英语作文在太空站上的生活(太空方面的英语作文)

英语作文在太空站上的生活(太空方面的英语作文)

首页写景更新时间:2023-11-17 11:50:14
英语作文在太空站上的生活(太空方面的英语作文)

英语作文在太空站上的生活【一】

??在太空旅游作文【推荐】

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的'我在太空旅游作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

20xx年1月8日,我乘20xx年1月8日,我乘着孙悟空的筋斗云飞上了太空。我先来到了玉皇大帝的宫殿。我看见玉皇大帝和王母娘娘在悠闲地吃着水果,旁边有几位宫女在帮他们扇扇子,玉皇大帝和王母娘娘穿着纯金的衣服,比皇上穿的衣服还漂亮。玉皇大帝和王母娘娘能活那么久,听说是因为他们吃了仙丹吧。

接着,我又来到了广寒宫。我看见吴刚在砍桂树。一棵、两棵、三棵、四棵、五棵… …一百棵… …一百零一棵… …然后,我又来到了月宫。我看见了那个楚楚动人的嫦娥姐姐,她怀里抱着一只洁白无暇的玉兔,她在想念她的父母,在月宫没人陪她玩,她好孤独呀!最后,我来到了马圈里。孙悟空在马圈里管马,所以得了一个外号叫“弼马瘟”。他的嘴里说着一句话:“马儿,快吃草,吃完草,变大马儿!”这时,孙悟空抬头一看,发现了我:“Hi,小朋友,你踩我的筋斗云干什么?不过没有关系,我带你去蟠桃园摘蟠桃吃。

走吧!”我本来就爱吃桃子,一听有仙桃吃,一蹦三尺高,马上和孙悟空去吃蟠桃。我们两人来到桃园。桃子一个一个挂在树上。桃子粉里透白,一定很甜,我想。“这些桃子三百年才结一次果,还有两分钟,这些桃子就是可以使人长生不老的桃子了。”于是,我就耐着性子等了两分钟。突然,所有的桃子都掉在地上,然后树枝上有快速长出了桃子。孙悟空摘了一个桃子,吃了下去。我也津津有味地吃了一个桃子。

这时,四大金刚带着天兵天将来抓我们了。我被吓得不知所措。“快走!四大金刚带领天兵天将来抓我们了!”“上筋斗云吧!”我说。我们跳上了筋斗云,走远了。过了一会儿,我恋恋不舍地和孙悟空告别了。

英语作文在太空站上的生活【二】

??荐】我在太空旅游作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我在太空旅游作文,希望能够帮助到大家。

我先来到了玉皇大帝的宫殿。我看见玉皇大帝和王母娘娘在悠闲地吃着水果,旁边有几位宫女在帮他们扇扇子,玉皇大帝和王母娘娘穿着纯金的衣服,比皇上穿的衣服还漂亮。玉皇大帝和王母娘娘能活那么久,听说是因为他们吃了仙丹吧。

接着,我又来到了广寒宫。我看见吴刚在砍桂树。一棵、两棵、三棵、四棵、五棵……一百棵……一百零一棵……

然后,我又来到了月宫。我看见了那个楚楚动人的嫦娥姐姐,她怀里抱着一只洁白无暇的玉兔,她在想念她的父母,在月宫没人陪她玩,她好孤独呀!

最后,我来到了马圈里。孙悟空在马圈里管马,所以得了一个外号叫“弼马瘟”。他的嘴里说着一句话:“马儿,快吃草,吃完草,变大马儿!”这时,孙悟空抬头一看,发现了我:“Hi,小朋友,你踩我的筋斗云干什么?不过没有关系,我带你去蟠桃园摘蟠桃吃。走吧!”我本来就爱吃桃子,一听有仙桃吃,一蹦三尺高,马上和孙悟空去吃蟠桃。

我们两人来到桃园。桃子一个一个挂在树上。桃子粉里透白,一定很甜,我想。“这些桃子三百年才结一次果,还有两分钟,这些桃子就是可以使人长生不老的桃子了。”于是,我就耐着性子等了两分钟。突然,所有的桃子都掉在地上,然后树枝上有快速长出了桃子。孙悟空摘了一个桃子,吃了下去。我也津津有味地吃了一个桃子。

这时,四大金刚带着天兵天将来抓我们了。我被吓得不知所措。“快走!四大金刚带领天兵天将来抓我们了!”“上筋斗云吧!”我说。我们跳上了筋斗云,走远了。

过了一会儿,我恋恋不舍地和孙悟空告别了。

英语作文在太空站上的生活【三】

昨天,我和弟弟去儿童公园玩。我们玩了很多东西,但让我印象最深的就是玩“太空漫步”了。

“太空漫步”在高高的空中,看起来很好玩。我们迫不及待地跑了上去,上了一辆圆圆的车,并系上安全带。一般人都是用脚踩的方式让车子前进的,可是我们太小了,够不着踏板,所以工作人员按了一下电动按钮,让我们用电动的方式前进。

车子开动了。我的眼睛情不自禁地往下看,展现在我眼前的是一个大湖,湖面在太阳的'照射下波光粼粼,偶尔还能看见几片树叶飘浮在水面上。我第一次在这么高的地方看这个大湖,跟别的角度不一样,感觉焕然一新。

突然,一只方方的、绿油油的小船出现了,我看见上面的一个妈妈满脸笑容,旁边一个小朋友正拿着水枪开心地射击一个目标。

“太空漫步”真好玩,我下次去儿童公园的时候,一定还要再去玩。

英语作文在太空站上的生活【四】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

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