育了百戏之祖的昆曲,二零零一年联合国教科文组织公布其为首批人类口述和非物质遗产代表作。
我的家乡昆山,风光秀丽,景色迷人,玉峰山以百里平川、一峰独秀矗立江南。走进亭林公园,我带你去寻找我们昆山的三宝吧!园内一棵二百多年的古树,树干粗如盆,树冠大似幕,叶茂花艳,在园内花香四溢、沁人心脾,引来无数游人,这便是园中一宝琼花;接着让我带你去找第二宝,那便是昆石,昆石有三大特点:廋、漏、透,昆石千姿百态,玲珑剔透,被誉为石中精品;每当八月初,正是园中并蒂莲盛开的.季节,一片片红色、粉色、白色的荷花,在风中摇曳。更有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头之景,那便是我们昆山的第三宝并蒂莲
看了这么多美景,你一定饿了吧,接下来我带你去品尝一下昆山的特色美食。在半山桥逸一座二层古楼房,店门上面挂着著名书画家宋文治老先生亲笔题字百年老店奥灶馆。该面馆远近闻名,奥灶馆的红油爆鱼面是昆山名点,具有三热、二重的特点。即是热碗、热面、热汤,重红油、重青。一碗香喷喷的面端上来,乍一看怎么会没有一丝热气?但你一不小心喝汤,就会把你的舌头烫痛。
亮亮弟弟,如果你来昆山正逢金风送爽、菊花盛开之时,那也是大闸蟹上市旺季。阳澄湖的大闸蟹与众不同有四大特点:一是背青,阳澄湖蟹壳成青灰色,平滑而有光泽;二是白肚,贴泥的脐腹,晶莹洁白;三是黄毛,脚毛长黄挺拔;四是金爪,阳澄湖蟹爪金黄坚挺有力,放在玻璃上能八足挺立、双螯腾空。在湖心的餐厅里边吃蟹,边赏湖色美景,边听昆曲小调,昆曲乃昆山地方的一种地方戏曲,曲调婉约柔美,唱腔细腻简略,真是美味配美曲,此情此景叫人不醉也难呀!
怎么样亮亮弟弟,听了我的介绍你一定动心了吧,来吧!请到我的家乡昆山来作客。
祝你学习进步!
你的姐姐 李心怡
亲爱的妈妈:
您好!
母亲节快到了,请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
儿子想对你说:你是曾是个“狠心”的妈妈。
不知您还记得吗,我一年级期中考时,由于太粗心,考得不好,在学校里我就偷偷的抹了好几次眼泪。回到家从妈妈的每一个眼神与语气里看得出妈妈这回是真的生气了。你半话不说,就直接把试卷“刷”地一下扔到了地上,把我和爸爸都吓了一跳。再也没有谁敢讲话了,家里顿时静得连针落到地上也能听得见!你只是用眼睛严厉地瞪着我,那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了头,在那以后我常常想起您那不带一丝一毫的笑意的铁青脸。那一幅僵硬的表情。这事一点也不少的让我深深地记在了我的脑海中。
当时,我的脸吓得煞白变紫,惭愧无比,真想找个地缝钻进去。
妈妈您多年培育、教导我,想我成为国家的栋梁,我怎么能让您失望呢?虽然我还不能完成你当初交给我的任务,但我总有一天会完成的。
妈妈挺在意我的学习的,懂事的孩子都会用学习好表达对父母的情谊。回到家后,我就马上做作业,写完之后,帮妈妈干些活。
妈妈,我懂得了你的用心良苦!
妈妈,我想对你说:您的'话语,无论是问候、关心、还是责问、训斥,都是那么亲切、那么温暖。
妈妈,不仅这些,我还想偷偷的告诉你,小时候我每一次钻进妈妈的被窝的时候,我总有一种强烈的感受:儿子就像小袋鼠钻进袋鼠妈妈暖暖的育儿袋里——身体暖和了,心也暖和了。
此致
敬礼
您的儿子:蔡xx
20xx年5月10日
在一个寒冷的冬天,北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去,而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来,她好像没看见似的。这时,又来了一个高大的男人,一看就是一个退休的老战士。突然,妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人,可他无动于衷,一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向。后来又来了一个年轻的小伙子,他干脆把眼睛闭上,当成闭幕养神,接着来了一个带着口罩的人,只露出一双眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上车处”的牌子如此醒目,那么壮汉为什么看不见呢?难道他不认识字吗?不,他们肯定认识字,他们一定是想先上车,先抢一个位子坐罢了,才装成一个个“假文盲”的。
这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中,花坪里种着一些花朵,并立了一个牌子:“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹,乱摘花朵,甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟,可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的新鲜空气。再这么下去,医院里的病人怎么能够安心养病呢?
如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见,甘愿做一个自私自利的假文盲的话,那么这个世界将会变成一个没有道德,没有礼节的世界;如果每一个人都能够成为一个心底无私,有社会公德的人,我们这个世界将会变的更加美好一些。
您好,最近身体好吗?
在这六年的美好学习时光里,我学得很开心,不仅学习到了丰富的知识,还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉,下课时的风趣,我真想在一次走进您的.教堂。
您还记得吗?在二年级的时候,有一次,已经上课了,可因为没有老师来而吵得不可开交,甚至有的同学都离开了自己?座位。正在这时,您的身影突然出现在我们班的门口,并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声,同学们都弯着腰,低着头,曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间,并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室,当然也包括我,您问清了事情的前应后果后,并没有骂我们而是坐在椅子上,用慈祥的目光看着我们,喝了一口水,意味深长地说:“上课铃响后,不管老师来没来都要安静,如果你们吵了,其它班级在上课,就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后,老师没来,你们可以拿出自己的课外书看一会儿,这样,既没有影响别人,又让自己得到了在课本上学不到的知识,这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢?”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师,你是夏日里的一丝清风,冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍,帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的话想对您说,。更有太多的感谢想要对您倾诉,千言万语尽在不言中,我要再对您说一声:“张老师,您辛苦了!”
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.