四年级上册家乡的湖作文怎么写【一】
1．这节课的
四年级上册家乡的湖作文怎么写【二】
四年级上册家乡的湖作文怎么写【三】
从飞驰的车上看去，白塔湖的水，像宝石般的光亮，下了车后，从石桥上走过，就来到了大姚的天梯，天梯陡立，直插云霄，从下面向天梯望去，行人们好像蚂蚁一样向上爬去。往旁边一看，湖中的水倒映着天空的湛蓝和树木的魁梧。往小径走去，一旁的.小花、小草点头欢迎你的到来，小鸟时而高展它婉转的歌喉。一阵微风吹来，小草整齐地摆动的手，好像在学广场上的大妈们，跳着广场舞，在风的帮助下一场别开生面的斗舞大赛就此展开。
再继续向前走，一栋木房子在我们的眼前出现，它的旁边，还有几个小型喷泉在勤劳的工作着，你会发现喷泉在阳光的照耀下，格外明亮，仿佛置身于水中的金色小精灵。
走着走着，路边的鲜花越来越多，树木也越来越密，仿佛置身于由翡翠做成的碧绿色树林，还有周围一点点用宝石做成的小花之中，让人久久不能忘怀。接着向对面看去，平整的小路旁，有无数的鱼儿在水中嬉戏着，它们成群结队，有的像在开会，有的像在玩捉迷藏，看它们自由自在，我也很向往它们的自由！
不过，这个季节里，最吸引人的，还是那一池婀娜多姿的荷花，真可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，那碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠，好似珍珠撒在了碧绿的玉盘里，青蛙蹲在上面“戏珠”。那一根根挺拔的叶柄上，荷花争奇斗艳，粉的、黄的、白的，有的含苞待放，有的已开得笑容满面。这一切，美得让人不忍触碰。
一瞬间，我仿佛感觉到我变成了其中的一株花、一根草、一棵树、一朵荷花或一寸土。在有风时斗舞，在没风时赏花。要真是这样，那该多好啊！
家乡的名胜——白塔湖，不仅是家乡的美景，也是我们的玩耍胜地。欢迎你来我的家乡做客！
四年级上册家乡的湖作文怎么写【四】
1．刚才这两个小朋友谁说得对呢？你能用两种方法说明吗？
2．18平方米＝（ ）平方分米 6米45厘米＝（ ）厘米
5千米300米＝（ ）米 3时20分＝（ ）分
2千克80克＝（ ）克 2日16时＝（ ）时
120000平方米＝（ ）公顷 7600千克＝（ ）吨（ ）千克
1070毫米＝（ ）米（ ）厘米 3004米＝（ ）千米（ ）米
4000公顷＝（ ）平方千米 678秒＝（ ）分（ ）秒
50个月＝（ ）年（ ）个月
2．比较大小．
2小时15分○215分 3米5厘米○350厘米 49千克○4090克
7米20厘米○720厘米 3吨○300千克 184时○7日10时
3．解答下面题目．
（1）4辆卡车共运了8吨400千克的货物，平均每辆卡车运多少货物？
（2）王刚从家到图书馆用了1小时10分，他行了4千米200米，他平均每分钟行了多少米？
（3）一根绳子用去了3米5厘米后，剩下的比用去的2倍多4分米，这根绳子长多少米？
四年级上册家乡的湖作文怎么写【五】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
四年级上册家乡的湖作文怎么写【六】
东钱湖是我们宁波最大的内陆湖，她的.面积可比西湖大四倍哩！湖的四周被郁郁郁葱葱的大山包围着，一年四季总有不同的植物“轮番上岗”，把这一整片的景色点缀得生机勃勃。每当风和日丽的时候，爸爸妈妈总会约上他们的几个好友，一起租一条小船，开到湖中心，亲手钓上或捞上一些湖鲜。
最让我印象深刻的就是今年劳动节那一次。那天也是风和日丽，我们坐在租的小船上，船老大说我们赶上了吃湖鲜的最好时节，呆会一定会收获满满的。大家谈笑风生地聊着天，湖边的景色尽收眼底。
不知不觉，一个小时过去了，船老大已经把船开到了他撒下鱼网的地方。这时，他风趣地对我们说道：“大家静一静！接下来让我们一同来见证奇迹吧！”
说完，他就熟练地拉起网来。大家睁大了眼睛，满怀期待地向渔网望去。“神奇”的鱼网被拉上来了，我们首先看到的是十几条活蹦乱跳的河鲫鱼，在网上蹦腾着；接着，无数只河虾也从网里蹿了出来；最后，密密麻麻黑不溜秋的螺蛳露了出来，真可谓是“大丰收”啊！
经过现场加工，这些美味的湖鲜被端上了餐桌，这现抓现吃的湖鲜就是比菜场买来的味道好！
家乡的湖鲜味道就是那么好，我无论去什么地方，都不会忘记家乡的美味湖鲜！
四年级上册家乡的湖作文怎么写【七】
1．填空：1米＝（ ）厘米 1公顷＝（ ）平方米
1时＝（ ）分 1吨＝（ ）千克
2．导入：【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高？同学们想不想给他们做个裁判呢？好，老师一起帮助你们解决这个问题．
四年级上册家乡的湖作文怎么写【八】
你有什么收获和？3．还有什么疑问？
4．刚才这两个小朋友到底谁重呢？30.4千克与32千克哪个更重？在今后的课堂上我们将继续
