小学生描述庐山风景作文(庐山风景作文二年级)

小学生描述庐山风景作文(庐山风景作文二年级)

首页写景更新时间:2023-09-16 00:22:31
小学生描述庐山风景作文(庐山风景作文二年级)

小学生描述庐山风景作文【一】

暑假爸爸,妈妈带我去看庐山,以知道更多的知识。

去以前,我先查了查关于庐山的资料,它历史悠久,早在东汉时期,已成为全国的佛教中心之一,寺庙多达300多处。上庐山的名流甚多,比如孟浩然,李白,白居易,岳飞,朱熹,欧阳修,陆游,王安石,等等,他们为后人留下了很多诗赋和题刻,使庐山成为一座历史名山。

去了庐山之后,我看到了它雄伟极了,听导游说庐山属于古老变质岩断块山,是第四纪冰川期所形成的。全山有90多座山峰,大多在海拔1000米至于1300米之间……

随后,我们把庐山美景看了一遍,真是一饱眼福,山上有白居易的`花径,传说仙人居住的仙人洞;奇绝的龙首崖;环境清幽的乌龙潭……山下有名僧慧远诵讲佛经的东林寺;朱熹讲学的白鹿书院……

啊!庐山,我爱你!有机会一定再来这里。

小学生描述庐山风景作文【二】

傍晚,我们来到九江,姑姑对我说:“我们今天先休息吧,明天我们去庐山。”我怀着期待的心情进入了甜美的梦乡。

第二天,我们来到庐山脚下,坐着汽车一直到山顶,啊,优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云迷漫,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水,美丽极了。正当我们想到对面山头去的时候,缆车过来了,我们坐在缆车上,看见这山真陡啊,好像被刀劈斧削一般!苍翠的山群重重叠叠,像波浪起伏的大海一样,雄伟壮观。

导游带着我们来到漂流的地方,我看见溪水顺着弯弯曲曲的'山谷流下来,我们坐上一艘皮艇,皮艇先在一个在大池子中划来划去。忽然,一道闸门打开,一个长钩子把我的皮艇钩到闸门口,我吓得赶紧闭上眼睛,激流把我们冲了下去。“砰”的一声,我的心还悬在半空中,我们的皮艇却落在了一个大池子中,又一个长钩子把我们的皮艇钩到了闸门口,我吸取上次的经验,勇敢地把眼睛睁开,“哇,好惊险,好刺激呀!”我开心地跟姑姑说。

坐在回家的路上,看着远处重重叠叠,连绵不断的山峰,我和姑姑心情愉快地聊着。我边聊边想:要是爸爸妈妈也能来的话,他们就能看到这美丽的风景了。

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