压力与弹簧作文800字【一】
当代中学生是幸福的，我们大多有完整避风港——家，有着爱我们的父母，关心、照顾我们的长辈。我们有一个学习知识的殿堂，有着温柔慈祥的老师，关爱我们的校领导。我们有在学习中竞争，在竞争中成长，在成长中进步，在进步中成功的伙伴们，这是一个成功与友谊筑成的的乐园。如果谁有困难，父母、老师、同学以致社会各界都会伸出援手，帮助渡过难关，让幸福的笑意重新回到他的脸上。我们——当代中学生是幸福的呀！
但当代中学生也是有压力的。大多数同学在学习方面感到很大的压力。据天津师大教育系阴国恩先生等的`《中学生学习负担程度及其心身反应的调查》一文显示，从中学生对自己学习负担的程度评价来看，“非常重”者占有12.5%，较重者占44.8%，适宜者有36.0%，只有5.1%和0.6%的学生觉得学习负担较轻和非常轻。我们每天要面对繁重的课程，繁多的，烦人的习题，以及分数排名升学等各式各样的压力。更有老师的要求、父母的期望、同学的竞争……一切事物如五指山一样压在我们心间。所以有一个个花季少年轻生自，发生了一起起令人心痛惨剧。唉，我们也“压力山大”呢！
出事必有因，有因才有果，压力与幸福的产生也是具有内外两因的因果关系。
首先是外因，其实党中央，国务院早已要求“减负”，但实质上是明减实加，我们的作业没看少过，学习任务量更别说了，天天呼啦啦一大书包，家长问书包为什么这么重，结果回答还一部分在学校里嘞。外界压力一个比一个多，一个比一个大，甚至连成年人也无法承受这一眼望不到头的压力与负担。
但其实我们也享受了许多外界的幸福 。你看，家长让你丰衣足食，温暖安全，这不是幸福吗？你有这受教育的权利，能学习知识增长见识，长大能有一技之长为国家出力并过上更好的生活，难道这不是幸福吗？老师之所以对你严也是爱你，这当然也是一种幸福，某种意义上来说，有压力也是一种幸福，有压力就有动力，有动力才能前进、进步、接下来也许就会成功。
再说内因，其实压力都是自己给的，自问看看，你自己给了自己多少压力？人不能没有压力，适当的压力会鞭策我们学业进步，没有任何压力的生活是不可想象的；但是太多的压力会让我们感到害怕，难受，厌世等，对生活没有任何好处。并且，压力会让你内心出现一道隔膜，他会阻挡一切积极的情感如幸福感、快乐感、自信心等，更别说自我产生积极情绪了。这隔膜还会让你内心产生自卑、失落、消极等等负面情绪的温床，这对正处心理发育期的中学生极为不利，这会影响我们中学生今后学习、生活以及人生道路。
艺术家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，幸福也一样。幸福如溪水中的金子，有的很小，甚至微不足道，寻找幸福则是溪涧淘金，我们要在细心发现幸福，在心底里积累幸福，品味幸福。这样幸福也会在你内心产生一道保护罩，抵御一切外来的消极情绪，你会获得幸福金块，会让你一辈子受益。
我认为，我们当代中学生有压力有幸福，我们比上一代好得多，更不用说祖辈了，这简直是天壤之别。当然这不是十全十美，我们生活水平高了，父母老师对我们要求更高了，我们的学习压力更大了。当然我们不必担心，因为我们到底怎么样还是在于你个人，在这个幸福与压力并存的世界，我么要辩证的看待它们，有一个良好心态，均衡发展来迎接你未来美妙的人生吧！
压力与弹簧作文800字【二】
在一次放风筝的活动中，我深深地体会到——困难像弹簧，你弱它就强。那是一个风和日丽的上午，我校同学集体到奥体中心去放风筝，花坛里鲜花盛开，姹紫嫣红的花儿们似乎在和风的吹拂下欢迎我们的到来。同学们都迫不及待地放风筝啦，霎时间，奥体公园的上空成了风筝的海洋，各式各样的风筝在竞相比美，竞相比高，有美丽的“蝴蝶”，有威武的“雄鹰”，有长长的“蜈蚣”，有可爱的“黄鹰”……它们把天空装点得如此美丽，看着同学们脸上洋溢着成功的喜悦，我也忍不住把我的“凤凰”拿在手中快速跑起来，“凤凰”摇摇晃晃地飞上了蓝天，可很快又飘飘摇摇地坠落下来，这让我很苦闷，妈妈说那是因为没有掌握放风筝的技巧，线太长了，没有张力的缘故。我试了好几次，“凤凰”就是不肯到天空去比美。我有些泄气了，算了，还是欣赏别人的风筝得了。妈妈说：“困难像弹簧，你弱它就强。”我一听，我岂能就此以失败告终，于是，在妈妈的鼓励下，我再次把“凤凰”送上天空，在一次次小心翼翼地收线放线中，我逐渐掌握了放风筝的技巧，看着美丽的“凤凰”越飞越高，我笑得合不拢嘴。突然，一阵大风刮来，我立刻收敛了笑容，赶紧收线，只见“凤凰”像一个醉汉摇摇晃晃东飞西窜，又像一辆失灵的汽车横冲直撞，差点和“燕子”的线缠绕在一起，最后像一片树叶飘飘悠悠地落了下来。我像个泄了气皮球坐在椅子上，妈妈对我说：“振作起来，大自然有不测风云，我们要有面对困难的勇气和克服困难的信心。”我咀嚼着妈妈的话，重新振作起来，再次把风筝放飞在蓝天上。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
压力与弹簧作文800字【三】
弹簧秤是一种测力计。它不同于其他的秤。它没有杆秤的秤杆和秤砣，没有案秤的秤盘，也没有台秤那硕大的秤台。它既小巧又轻便，结构也较简单。
弹簧秤的样子就像把一个圆柱体纵切为大小相同的两半，它就是这种形状的铁皮盒。平的'那面是正面，凸阒的那面是背面。在秤的顶部，有一个圆环，供秤重物时手提。在秤的正面，刻着公制和市制两种刻度。在刻度上方还有一枚像小磁针似的指针，秤量时它对刻度的读数便是物重。弹簧秤的底部有一个挂钩，所要称的物体就挂在这上面。挂钩与铁皮盒内的弹簧的一端紧紧连着，弹簧另一端固定在铁皮盒最上端，弹簧正是弹簧秤最主要的组成部分，弹簧秤大概也因此而得名。
在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟它所受的拉力成正比。这是弹簧秤的工作原理。也正是利用了这一性质做成了弹簧秤。在秤量时，物体通过挂钩向下拉长，指针随之往下均匀地移动。物体越重，弹簧就伸得越长，指针所指刻度的示数也就越大。
使用弹簧秤还有两点值得注意。第一，不要超过它的量程。量程即弹簧所能测力的大小范围。如：一个量程为五牛顿的秤，它就只能测重力在零至五牛顿间的物体。超过了就不能得到物体重力的实际值，其至弄坏弹簧。这就是物理学中的弹性限制。第二，秤量时，弹簧秤一定要竖直放置。决不能歪着或斜着秤，否则也将测到不准确的数值。弹簧秤在物理试验中常常被用到。如：研究杠杆原理的实验，研究二力平衡条件的试验，它在试验中给我们提供了动手的重要条件，从而让我们更好地理解物理原理的意义。
弹簧秤应用越来越广泛，我们应尽快学会正确使用它的方法，让它为我们服务。
压力与弹簧作文800字【四】
植物遇到压力，会更加茁壮的去成长。老农曾经说过：“干旱一些，树根才会扎的更深。”而实践人员用很多小铁圈将花园里的小南瓜箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的'纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位发展，控制了整个花园的土壤和资源。如果植物在风调雨顺的情况下，也只会继续表面的光鲜亮丽，一遇到风雨，就会彻底被风霜所击垮。
人在工作，学习中如果没有压力，就会更加懈怠。有许多的青少年因为沉迷于网络游戏，不再考虑学习的压力，整天没日没夜的在网吧里疯玩，最后成绩直线下降，一个个大叹“悔不该当初”，可为时已晚，光阴似箭已悄悄地溜走，悔之晚也。而若在工作中过于乐观，就会使工作懈怠，导致无心工作，最后只能面临“炒鱿鱼”的代价。所以说，压力是必须存在的，没有压力，就没有危机意识，更不可能成功。
但很多时候，人的压力并不能够过大，过大的压力会使我们产生严重的心理负担和心理焦虑，致使许多事情不能够按时完成，也致使很多时候失利。
总而言之，没有压力，就不可能成功，在压力中，我们才能更好的生存。可过大的压力，只会让我们遇事慌张。压力，适当而止。所以，还是让我们以积极的心态，来面对现在的压力，适当放松自己，让压力成为我们学习上，生活中的好朋友，而不是被人唾弃的绊脚石!
压力与弹簧作文800字【五】
三年级上学期的第二次月考，距离考试时间一天一天的逼近，教室的`每个人都好像要与月考展开一场激烈的战争。有一天，我突然头痛，就先回家了，这一痛就痛了足足两个月，这两个月不是整天无法到校上课，就是到学校上了半天课，就又头痛得受不了回家了。这两个月内跑到医院去照脑波，也到大医院做检查，但就是找不出原因。妈妈也常常对我说：“我从来没叫你考第一，尽力就好！”月考战争结束了，我考了第二名，却笑不出来。直到有一天，我放松了自己，猛然发现，我的头不再痛了。从那天起，我对自己说要学习放松自己，什么压力都不会有的。
然而，压力也是动力的来源，不要事事都害怕、退缩，这样压力只会越积越多，到时候也不免和我一样头痛。压力像是一个闹钟，时时提醒着我们朝着梦想按部就班的慢慢努力去实现，所以面对压力最好的方法就是接受它的监督，发挥自己的潜能，和它成为好朋友。
压力就像一位严格的老师，或许它不会时时对着你微笑，不过它是真心为了你好，只要了解这一点，我们就可以勇敢面对压力，接受任何挑战！
