感动作文《泪》【一】
东西望，借月光，
伫立银河两岸，
翘首相企盼，
月残缺，人团圆，
金鹊桥上重逢，
一刻胜永远，
离别伤泪潸然，
彼时今夕一别，
天涯分两端，
心牵绊空吁叹，
纵然隔岸相望，
再见三秋晚，
相见时，
双鬓已染霜。
感动作文《泪》【二】
在我上三年级的一天下午，天突然黑了下来，一股冷风吹进教室，天还下着蒙蒙细雨，我身体一抖，我非常的冷，而且我又没有多余的衣服。下课我把身体缩成一团，还把窗户给关了，但是还是冷。我就熬，终于熬到了放学，但是还得到老师家去写作业。我实在冻得不行了，我双手抱着双臂，快速的跑。我们到了门口。我看见了一个熟悉的身影，是妈妈，原来她来给我送伞，我身体忽然暖和了，妈妈见了我说：“我就知道你冷，给你带了件衣裳，快穿上吧！”真是万爱、千恩、百苦、疼我孰知父母，我穿上了衣服，妈妈也把伞递给了我。
妈妈走了，我看着妈妈的身影渐渐的远去，我忽然心里酸酸的，眼里含着泪花。我哭着到了老师家，我写完作业，回到家我冲到妈妈怀里哭了好一阵，等我不哭了妈妈说：“怎么了是不是有人欺负你了？”我说：“没有。”妈妈又问：“那你干嘛哭？是不是因为我给你送伞。”我说：“是。”妈妈又说：“疼儿女，乃天下父母的责任。”是呀！天下的哪个父母不疼爱自己的儿女，哪个不是在为自己的儿女拼搏、打拼，哪个父母不是把自己的儿女当成个宝。
在这我向天下的孩子说：“长大了一定要孝顺，要懂得十月怀胎恩重，三生报答轻，三年级的那一天令我流下了眼泪，妈妈为我做的事令我非常感动。
感动作文《泪》【三】
“人间处处有真情”啊，知道我为什么这样说吗？而是经过一个非常让人感动的事情，说来话长，我就长话短说吧。
我有一个朋友，他经常乱吃东西，乱喝脏水。天长日久后，他不幸得了白病，这个孩子，我想和一起上学的都听说过他，他就是徐桂浩。就在那天，我放学后，发现彩虹小区门前有一个大牌子，旁边还有两个人，一个捐款用的箱子，我立刻明白了，这里要我们捐钱。我又仔细看了看牌子上的字，“啊！”我顿时惊叫了一声，徐桂浩得了白病了。他的妈妈都把嗓子哭哑了。我非常同情他，就把身上的一点零钱捐上了，这消息传的\'很快，他的所有朋友，都拿钱来捐款，不只是朋友的，就连路人都来捐钱，他们不是在做样子，而是真情真意的，我被这种场面感动了。
有人急需帮助，这可能有生命危险，我猜，只要有感情的人，都会去帮助他。这种助人为乐的精神我非常佩服。
这次徐桂浩把病魔打败，从疾病中逃回来。我非常开心，我开心是有两种原因，一是徐桂浩病好了，能和我们一起玩了。二是我们大家一起捐钱把他救活，我也出了一份力，我想，凡是捐钱的，都会有这种想法。
真是人间处处有真情啊！那种时刻，我被感动了，现代人有这种精神，说明人们都有一颗乐于助人之心。
我把这件事视为我知道的感动事例中排为第一，因为我太感动了，我既开心又感动，我们捐钱救回了一条宝贵的生命，谁不为你感到无比的骄傲。！
我听过一首歌，其中著名的歌词是“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这可不是瞎说，这次事情过后，我明白了他的含义。
感动作文《泪》【四】
心中平息了那股风浪，我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸，那张饱经风霜的脸，那张日夜为我们操劳的脸，我的讲话才刚开始，心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景，我长大了，也迎来逼人的.青春岁月。可是几乎就在同时，或更早的时候，我发现，爸妈怎么有那么多沉重的担子，没完没了的唠叨，与爸爸妈妈之间的距离越来越远了，心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了，父母心情沉重，不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵，我总任性的以为是他们不懂我，不知道我想要的是什么，从没有自己检点过，他们日夜操劳，为我的成长都操碎了心，为什么我还能够这样对他们？看到他们斑白的头发，沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹，他们用那颗不完整的心来爱护我，他们用勤劳的双手抚养我，让我成才。为什么我总那么不懂他们，总那么任性？我已经哽咽地说不出话来了。
瞬间，台下响起了来自班主任鼓励的掌声。
我重新整理了情绪，可是，话语中依旧多了一份颤抖，那是来自心里的自责与感动。
似乎大家都被我感染了，在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪，我想，他们也想起了自己的儿女，想起了往日的场景。
我也在人群中找到了自己的母亲，看到了她哭红的脸，母亲是爱我们的，当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水？你可想过母亲的苦衷？母亲在我面前从不掉泪，她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天，她听见了我的独白，终于，落下了感动的泪。
瞬间，电教室里泛滥着感动的情绪。
“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位，在讲台上排好队伍，在梁锡伟的指挥下，我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。
刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破，我也清晰的看到家长们脸上动人的神色，那是对自己孩子的骄傲，从心底，认可了自己的孩子。
感动作文《泪》【五】
那是每次晚自习下了课，我都特别高兴，因为漫长的一天终于过了。而熄灯以后，我却转转反侧，难以入睡，独自默默流泪。那时在学校十天总觉得比十个世纪还要难熬。我们学校一般是隔一个星期的星期四回家，星期日返校，我那时感觉到了星期四就想到了天堂，到星期日又好像回到了地狱里一般。
有一次午休，我躺在床上照例睡不着，不知道为什么，这一次异常想家，别的时候还可以制止住眼泪，这一次眼泪却像断了线的珠子一样往下掉。他们发现了，就来安慰我。可不知道为什么，他们越是安慰，我就越是想哭，越是安慰就越想哭……第二天，我妈妈来了，但不知道为什么，泪，又一次用到了嘴边。
泪，是无色透明的，有多种滋味。有人说，泪是弱者的表现，只有弱者和失败者才会流泪，我不同意这种说法。泪在幸福的时候留下，它是甜的.；在难过的时候流下，它是涩的；在伤心的时候流下，它是酸的。
这就是我流泪的过程和我对泪的理解。
感动作文《泪》【六】
下课铃响了，我拿起书包就想快点跑回家，因为今天是我的生日，妈妈一定在家等我呢！
我刚跑出教室老师向我走来说你留下来，老师问我你昨天去干什么了？我和小伙伴去捉蝉了。因为妈妈非常喜欢吃，我正打算在说什么时，老师打断了我的思路，我小心翼翼的抬起头看见桌子中间放着一个大蛋糕。12支蜡烛闪闪发亮，同学们纷纷围了上来，一起说：“祝你生日快乐。”随后老师拿上来一个书包和一个我最想要的毛绒玩具，我简直不敢想信我的眼睛，我接住了，这对我了说是最珍贵的礼物。我想说什么，可总是说不出来，同学们有的送我钢笔，有的送我音乐盒，有的送我他最喜欢的变形金刚，随后妈妈来了，妈妈也对我说了一句：“生日快乐。”妈妈说吹蜡烛，我把蜡烛吹灭了，而且还许下了心愿，我说开始吃蛋糕了。
我被眼前的一幕感动了，感动，是一种久违的体验，感动是一种醉人的滋味，感动无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄的触动你的心灵，就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头。我的眼泪悄悄的流了下来，晶莹的泪花烛光中闪闪发光。
