蓝老师教作文【一】
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
蓝老师教作文【二】
一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
蓝老师教作文【三】
您好！
时间犹如一个巨人，大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子，转眼间，就要面临大考了！在这个紧张的学期里，我们的每个同学都在进步，就像我。以前每当周末，老师一布置下，我就头疼，总不知道该写什么，但是自从来到你的作文班，我就变了。变得不像以前，一遇到作文就烦了，在学校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的'文章还得到了语文老师的好评。都是因为您，我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。
王老师，我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的作文总是千篇一律，而您却是与众不同。以前我在其他学习班，那里的老师老让我们写人或事，并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如：“感动”，“我是一棵树”，“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议，祝愿您，
身体健康，天天开心！
您的学生：林睿冰
2xxx年4月13日
蓝老师教作文【四】
虽然CG动画电影《蓝精灵：寻找神秘村》（以下简称《蓝精灵3》）做出了不再有真人参演等大幅改变，然而它的票房与口碑均遭遇了滑铁卢。
《蓝精灵3》主要解决了一个谜题：蓝妹妹为什么是精灵村100位蓝精灵当中唯一的一位女性？ 也许当年看动画的孩子们都不曾深思这个问题，可自从1958年比利时漫画家贝约（原名皮埃尔·库利福德）创造《蓝精灵》至今，这个问题就一直被社会学家所讨论着。其实蓝妹妹在最初的蓝精灵动画片中并不是“首发阵容”，1967年，蓝妹妹这个女性角色才横空出世。1981年，美国的Hanna-Barbera公司购入版权，拍摄了新版动画片，蓝妹妹才成为蓝精灵村重要的一员，成为1：99的特殊存在。
对于蓝妹妹这个角色，历来就存在各种争论。女性学者认为，蓝妹妹是在男权社会中，女性形象在男性心目中的投射。而男性学者则有不同看法，认为蓝妹妹是个女权主义者，她在精灵村里的影响力比肩蓝爸爸。而1991年，《纽约时报》就曾刊登过作家卡萨·波利特的《蓝妹妹法则》，文中痛陈这种1：n的老套模式在影视作品中的泛滥，乍看之下，这位唯一的女性是众星拱月的公主，然而本质上，她不过是被男性物化的战利品而已。而事实上，直到如今，《复仇者联盟》当中的“黑寡妇”也跟蓝妹妹一样，是1：n的存在。
因此，当《蓝精灵3》这部大电影在筹备过程中，两位编剧斯泰西·哈曼和帕梅拉·瑞邦都想改变以往人们对蓝妹妹的批判之声，不仅为蓝妹妹找到了同伴，甚至创造了一个只有女性蓝精灵的“女儿国”，打破了这个已经维持36年的“蓝妹妹法则”。但是，以蓝妹妹寻找自我、寻找同伴为情节线索的《蓝精灵3》上映之后，却有点弄巧成拙，被不少观众吐槽为“传递了厌女倾向”。“蓝妹妹”原本就不是天生的蓝精灵，她是被格格巫用泥巴捏出来的，她身上同时存在着善良和邪恶两种特质。在《蓝精灵3》中，她既寻找到了自我，又寻找到了更多的“蓝妹妹”，从此以后，蓝妹妹不再只是一个人。但是影片结尾关于蓝妹妹的身份危机给出的结论更令人模糊，一个男性蓝精灵这样说，“只用一个词无法形容她”，相对于其他性格鲜明的男性蓝精灵“聪聪”、“笨笨”，蓝妹妹依然是一个吸引人但缺乏鲜明个性的物化女孩，就像她名字的由来一样，依旧只是男性的附庸。
蓝老师教作文【五】
它是一颗蓝石头。
因为是一颗蓝石头，所以它曾深受孩子们的喜爱，大人们的喜爱。它经历过沧桑的岁月，懂得过人世的悲伤与哀愁。它曾一次又一次只因想家而崩裂，只因想回到自己另一半的身边，可对它来说是那么那么地艰难。最终，数年后它终于回到了家的港湾，回到了自己另一半的身边。
读了这一篇文章，我的感受是：
其实，留在森林的那一半蓝石头就像我们的父亲母亲，而被运往城市的那一半蓝石头就像是我们。虽然整篇文章没有描写过森林里那一半蓝石头的思想，但不用说，它一定也非常思念城市里的那一半蓝石头，那是一种无形而又强烈的爱，正如父母一直牵挂着自己的孩子一样。只有父母一直爱着我们，我们一直爱着父母，才会使蓝石头城市里的那一半一次又一次因过度思念对方而崩裂。
森林里的那一半蓝石头只能默默地为远方的另一半而祈祷，祝福。远方的蓝石头最后变成了粉末，可还是飞回了自己日夜思念的家乡。
无论走多远，最终人人都要回到家的港湾！家，是人们最终的港湾！
蓝老师教作文【六】
窦老师直接揭示课题，之后板书课题，边写边说着“糟、糕”应注意什么，并让学生在练习纸上补充完整课题，看来重视写字指导，当堂练写的新课标宗旨大江南北都已刮起。接下来窦老师让学生默读课文，概括课文主要内容，理清文章的脉络，前面是故事，结尾是感悟，用双竖线给文章分段。
