我心目中的老师作文5年级(五年级我心目中的老师作文)

我心目中的老师作文5年级(五年级我心目中的老师作文)

首页写景更新时间:2024-05-10 03:48:28
我心目中的老师作文5年级(五年级我心目中的老师作文)

我心目中的老师作文5年级【一】

我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……

古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的`甘甜滋润着心田。

刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

我心目中的老师作文5年级【二】

我的班主任李老师是一个很负责任的老师,她对我们要求非常严格。

有一次,我们刚刚上完电脑课,非常兴奋,上下一节语文课的时候就总是窃窃私语,老师只好不断地停下来讲纪律,减少了真正讲课的时间。下课铃响了,但这节课的内容还没有讲完,李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了,两分钟过去了……李老师仍然不紧不慢地讲课,我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了,说了声:“下课!”我们就飞快地冲了出去,大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想:如果我们不用老师讲纪律,也就不会拖堂了,这也说明李老师对我们要求严格,这也正是她对我们的一种关爱。

李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话,让我们认识到自己的错误,使我们不再纠结这个错误,不断进步。

我心目中的李老师就是这样一位老师:认真负责,耐心和蔼,虽然她也有一些缺点,但我还是很希望她能够继续教我们。

我心目中的老师作文5年级【三】

老师的爱不同寻常,它象春风一样和煦,唤醒了花苞;它象清泉一样甘甜,滋润着心田。老师,是您用心让今天这群不懂事的孩子明天成为祖国的栋梁!

我心目中的好老师,是一位讲课生动、幽默的老师。他讲课声情并茂,象一首首谱写着音符的乐曲,悦耳又动听。她用甜蜜的微笑、诙谐的语言,巧妙地为我们打开一扇扇智慧的大门,把我们带进了一个五彩斑斓的世界。

我心目中的好老师,是一位认真批改作业的老师。全班58名同学的作业,她都逐一认真批阅。当家家户户点燃灯火共进晚餐的时候,她,还在还在每一个同学的作业本上圈圈、点点…

我心目中的好老师,是一位能够带领我们走进大自然、领略自然美景的老师。春天,和我们在花丛中漫步;夏天,和我们在小溪边玩耍;秋天,和我们观赏迷人的彩林;冬天,和我们去看傲雪的梅花……让我们在欢乐中尽情收获。

我心目中的好老师,是一位和蔼可亲的老师。每当我上课不小心溜号时,她就会用疑惑而又亲切的目光注视我。那几秒,让我感到格外惭愧,立刻端正坐姿,调整到最佳状态听课。

她,就是和我们朝夕相处了四年、辛勤培育我们成长的班主任——徐加春老师。徐老师,您为了我们默默无闻地耕耘,呕心沥地奉献,孜孜不倦地追求,您耐心地扶我们走上一个又一个台阶,您是我生命中最值得尊重和感恩的人!

徐老师,我爱您,您永远是我心目中最好的老师!

我心目中的老师作文5年级【四】

在三年级刚开学的时候,妈妈给我报了一个校外英语学习班,我怀着好奇的心跟着妈妈走进了这间教室。

由于我比其他同学迟去了两个月,老师怕我跟不上,就微笑着对我说:“以后上课你比其他同学提前到半小时,老师帮你把前面的课文补回来。”老师的这句话把我和妈妈担心的事一下子解决了。

记得上第一节课时,老师在黑板上写了几个上节课教的新单词,我发现我连一个也不会,就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错。后来老师带我们读了几遍,就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来,一会儿又把手放下去,老师点了我,我在努力的读着不过声音很小,老师用鼓励的眼神看着我,仿佛在说没事,大声点相信你一定能行,后来我的声音就逐渐大了起来最近我们在学习一个新句型对话,老师认真的把我们一个个教会以后,我们就和老师在课堂上进行对话实练,只要我们把单词说的对、口音发的准,老师就会奖励我们一些好吃的水果,同学们都争先恐后的举手抢着回答,都想第一个吃到那美味的水果。此外老师还准备了一些琳琅满目的小文具,用来奖励考试成绩优秀的同学。现在我已经吃了很多水果,而且也得到了我梦寐以求的漂亮的小记事本,现在我每天都用它来记学校里的作业,心里感到特别自豪。

不过她也很严肃,有一次我前面的一位男同学在上课时说话、做小动作,老师狠狠地盯了他一眼,好像在说再不好好听课就要罚你了。可惜他根本没看懂老师的眼神,依然沉浸在他的空间里。于是老师就毫不留情的搬走了他的板凳,罚他站了十几分钟直到他认真听课为止。

因为现在是春天,大家在上课时都无精打采的很困,老师就利用课间休息时间带我们做小游戏,帮我们打起精神,等我们一个个都神气昂然了再继续新的学习。

这就是我心目中的好老师,是她给了我学好英语的勇气与坚定的信心。老师!我一定会好好学习,用最优秀的成绩回报您为我们付出的努力。同时我也希望我们校内的有些老师也能像这位老师一样对我们多一点爱心、多一点关心,不要轻意的说放弃我们、不管我们等一些让我们失望的话,因为在我们心中老师都像妈妈一样对我们的成长很重要!

我心目中的老师作文5年级【五】

老师是红烛,燃烧自己而照亮了别人;老师是园丁,培养桃李走遍天涯海角;老师是春雨,染绿了世界,自己却无声无息地消失在泥土之中。

是老师让我明白了阳光是怎样照亮人生的,雨露是怎样滋润禾苗的。小学以来,也有很多老师教过我,但今我爱慕的还是我现在的班主任占老师。占老师小平头,不胖不瘦,挺精神,无论什么时候都会带着微笑,喜欢穿一件黑色的外套。

上课时,老师有时会提出一些问题,我们如果答不下来,占老师不是严厉的吼着我们或揍我们一顿,而是慈祥地叫我们再想想,再想想。有一次上课时,老师提出了一个问题叫我们讨论,讨论完以后,老师第一个就是叫我起来回答,当我听到自己的名字时,心里慌慌张张的,胡乱地答了一下。老师却没有批评我,他只是轻声地叫我坐下。还说:“好,你们看,王玲华回答问题多响亮。”当我听到老师的话语时,心里比吃了蜜还甜。

还有一次上课时,我的同桌汤林因为简单的题目做错了而被老师轻轻拍了一下脸。“男儿有泪不轻弹”,看来汤林是不符合了。老师刚把手拿开,汤林的泪水就跑了出来。这时,一双温暖的手抚摸着他的头,并安慰着他:“别哭,男子汉就要有男子汉的气概。”啊,多像爸爸啊!这使我对占老师的喜欢更加多了。

在学校里,最令我们讨厌的——跑步。在寒冷的冬天,老师为了锻炼我们的身体,总会让我们早起跑步。跑步的小径,一会上,一会下,其中的地方山坡最难上了,我们每个同学跑到那里时,都累得喘不过气儿来,要想跑上去,比登山还难。在我们气馁时,是他,是占老师鼓励的话语鼓励着我们,“坚持,坚持就是胜利”,“跑上去,跑上去”,一句句话语渗进了我们的心里,给足了我们信心。经过锻炼,我发现我自己的病也减少了,身体也强壮了,无论做什么事都更有信心了。

占老师就是我的再生父母,在我小小的心灵里,除父母外便是您,最了不起的便是您。

一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,占老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,您的阳光,雨露无不沐浴着我。我将永远感谢您,我心目中的好老师——占老师!

我心目中的老师作文5年级【六】

记得四年级时,我曾于鲍老师闹过一个小矛盾。那是关于数学A、B、C班的事情。当时我们数学分三个提高班,我当时在B班,而决定分班的一次有20道题,我记得上面写着选做十道,可人家都做完了,于是我被分进B班。那是我见了鲍老师很害怕,走路也要避着走,尽量不和他一起走同一条道,仿佛和她有深仇大怨。但慢慢的,我对她的看法变了,她也有她的'苦衷,望着他那消瘦的脸,我就能看到她的辛苦。他把全部的经历全投注在我们身上。我们这届首次采用走班的形式上课,上午在自己班级,下午到多媒体教室——我们上课的地方。我们这届底子不是很好,基本功也不是很扎实,再加上下手晚,有时我自己都不对自己抱什么希望,年年我们考上上外的人数不下十个,今年不太可能,我们不能给学校也不能丢脸呀!可鲍老师对我们很有信心,她说:“世界上没有经努力而达不到的是,只要不是腾云驾雾之类的事。”她讲课条理很清楚,到后来没办法,她就“就高不就低”,不过这也给了我们动力,谁想拉下,当低呢?

鲍老师不仅是我们的动力,更是我们的阳光。阳光是什么?阳光是爱。 爱是什么?爱是温暖。 温暖是什么?温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田,它使你感到幸福,它使你充满信心,然而,鲍老师正是这样。鲍老师很严厉,但在严厉的同时从眉宇间,眼间总流露出爱,给予我们温暖。这是这“严厉的温暖”给了我们很多……我对母校,对鲍老师的怀念与不舍正像断了的风筝线,剪不断,理还乱,找不到头绪,说不清楚,似有千言万语……

我心目中的老师作文5年级【七】

曾几何时,也问过自己这样的话,什么样的老师,才算是好老师呢?于是时光随着记忆回到过去。

——题记

那是小学的事了,那天很冷,风呜咽的刮着,窗外像是有无数野兽在嘶吼着。

那天下午,老师宣布下午干活,让带铁锹,但是由于我们贪玩,没有带,我们觉得这不是一件很大的事,没想到老师却把我们叫到操场上,脸上是严肃的像窗外的天气一样叫人害怕的表情,大部分人都出来了,只留下了几个娇弱的女生在教室,操场上,几十双眼睛心怀疑问。没想到您叫我们用手抓雪,操场上的风像冰刀一样拉着我们的脸,没有谁愿意在这样的天气下用手干活,我们开始和您赌气,您说:“不干活,就跑圈”我们大部分人就都去跑

我依稀记得我跑了15圈,在之后您就叫我们回教室了,回到教室后我仔细的想着,我们错了,您用自己的教育方式来让我们懂得“我们应该做好自己该做的事”,而我们,却一味的和您顶撞,您给我们上的这一课我将永记心头。

——中国,有多好的教育工作者啊!称他们为世界上最优秀的一群,是当之无愧的。几十年来,他们含辛茹苦,忍辱负重,所付出的,是泪,是汗,言而创造的确是“桃李满天下”的丰功伟绩!“拼却老红一万点,换将新绿百万重”那是多么崇高的伟大奉献精神啊。

你是春风,吹绿一座座山头,你是阳光,照亮每个角落。你从知识的海洋走来,手捧甘泉,洒下一路汗水,滋润我干渴的心田。尽管岁月的洪流,一遍又一遍冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力的将一届又一届的莘莘学子培养成才。

不会遗忘是谁教会了我思想,不会遗忘谁在迷茫里指引方向,不会遗忘是谁让世界、书声琅琅,不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。

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