描写一个歌手的英语作文【一】
每当我看到歌手在璀璨的舞台上歌唱的时候，我的梦想之花就会开起，我的梦想是做一名歌手，而今天爱做白日梦的我又开始遐想了。
假如我是一名歌手，我要去唱一些对生命有意义的歌，我要发自内心的唱，我要唱春意盎然，夏花的灿烂，秋果的繁硕，冬雪的妖娆，让所有的人都爱上我的歌，并用心去倾听这一切。
假如我是一名歌手，我要在台下努力刻苦的练习，台上一分钟，台下十年功。我要用我的勤奋换来最美妙动听的歌喉，绽放它最美丽的声音。
假如我是一名歌手，我不会独自享用赚来的钱，我会捐给许多需要帮助的人，帮助失学的儿童，让他们重返校园，读自己最心爱的课本。
假如我是一名歌手，我要将我的一生献给观众，让他们和我共同享受最辉煌的时刻，当舞台中央的我得到掌声如雷的时候，我知道我成功了，我会更加努力向前一步一步的走。
现在的我依然会朝着自己的目标努力，未来的我不仅是一个好歌手，也会是一个对社会有用的人。
描写一个歌手的英语作文【二】
一只去的小蝴蝶在树林里飞翔。不知道为什么。经常哼这首歌《枯叶蝶》，很着迷。
放假了，我很放松。带着我的蝶梦，我热爱音乐，喜欢电视综艺《我是歌手》。在电视机前，看着五颜六色的画面，听着优美的歌声，我不禁期待着走上舞台的那一幕
如果我有幸入选歌手，我会毫不犹豫地唱出心中有火花有热的旋律。我唱歌的声音悲伤却不受伤，沉默却不安静，内向中豪放，软弱中坚强。我会在歌曲的表达上有所突破，用洪亮浑厚的声音唱出蝴蝶的梦和同一个故事的心。
如果有一天，我有幸以歌手的身份走上这个舞台，我会选择一个小提琴剧团陪伴我，用小提琴独特的声音释放蝴蝶的灵魂；还将挑选两名竖琴手，用竖琴的节奏谱出蝴蝶的飞行路线；还会用钢琴强大的音质来表达蝴蝶秋雨中的奋进和兴奋；还会邀请和声乐队，亲切地将长调、蝴蝶的大胆演绎得淋漓尽致。
如果我写是歌手，我会把歌曲的第二个高潮换成蝴蝶梦后的欢呼声，让观众不仅能看到蝴蝶蜕变的艰辛，还能看到蜜蜂飞舞的蝴蝶在梦圆的瞬间翩翩起舞。这就启示人们，梦想不仅仅是为了被思考，而是为了被追求。如果你坚持追求梦想，你总能创造出属于自己的蓝天。
如果我成为这个歌手，上了美丽的舞台我就变成了一只蝴蝶：穿着淡黄色的拖地长裙，背上长着一对淡粉色的翅膀，上面有纯白色的斑点。我随着歌声翩翩起舞，演绎着去的蝴蝶的传奇：一只枯黄憔悴的蝴蝶，迷茫而迷茫，经过痛苦的挣扎，终于飞起，旋转着，在七彩的灯光下飞来飞去，飞向梦里的云彩和月亮！
哦，我明白了。我是追逐梦想的蝴蝶。我出生在枯枝败叶中。我不崇拜丑陋的人。我停在树枝上，感到害怕。心里有很大的梦想，让秋雨落在寒冷的天气，凉爽的天气。梦的路上，月光照耀，我抱着最清晰的那个；摔了又摔，我挑最暖和的；花草，我吻最亮的。有了梦的光辉，梦的另一面就蒙上了金光。
如果我是一名歌手，我会在歌唱中变成那只蝴蝶，在梦里飞到云和月亮上，在我壮丽的天堂里安家。
描写一个歌手的英语作文【三】
In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.
在我的生活中，我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人，我知道是我的英语老师。
What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.
我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先，他给了我们最伟大的礼物，一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的`欣赏，但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次，我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心，他讲课生动幽默，从不惹笑或大声笑。
Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
虽然我上了他上一节课已经快两年了，他是我们的老同学，我知道他已经在我心中留下了一部分。
描写一个歌手的英语作文【四】
我们首先上的一课，是寻回了那些已失落多年的老歌。《离不开你》是20多年前的电视剧《雪城》的片尾曲，是一首几乎被遗忘的老歌，当黄绮珊用这首歌在《我是歌手》中亮相的时候，现场观众哭成一团的同时，电视机前的我们也被感动了。黄绮珊带来的另一首老歌是《只有你》，这是她当年的成名曲，也是她在节目中演唱的最后一首歌。无论黄绮珊引发了什么样的争议，但她这一头一尾实在是唱得很漂亮。羽泉在唱最后一首歌《给所有知道我名字的人》之前，我还依然觉得，如果羽泉夺冠，多少有些无趣。但对这首歌的改编，对赵传的致敬，让我要谢谢他们，从此以后，这首歌有了第二种演绎。这个节目的结尾，是完美的。
我们上的第二课，是开始明白一个道理：大嗓门，飙高音不等于唱得好。这个道理在杨宗纬第一次被淘汰的时候，我们还没明白，但当杨宗纬带着《流浪记》返场时，我们忽然就明白，一首歌的魅力不在于它的高度，而在于它的`温度。不得不承认的是，台湾歌手身上那种可以让人平静下来的味道，在内地歌手里很难找到。杨宗纬能做到的事情，林志炫在《只为你唱》里唱过：“用我最温柔的力量，唱出婉转激昂。”可是他的温柔和婉转呢？只剩激昂了，观众都已经明白的道理，林志炫却没明白。我从优客李林推出第一张唱片《认错》开始喜欢他们，我很希望林志炫不要让这场感情就此结束。
我们上的最后一课，是知道羽泉的价值。这个乐队改编歌曲的技艺高超，歌路宽广，能用《烛光里的妈妈》把人唱哭，也能用《给所有知道我名字的人》把人唱嗨，而对于《再回首》的改编，已经证明他们能够给音乐打上羽泉制造的LOGO，你只要一听改编后的作品，就知道这是羽泉干的。在我看来陈羽凡的嗓音用一句在音乐圈中流行的说法是“被上帝亲吻过”，他的高音区无比华丽，声音的穿透力极强，林志炫需要用假声或嘶吼才能唱上去的音，陈羽凡豪不费力就可以飙上去，尤其在高音区的表现力非常漂亮，但他的高音却不让人觉得刺耳，只是觉得明亮，这使得陈羽凡和杨宗纬一样，演绎很多看似寻常的歌曲都能给人以惊喜。最后的冠军，给杨宗纬或是给羽泉，都很正常，但以现场表现来看，颁给羽泉，就更正常一点。
《我是歌手》已经结束了，希望下周播出的《中国最强音》能让我们收获更多。
描写一个歌手的英语作文【五】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
