轮椅上的少年作文400字【一】
法国的博物学家、作家布丰曾经说过：所谓天才，不过是最大的毅力而已。是的，哪个人的成功，不是依靠顽强的毅力呢？学了《轮椅上的霍金》一课，我更深刻地理解了这句话的含义。
这篇课文主要写了这么一位人物：霍金被病魔禁锢在轮椅上40年，但他凭借着惊人的毅力努力学习，成为一名充满传奇色彩的物理天才；不仅如此，霍金勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。试问，霍金成为一位科学家依靠的是什么呢？不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运顽强抗争的毅力吗？
毅力！一个传奇而神秘的词！它会让你的生命绽放出希望之花，也会让你丧失一切。霍金不就是凭借它，身残志坚、撰写《时间简史》，被誉为宇宙之王的吗？霍金不就是毅力的最好的诠释吗？是！夫苟其挫而不退矣，惟坚忍者始能遂其志一个人如果没有毅力，他会一事无成；一个人如果有毅力，他会走向成功！
纵观古今历史，哪一位名家大师不是靠毅力而名扬四海的呢？美国著名女作家海伦·凯勒，自幼就与有声有色的世界隔绝。但是，她身残志不残，以惊人的毅力刻苦学习，最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院！让我们穿过长长的时光隧道，回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子，不能不感叹：是惊人的毅力造就了海伦·凯勒坎坷而又辉煌的一生！
而21世纪的我们有着优越的生活条件，却不能做到毅力顽强。就说我吧，即便学习成绩看似优秀，却不能持之以恒，意志坚定。在我学前班的暑假中，我曾硬叫妈妈给我报了美术班，并承诺一定要好好学画。结果呢，刚开始有几分热度，画得还算可以；慢慢儿呢，就越发感到枯燥了；再加上老师一批评，便哭着闹着退了班。可见，我的意志不够坚定，毅力不够顽强，我以后一定要改掉这一缺点。
我们要铭记霍金给我们的启示：顽强的毅力能创造一切！
轮椅上的少年作文400字【二】
从古至今，多少人在逆境中成长，在艰苦中奋斗，
他们是经过多少的坎坷和磨难，才达到光辉的顶点。
夏洛蒂.勃朗特从小失去母爱，在艰难中谋生。她虽然经受过许多人的嘲讽，却始终没有放弃文学，最终，她经过不懈的努力，终于获得了巨大的成功。
夏洛蒂.勃朗特的《简爱》一问世就受到了欢迎，她能有今天的成就，完全是自己努力的结果，她坚强不屈，无论是什么样的打击，她都不服输，发誓要和命运抗争。正是她的坚强，使她有很大的成就。
而霍金的遭遇更加残酷。他全身瘫痪，完全没有自理能力，但他写的《时间简史》拥有无数读者，和夏洛蒂一样成了名。霍金曾被医生判断只能活两年，但他却一直坚强的活了下来，而且是40年，多么惊人的数字啊!由此可见，霍金这40年将是何等的艰辛啊!
夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范，他们都是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。
说到这儿，我想起了青海高原的柳树，那是一株多么坚强的柳树，能在如此恶劣的环境下，生长起来壮大起来，形成高原如此壮观的风景，真是一个奇迹。无论是高原风雪，还是雷轰电击，它都能坚持下来。经过了那么多年，它依然屹立在高原上，从不倒下，这不正是坚强不屈的表现吗?
柳树不会倒下，它也不可能倒下，正如夏洛蒂和霍金一样，他们的事迹我们永远也不会忘记。
所以在生活中，社会中我们也要学会坚强，只有不怕艰难，积极进取，坚强不屈，才能成功。
轮椅上的少年作文400字【三】
那是一个阳光明媚的早晨，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章，我感受颇多。文章的主人公霍金是一个身体残疾而内心强大的生活强者。21岁的霍金在剑桥大学读研时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，没过多久就完全瘫痪并失去了言语潜力。然而就是在这种状况下，霍金还是不放弃对科学的追求，一向顽强的探索科学并且取得一系列成就他甚至成为了最年轻的英国皇家会员。我十分喜欢霍金，喜欢他的顽强的意志，喜欢他的不屈不挠，喜欢他的乐观向上。我期望自己能成为像霍金那样的人，一个不向命运低头的人，一个遇到困难不气馁的人，一个坚持到底的人。在生活和学习上，我通常会不战而败，然后失去信心，开始气馁，最后放弃。而此刻我学习这篇文章之后，意识到了自己遇到的困难与霍金遇到的艰辛比起，简直是微不足道!
霍金精神激励着一代又一代的学生，奋斗，坚持，探索，顽强地活着!
轮椅上的少年作文400字【四】
今天，我们学习了第十课，《轮椅上的霍金》，学完这一课，我早已被英国大科学家霍金这种顽强不屈、执着于科学的精神所感动。
本文一开始就讲述了霍金的身体惨遭厄运的折磨。在他21岁的时候，就不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，完全瘫痪，继而又因患肺炎做了穿气管手术，彻底剥夺了说话的功能，这对于一个正值黄金时期的科学家来说，患此绝症是多大的打击啊!所有人都会认为霍金就此完了，医生也曾说只能活两年，可是霍金却以惊人的毅力不断与病魔抗争，成为举世瞩目的科学巨人。这是多么了不起!虽然他在轮椅上被禁锢了40年，但是他的思维却没有停止过，他撰写的科学著作《时间简史》风靡全世界。
读完本文，我的心灵被深深震撼了。命运对这位伟人如此不公，如此残酷，他没有低头，没有抱怨，而是充满乐观，充满追求，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。课文插图上，看得出他的身体因疾病已经彻底变形，但是他的嘴角的微笑却是无限的恬静和温情。我久久地凝视着，觉得他的形象越来越高大，越来越坚强……此时，像他这样身残志坚的伟大人物一个一个地浮现在我的脑海中：双耳失聪，双目失明的美国著名文学家、教育家的海伦.凯勒、高位截瘫的著名作家张海迪及体操运动员桑兰，与命运作斗争的音乐家阿炳……他们都用顽强的毅力，正视命运，永不言弃。上帝为他们打开了一扇门，但同时也为他们打开了一扇窗。他们正是抱着这个坚定的信念，打开了成功之窗。
相比之下，我不禁自惭形秽。想想自己拥,有强健的身体，优美的学习环境和老师、父母的关爱，却不知道热爱学习，树立远大目标。平时遇到小困难和挫折不愿意去克服，总想着依赖父母。生活不能独立，将来还能成为有用的人吗?肯定不能!
因此，从现在开始，我要以他们为榜样，珍惜时光、努力学习，不畏困难，实现自己的人生价值!
轮椅上的少年作文400字【五】
本学期我们学习了《轮椅上的霍金》一文，你们知道霍金是谁吗？他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金21岁在读剑桥大学研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就会完全瘫痪。正因为如此，他在轮椅上坐了整整40年。虽然命运对他这么残酷，但是他却没有报怨命运，而是乐观向上。
这篇课文里霍金说的这段话使我感受最深，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
这段话表达了霍金没有认为自己了太多，没有向命运屈服，而是乐观向上、永不停歇地对科学界做贡献。这种精神值得我们学习。
霍金也曾经说过一句名言：一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。
记得有一次，数学老师让我们做作业，说冲浪区可以不做，因为很难。我暗暗高兴，心想：我才不做呢，反正也没事。可是不知怎么了头脑里老是闪现霍金的信念。我又想了想，霍金身体都能这么出色，而我是一个完好的人，就应该比他比色，再说做冲浪区的题目还能多练练头脑呢。于是我拿起笔。
正是因为想起了霍金，才让我没有放弃。俗话说：“有志者，事尽成。”
轮椅上的少年作文400字【六】
有一天下午我读了一篇文章，叫《轮椅上的霍金》。
这篇文章，我讲的是，霍金在21岁时，不幸患上了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪。40年后，霍金的头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指头会动。说话也只能靠语音合成器。
可是在这样残酷的命运中度过了40年，在轮椅上坐了40年的霍金却成了伟大的科学家。霍金，在那样的条件下度过了大半生。还那么伟大，还那么顽强生活，还那么坚持自己的科学信念。他那么伟大的精神实在值得我们学习。看到霍金，我想起了，我也经常在生活中学习中，遇到的种种的困难，跨不过，越不过。经常会选择逃避，我也知道，逃避是解决不了问题的。
可就是不敢面对。而霍金，面对那么大的厄运，他选择了勇敢面对，顽强对抗。雨果说过一句话：大胆是取得进步所付出的代价。看完，我掩卷沉思，霍金，值得每个人敬佩，真的很伟大。
我真正懂的了，世界上最美好的事物往往深藏在困难的尖刺中，而那些垂手可得的东西，大多是平庸乏味的。
