写生态文化的作文(写绿色文化的作文300个字)

写生态文化的作文(写绿色文化的作文300个字)

首页写景更新时间:2024-06-11 04:44:23
写生态文化的作文(写绿色文化的作文300个字)

写生态文化的作文【一】

生态公园位于单县开发区君子路以东,今天,就让我带领你们畅游生态公园吧。

早晨,我和爸爸妈妈怀着舒畅的心情来到公园,前脚刚一踏入大门,就被一层云雾似的的水蒸气围住,它们抚摸着我们的脸颊,使我们感到一阵阵清爽,就像站在了泰山顶上,任由清风吹抚。闭上眼睛,耳边只有“哗哗”的歌唱声,微风轻轻地吹在脸上,令人感到多么惬意啊,就像来到了与世隔绝的世外桃源。忽然一种淡淡的幽香随着微风传来,沁人心脾。是什么呢?哦,原来是刚刚绽放不久的百日红花啊,怪不得那么香呢,常常有一只只长着红黄相间翅膀的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们扇动着漂亮的翅膀,动作是如此优雅,轻盈。这些百日红像一位位热情的侍女,站在大门两侧,好像在和我们打招呼呢。沿着弯弯曲曲的小路往前走,小路旁是一些嫩绿的小草和一些高大挺拔的树木,这些树木就像保卫公园的战士时时刻刻都保持着挺拔的身姿。

不一会儿就到了一个小湖,这湖水清澈见底,波光粼粼,湖底,一只只小鱼在快乐的玩耍,嬉戏着,湖面上,一只只可爱的小蜻蜓在空中飞来飞去,好像在比赛看谁飞得快呢,它们一会俯冲,一会直冲,一会仰冲,多可爱啊。只见一个小亭子矗立在湖水的中央,我们信步来到了一条长长的木栈道上,走在木栈道上,心里有一种说不出的轻松感,这个栈道直通小亭子,亭子上面还画着一只张牙舞爪的龙和一只在展翅高飞的凤凰呢,所以,这个亭子就叫做龙凤亭,名字多好听啊,站在小亭里面,可以望到整个公园,它像一片绿色的海洋,微风一吹,波澜起伏,好壮观!在湖的四周,是一棵棵婀娜多姿的柳树,它们在微风中舒枝展叶,有的枝条都垂到了湖面上,像是在梳洗它那美丽的秀发……湖边,一群群小朋友在那里捉小鱼小虾,他们卷了卷裤腿,便到了湖水里玩了起来,你看他们玩得如此尽兴,快乐。

看了看表,该到吃饭的时间了,我们才恋恋不舍的离开了这美丽的生态公园。

写生态文化的作文【二】

福民小学是一个美丽的大花园。绕过花团锦簇的校门,最令大家流连忘返的是大花园——生态园。未进门,一阵沁人心脾的花香扑鼻而来,使人身心舒畅。沿着鹅卵石铺的小路,两旁尽是植物:翠绿的龙舌兰展示着千层舞裙;热情的扶桑端来盘盘点心;金黄花在藤条上送出甜美的祝福;爬山虎也尽情地展示春天的生机……一路走,一路游,这一切足以使你神清气爽。

再往生态园里走,映入眼帘的是一个纤尘不染、清澈见底的小池塘。伴着一声声清脆的鸟鸣声、蛙叫声,小鱼儿欢快地游动,穿梭其间。加上池底的鹅卵石,池面扩散出一道道水纹,泛起一圈圈涟漪,使池塘再次增添了一份生机。池上还架着一座小桥。走在桥上,望着眼前的一片明艳,真不愧是一种幽美静谧的享受!

走进生态园的深处,是一个四季翠绿的菜地。这片菜地可是花工伯伯精心培育的“果实”,种满了新鲜的蔬菜:春有菠菜、莴笋;夏有茄子、油菜花;秋有辣椒、南瓜;冬有白菜、萝卜。它们体验着阳光的温暖,享受着雨露的滋润;它们就如同顽强的小生命,坚强不屈地破土而出,一年四季都是一片诱人的绿。看!那绿油油的白菜看起来多么舒服!瞧!那金灿灿的油菜花又是多么鲜艳。还有许多无名野花,绽放出自己的绚烂!

生活在这样一座花园中,我们沐浴着明媚的春光;感受着花朵的飘香;吮吸着新鲜的空气;寻找大自然的\'奇妙……这一切,使我自由地成长!

写生态文化的作文【三】

一个春光明媚的早晨,我们全校师生踏着欢快的脚步到生态公园游玩。

走进了生态公园,首先映入我眼帘的是矗立在广场旁边的大钟阁,沿着盘旋的楼梯而上,我一直走上到大钟的顶层。大钟阁又高又大,像一座铁塔。在老师的带领下,我们又来到了书香亭,它精巧别致,古色古香,书香亭有四个小亭廊,亭顶是用黄色的瓦片砌成的,有四根红色的大柱子支撑,里面凉风习习,有的人在休息,有的人在谈天说地,还有的人在书香亭里坐着,观赏生态公园迷人的景色,书香亭远远的看着像一把雨伞。塘山岭石阶弯弯曲曲,像一条长龙。听老师说,这是市民爬山健身的好去处。沿着阶梯我们拾级而上,两旁的菊花如金一般灿烂,牵牛花像在唱歌、迎春花像一条火龙通向山顶,山顶上有一座电视塔,山顶的空气真清新啊!站在山顶往下面一看,人像蚂蚁一样小,汽车像甲虫一样小……廉江城的美景尽收眼底了。

夕阳西下,我们依依不舍的离开了生态公园,但公园里的花草树木和迷人的景色都铭记在我的脑海里。

写生态文化的作文【四】

科学家估计地球上约有1400万种物种,但当前地球上的生物多样性损失的速度比历史上任何时候都快,比如鸟类和哺乳动物现在的灭绝速度可能是它们在未受干扰的自然界中的100倍至1000倍。主要原因是七种人类活动造成的:1、大面积对森林、草地、湿地等生境的破坏;2、过度捕猎和利用野生物种资源;3、城市地域和工业区的大量发展;4、外来物种的引入或侵入毁掉了原有的生态系统;5、无控制旅游;6、土壤、水和大气受到污染;7、全球气候变化。这些活动在累加的情况下,会对生物物种的灭绝产生成倍加快的作用。20世纪90年代初,联合国环境规划署首次评估生物多样性的结论是:在可以预见的未来,5%-20%的动植物种群可能受到灭绝的.威胁。”……

在我的眼中,小草是世界上最渺小的植物,但看完这本书后,我错了,因为小草是生命力最旺的植物。它们在自己努力着,希望和其他植物平起平坐,可人类却连看都不看小草一眼。但是,小草并没有放弃,它一直在努力生长,决不放弃!它那种坚强不屈的精神,值得我们每一个人学习。

我相信只要全国人们团结一心,一起植树造林,那么,我们的地球一定会比以前更加美丽,繁荣,昌盛!

家园只有一个,地球不能克隆。别让白色毁了我们的家园!

写生态文化的作文【五】

一个阳光明媚的清晨,我们一家来到生态公园散步。

公园里还没有几个人,空气清新,景色宜人。我们决定先去爬山坡。山坡下是一排排修剪得整整齐齐的柏树,一走进去,就像进入了绿色迷宫。来到山顶,苍翠挺拔的雪松下紫莹莹的二月兰开了,在微风中跳着欢快的舞蹈,几只蜜蜂围着它们“嗡嗡嗡”地唱着歌。我好奇地盯着一只蜜蜂问爸爸:“蜜蜂翅膀后面两个小小圆圆的东西是什么?”爸爸解释道:“那是花粉篮,蜜蜂采集来的花粉就藏在里面。”哇,原来蜜蜂还有这么先进的工具。

翻到山的另一边是一片绿茵茵的草地,不远处,一株株紫玉兰正竞相开放。下了山,我们来到公园的小河边,一棵棵柳树仿佛一个个婀娜多姿的少女站立着,一阵微风吹来,她舞动着那满头的秀发,好似在弄妆梳洗。我走上桥,想看看河里的鱼儿。妈妈说要等到天气再热些鱼儿才会游到河面上来。我一看,果然只有零零星星的小鱼在慢悠悠地游着。

最后,我们来到一座雕刻精致的小亭子里休息。亭外的.海棠早已盛开了,白的像雪,粉的像霞,它们你挨着我,我挨着你,就像亲密无间的好朋友,有的在窃窃私语,有的在开怀大笑。走近细看,粉红的花瓣包裹着金黄的花蕊,多像一个害羞的小姑娘啊!

春天的生态公园,一片生机盎然。

写生态文化的作文【六】

星期五早上,在老师的带领下,我们全校学生早早地来到了位于嘉陵江畔的生态公园。生态公园东南西北角分布着四个美丽的各有特色的湖。

沿着石径小路,闻着浓郁的花香,我们首先来到了“西湖”。西湖呈椭圆形,四周种满各种花草,正值春暖花开时节,姹紫嫣红,鲜艳夺目,在绿叶的映衬下,更是美不胜收。再看湖里,湖水清澈见底,深黑色的鱼儿在水中悠闲自在的玩耍。虽然同学们大声说笑,鱼儿们却置若罔闻,自顾自地嬉戏,看来它早已习惯被人欣赏,自得其乐了。

离开西湖,顺着江边的啤酒长廊往东走。长廊两侧,草木茂盛,鲜花争艳。加上嘉陵江畔凉风习习,吹散了途中的炎热与疲劳,真使人惬意极了。正走着,前面的同学三三两两地伫足观望着什么。我快步上前,原来长廊旁有一高大石像:一名男子右手持一瓶啤酒,正仰头畅饮呢!这下我便知道因何此长廊名叫“啤酒长廊”了。

没一会儿功夫,气温上升,大家皆汗流浃背了。老师让我们靠江边行走。往左望去,嘉陵江的美景一览无遗。阳光灿烂,酒在江面上,波光粼粼,泛着鱼鳞般的光泽。宽阔的江面上,远处偶尔有一两只渔船快速驶过。堤岸边,停泊着两三艘庞大的游轮。

一路行来,我们尽情的游戏,大声讲着笑话,吃喝着自己的零食。既感受了大自然的美,又享受了集体出游的乐趣,这是多么美好的一天呀!

写生态文化的作文【七】

校园是我们获得知识的地方,它的每一个角落都有一番美景。有的同学喜欢操场,有的同学喜欢教学楼还有的同学喜欢地理园。但我最喜欢校园里的生态园。

来到生态园它那大门的独特和别致会让你惊叹不已。生态园的大门是用水泥做的,做成了树干和假山的形状写了醒目的三个大字,“生态园”。

沿着花岗石铺成的小路往前走,经过圆弧形休息区,就来到了我最喜欢的圆形空地。圆形空地上有六棵山茶花。阳光下的山茶花,远远看去,就像是绿色叶丛里镶嵌着许多颗红宝石,走进一看才能发现它的美丽。山茶花的叶子深绿深绿的,仔细一看,能发现它长条形的叶子边缘是锯齿状的条纹,摸一摸,很划手。有的山茶花还未开放,身上穿着绿色的外套,像一个个硬邦邦的小圆球,有的含苞欲放,像一个个羞羞答答的小姑娘,在考虑要不要向大家呈现它的美丽。开放的山茶花,红色的花瓣一层一层地向外展开,包裹着花蕊,花蕊像一个睡在摇篮里的小婴儿。

一阵风吹来,红色的山茶花迎风摇摆,像一位位花姑娘在风里欢快地跳舞,又像一团团遇到风,烧得更旺的火焰,真是美丽极了。

石板小路一旁是高大的柏树,它像一个守护生态园的士兵。你看,一片深绿的草丛里,连蓝精灵也在快乐地采蘑菇呢!

听着小鸟的欢叫,看着周围的美景,我的心情非常的愉快和舒畅。我爱校园里的生态园!

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