小学生作文有点短【一】
最近，我看了一本书，名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看，因为这本书的主角是班长蔡一心，她也像我们一样，学习成绩非常好，得到了老师的宠爱。但是，她也犯过许多小错误，比如，她误拆过一封情书，还向老师撒谎，虽然她并没有看信的内容，但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生，天天对她说要好好学习，努力考上清华北大。而妈妈呢，只是因为有一次蔡一心考了全年级第一，大家都夸她，她妈妈便开始骄傲了。
父母都只是盯着她的学习成绩，这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环，她只能奋力的做的更好，好像任何时候只许成功不许失败，也不敢表达自己内心的真实感受，一切只因为她是家长，老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来，这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书，让我觉得好像找到了知心朋友，因为我也是班上的一名好学生，我很理解蔡一心的感受。好学生其实有着大压力。我希望，除了学习，好学生还有更多得发展空间，去尝试各种兴趣爱好，好学生还需要更多的理解和宽容，允许他们的失误和犯错误，在一个宽松的环境中，轻松快乐的做好学生。
小学生作文有点短【二】
我有许多阳光姐姐小书房这一系列的书，其中《做好学生有点累》这本就很好看。
这本书的主角是蔡一心。她是大家眼中的好学生，是班长、老师的宠儿and爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错，老师也会尽量护着她。但是，作为好学生的她，感到自己并非像别人想象的那么轻松、快乐。老师、父母的期待，都让她感到很累……
我觉得，她有的累还是有道理的，我也会有和她相似的现象，比如：我周三晚上有两个小时的英语课，我不仅要写作业，还要上课，当时也很累，但累得值，因为我学到了知识。难道，她认为自己不能受累吗？累累可是我们班干部应该的，付出才能得到啊！你看，每学期校级奖是不是几乎都有班长？
作为班长，要对自己要求更严格，多为班级着想，让班长这个名副其实。
小学生作文有点短【三】
主角蔡一心是一名班长，也是大家眼里的好学生，爸爸妈妈也为这样的女儿骄傲，想让蔡一心考生清华北大，老师也特别重用她。然而，他们却不知道，这在无形中给了原本在这个年纪，应该是纯真的，快乐的女孩儿，增添了不少压力。蔡一心也会感到做好学生，不是别人想的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动，她明白了一些道理。这个活动是由老师选同学来进行，而蔡一心的同桌杨自热没有被选上，但杨自热用自己的智慧解决问题，有勇气面对问题。蔡一心也佩服作者说的一句话：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，二‘差生’一努力就会变成‘好生’。”
当在考场上，老师为了一己私欲，而帮蔡一心作弊时，她的心里是万分的纠结，但如果她说出来，又会带给自己和老师一些不必要的麻烦，这时，她的心里就很苦恼；虽然她也不喜欢考试，但还要强打着气精神考试时，心里又是一阵的苦恼。班里的第一名，也是有许多苦恼的。
第一名总会担心自己的成绩落下来，这样就会活的很累。其实，每个人不可能永远是第一名。有许多成绩好的学生，都想去做一个坏孩子，因为他们可以做自己想做的事，说自己想说的话。
每个人都是独一无二的，不用刻意的做什么，顺其自然就好。
小学生作文有点短【四】
大自然总是最明白这道理的。
依米花是个笨小孩儿，她不懂得怎样能飞快地抢来养分，夺来水源，怎样抓紧时机让自己绚烂让自己怒放。她只知道一门心思地长自己的根，一天一点，让它慢慢变深变大，大得足够抓牢土地，足够供给自己营养，然后才不急不缓地开出小小的花来。
毛竹也不怎么灵光，抛在山谷里几年也不动声色，只是一根筋地积蓄着力量，然后一场大雨后，冒出一片青翠，绿遍整个山林。
于是我们看到了沙漠里的小小花朵，她比很多更大更惹眼的`植物都坚韧；于是我们看到了蓬蓬勃勃的竹林，骄傲地摇曳生姿，挺拔清丽。你看，这些笨孩子，谁说他们不是最聪明的？
人类当中会走曲线的也不少。达·芬奇成百上千次地画鸡蛋，堆出了一个流芳百世的大画家；王羲之的一池墨香，染出了一帖龙飞凤舞的《兰亭集序》；陈景润的几麻袋演算纸，砌成了歌德巴赫猜想的阶梯；爱迪生的几千种材料，试出了照亮千家万户的那盏灯泡；李时珍踏千山跨万水尝百草，尝出了一部鸿篇巨著《本草纲目》。他们都不是所谓的“聪明人”，没有那捡着近路走的小心思，只有一股不撞南墙不回头的蛮劲，只知道一直走一直走，不懂回头，也不知道看两边的千般风景万般诱惑。这样看来他们都是笨孩子，可是试问，有哪个“聪明人”达到了这些笨孩子的高度，做到了他们能做的事？
曲径通幽。沿着曲线走也能把你带去光明灿烂的彼岸，但有时候走直线却容易把人引向歧途。看那靠一张脸蛋铺出通向名利之路捷径的明星，如烟花般转瞬即逝。还有那贪官污吏，几张支票赢得的荣华，却只能把人推向无底深渊。
试试看，两点之间，曲线最短。
小学生作文有点短【五】
做好学生真累啊!在《做好学生有点累》这本书中，主人公蔡一心说：“我真的好累啊！“
我也觉得是这样，我和蔡一心有许多相似之处。我是大家眼里的好学生，也是爸爸妈妈的宠儿，也使出不少厉害的招术去对付班上顽皮的同学，也经常当起小老师去辅导学习有困难的同学……每天在学校里，我忙个不停，几乎没有空余的时间做别的事情。在家里，更是烦透了，妈妈每天都在家唠唠叨叨地向我“念经”：“小莹上课要认真听讲哦，什么时候测验啊？要多复习……”念得我头都要爆了！哎！谁叫我是好学生啊！
书中的蔡一心和我一样，她准备要上初中的时候，那段假期里。她妈妈要蔡一心去上海读初中，叫她去那里适应一下。起先，蔡一心不愿意去，因为她不忍心拆开她们在过去的六年级中组成的“人见人逃四人组”组合。
我也是和蔡一心一样最讨厌考试。每到考试前，我的心就砰砰地直跳，直到考试后，才放了一口气。每到考试的时候就像经历了一场惊险的战争。
你别以为考完试就放心了，还要等到成绩出来才行。在老师改试卷的日子里，我更是忐忑不安。如果考到一般还好，如果一考不好就要被老爸老妈臭骂一顿。差生就不一样了，只要稍有进步，老师就表扬你，爸爸妈妈就奖励你。考不好，爸妈也习以为常，不出声。
作为好学生，工作任务也特别多。我做语文科代表，我每天都很忙一大早，就要问这个同学交生字本，问那个同学交词语本，遇到交齐作业的时候还好，遇到未交齐作业的真是烦透了！之后就是长期的跟没交作业的同学作“斗争”。
也许你们会羡慕那些好学生吧！其实，你有没有想过，当好学生有点累！我真羡慕你们那些自由自在的同学啊！就像在蔚蓝色的天空上自由翱翔的小鸟一样。犯一些小小的错误不会被别人骂，多好啊！
小学生作文有点短【六】
我自从读了这本《做好学生有点累》，就觉得他很适合我们来看。你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了。
这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生”，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。
所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“。
小学生作文有点短【七】
若琳很活跃，热情而主动，非常有爆发力和夸张的天分，我看到她就想起坝上营的菜鸟，同样是外向型性格的典型。这样的孩子通常有很好的影响力。
但是，若琳妈妈有她的担忧。晚餐时，我们坐在一起，聊了很长时间。
她说若琳是一个不会冷场并能带着别人一起玩的孩子。但她很容易急躁，情绪直白，常让别人不舒服，如果别人不符合她的期望，她就很着急，直接的说别人。若琳妈说，我提醒过她要注意对别人的态度。可是收效甚微。
我说，如果是我，我不会提醒她注意对待别人的态度。这对于孩子来说有点抽象。我可能会提醒她：并不是所有人都和你一样，你感觉很容易的东西别人可能很难，你已经很熟练的东西别人可能依然很陌生，你感觉理所当然的`事情别人可能有其自己的考虑。
若琳妈说，若琳有时候又很敏感，很在意我对她的态度，即便我什么也没说，只是看看她，她也会说，又怎么了，又不高兴了？我又没做错什么。
我说，这说明你对她的接纳可能还不够，尤其是对她的性格和常见的做法。事实上，任何一种性格都是中性的，有其长也必有其短。我们无法改变孩子的性格，但你可以教给孩子怎么使用自己的性格。
比如说，孩子情绪很非常外露且不好掩饰，那么我们在接受这种性格的同时，应该给提高她相应的和能力。比如，晚上当你掉队不超过一分钟时，若琳就非常惊慌和担忧，眼泪如断线珍珠簌簌而下，这时我们其实提醒她不必这么担忧和着急，妈妈可能就在离我们不足三十米的地方，可能就在很短的时间内出现在我们面前。而不是说她“干吗动不动就哭”。
人的命运由“命”和“运”构成，命是人生的格局，很难改变，但是运是我们的应对和把握，大有可为。比如你们家的房子，它的位置和面积是固定的，但是你可以装修和布置，可以很邋遢也可以很整洁，可以很别扭也可以很舒适，而且你还能修门前的路，可以在院子里栽种花草在房子里饲养金鱼或者白猫。同是一座房子，但却可以大不一样。
ps:父母对孩子接纳不够，常常是因为父母对自己不够接纳，父母对自己不够接纳又常常可以追溯到当初自己的父母对自己的不完全接纳。代际循环是人们成长的隐性线索。
