小学三年级学生作文能力标准【一】
我常常幻想如果我有超能力，我会用它来干什么？
如果我真的有超能力，我一定会先玩个痛快：我会先让我变成一个有钱人，能买下世界上所有好玩的的东西，玩遍所有好玩的地方，让我也过一把有钱人的瘾。
当我玩够了时我就会扫除世界上所有的垃圾；把所有废水变成能饮用的纯净水；把空气变得清新让地球变得更漂亮。为社会、人类做出自己的一份贡献。
我还会帮警察叔叔抓住所有的小偷，让人民脱离恐慌；会放出千百只和平鸽；让世界恢复和平让各民族恢复友好，让处于战乱中的人民拜托战乱的威胁；会让我们的国家变得强盛不再造受别人的欺负，让中国变成一个强国；会帮舟曲人民摆脱泥石流等自然灾害，让他们过上好日子……
假如我真的有超能力，我一定会做很多很多有趣的事。
小学三年级学生作文能力标准【二】
我可爱的乌龟珍妮了。那事是前天傍晚发生的。我一回家，马上去看它，我觉得不对劲，它眼睛怎么凹进去了？身体的颜色也变得灰白。我一时没多想，就到卫生间冲凉去了。
我正在洗头，妈妈说：“欣歆，你那乌龟了。”我说：“了？我没听错吧？”她摇摇头。我一下子呆住了，我脑海里浮现出乌龟以前与我度过的快乐时光。
记得我看见它时是在一个宠物地摊上，我盯着它看了好久，我求妈妈给我买。那时它只有一个火柴盒大小，我每天都给它吃几粒专用乌龟食。渐渐地，它长大了，见我不会缩头缩脚了。我给它做了个家，里面放了许多精致贝壳。它好像很喜欢，整天爬上爬下，有时又趴在那里一动不动。我写完作业的时候总爱逗它玩。可是现在它了。我心里一下子觉得空空的。小珍妮，对不起，我没有好好照顾好你，如果我有超能力就好了，我就可以让你起回生。
小学三年级学生作文能力标准【三】
大家想一想，在你们的脑海里未来的你是什么模样的呢？在我的眼里我是有超能力的，想干什么就干什么。
假如我有超能力，我会把世界的各处都变得干干净净的，让所有的人感到世界是清新干净的。还是把所有的森林里都种满绿色的大树，挡住风沙的来袭。
假如我有超能力，我会飞到全世界的佳地去玩一玩，逛一逛。我先去我的家乡最吸引人的黄山，再去西湖、桂林、珠穆朗玛峰、莫高窟、日月潭，然后再去美国的哈佛大学看一看他们是怎么上课。
假如我有超能力，我会把我家里的东西全变成用薯片做的，连车子也是用薯片做的。如果我饿了就咬一口，累了就睡再薯片上，睡醒了之后就啃一口。开车的时候，车的配件都是薯片做的，夏天开时，又凉爽又舒服。从远处看，我的口水就会直流三千尺，很想一下子扑上去，一口吞掉。
假如我又超能力，我会飞到外太星去，跟外星人拍照，跟外星人玩耍，跟外星人一位共吃晚餐。再月球上，建设一个国家，叫“外星国”。把我国最高的珠穆朗玛峰。搬到月球上，我就住再珠穆朗玛峰的最高点。
大家的未来，是由自己的双手创造的，也会由意想不到的好事，等这你去做！
小学三年级学生作文能力标准【四】
我喜欢遐想，我总是想像我有超能力。
我想拥有超能力并不是贪心，我只是想为人类做些献。
假如我有超能力，我会让战争从这个世界上消失，让这个世界变得和平，各国人民互相帮助，友好相助，让这个世界更加美好。
假如我有超能力，我会让这个世界上所有生活困难的人都变得富裕起来，让那些无法上学的孩子们可以得到教育，并且要多办高质量的学校，使将来国家有大量的人才，让我们国家变得更加富强。
现在的地球生态不断被破坏，水资源越来越少，许多动物已灭绝。我要把地球上的垃圾全部变没，并变出一种再生速度非常快的水资源，我还要把沙漠变成绿洲，使沙尘暴永远消失，我还会把以前灭绝的动物变出来，让它们有一个良好的环境成长。我做得仅此而已，如果想要更好地保护环境还得要靠我们自已。
假如我有超能力，我会……当然现在的我是不会拥有超能力的，但我现在的任务是好好学习，努力奋斗。
我相信一切皆有可能。
