星光作文读后感【一】
刚放寒假，我就和几个同学一起在电影院观看了一部特别励志的电影——《点点星光》。
这部电影讲述了广州花都区的一所小学——七星小学跳绳队的故事。虽然跳绳队的孩子们都很贫穷，但是经过跳绳老师的精心教导和队员们起早贪黑的努力训练，最终这个跳绳队成为世界第一的跳绳队，20多名队员成为了世界冠军。
贫困不是无法成功的原因，这么多贫困的孩子们成为世界冠军，首先离不开两位老师的'努力和付出——教练杜老师和支教老师丰老师就是这两位认真负责的好老师。杜老师是一位要求严格但是很关爱学生的老师，有一次，杜老师为了做出效率更高的跳绳，把他心爱的自行车给拆了做实验，用自行车的钢丝做出了很好的跳绳给大家训练。丰老师是一位支教的数学老师，更懂得运用方法提高跳绳效率，她发现跳绳的姿势和鞋子与地面的距离对跳绳的速度有很大影响，于是，她和杜老师每次都要用尺子量出队员鞋子和地面的距离，以此来调整队员起跳的高度。尽管他们很严格，对成绩很重视，但是他们两位老师并不自私。有一次重要的比赛中，队员江海因为脚受伤无法比赛，便私下让自己的双胞胎弟弟——没有获得比赛资格的江河代替他去。在比赛进行到一半的时候，杜老师发现比赛的是江河，因为双胞胎的原因，裁判员们根本没有发现是顶替，但是，杜老师还是选择举报了江河，他认为做人更重要。
当然，成为世界第一的跳绳冠军，除了老师的用心指导，还要队员的努力奋斗！这些队员有多努力？每天早晨6点钟准时开始训练，直到大汗淋漓才可以结束。由于杜教练对训练效果不满意，把训练时间提前了一个小时，早晨5点开始训练，队员们虽然很恐惧，因为他们的家离学校很远，而且大山里交通很不方便，还有野狗！但是，他们还是每天拿着手电筒结伴按时到校训练。这些黑夜里满山遍野的手电筒的光就像点点星星发出的光，微弱而坚定，这个场景实在让人感动，因此这部电影就有了名字——《点点星光》。一分耕耘，一份收获，经过几年的训练，最终这个跳绳队的20多名队员成为了世界冠军。
看完《点点星光》，我想到我的生活，我的生活条件要比他们好很多，我也很努力，但是真的没有他们那么努力。很多时候，我做奥数题和美术作品做到一半，我就觉得很辛苦，而且非常无聊，就有半途而废的想法。但是跳绳不辛苦吗？跳绳不无聊吗？我看了这部电影后，任何事情做到极致的时候都会经历痛苦、挫折、无聊、被打击的过程，只有不断坚持，才能有所收获！
星光作文读后感【二】
每个时代都有本身的豪杰，每个行业都有本身的榜样，必要用豪杰榜样精神作为灯光指引，走好前进途径。2019年，崇阳县税务局设了4个农村子税务分局，最偏远的金塘分局驱车3个小时能力到达，2017年进系统的葛师兄选择驻守下层，每天朋友圈晒生活工作写照，对生活的感悟，对乡间美景的惊叹，对将来的期盼，我们感想感染到的是一种自在，这点很受人人的佩服和观赏。
星光不问赶路人，税海扬帆正其时。固然我同样在农村子分局，下层生活困难，业务庞杂，这些都是回避不了的事实，但我深知“千里之行始于足下”。作为税务年轻人，我要像施星灿那样不忘初心，保持乐看爽朗的自信心，办事最好的责任心，赓续学习的上进心，无论在哪个地方何种岗位，都要爱岗敬业，履职尽责，赓续学习，苦练本领，进步才能素质。
我会用尽力和坚持，做无愧于时代的税务人，用施星灿的精神欢迎加倍美好的来日诰日！
星光作文读后感【三】
夜空好似在演绎一场戏剧，随着幕布徐徐拉开，害羞的月儿犹抱琵琶半遮面，悄然露出小半边身体，将自己化成一条小船，几个可爱的星娃沐浴在纯洁无瑕的月光里，他们驾驶着小船在广漠银河中航行，探索其中的奥秘，他们时儿顽皮地偷采天庭的鲜花，时儿逗逗月宫里的玉兔，时儿在玉池里戏水，玩得可开心了！这时，只耳边传来呼呼的声音，是谁打扰了夜空的宁静啊？原来是风爷爷举杯邀明月，对酒当歌，却不小心喝醉，在发酒风呢！星娃们都吓得躲进了月宫里，时不时在门后探出他们那惊恐的小脸。哇，大风把幕布揭开了，我看见了月儿那清秀的脸庞，她好似悬挂空中的白玉盘，在深蓝的夜空中绽放皎洁的光芒。云儿好似被打翻的画盘，在她身边环绕化成七彩云裳，她乘着风轻歌曼舞，好像自由自在的精灵，尽情地挥舞着云裳，旋转着，跳跃着。星娃们也忘记害怕，纷纷来到她的身边，他们跟着她旋转、跳跃，好似给天空镶上璀璨的宝石，她将那片墨蓝变成了欢乐的`海洋。
夜幕低沉，月儿累了，停下了舞步，星娃们也安静地入睡。精彩的表演早已抚平我那焦躁的心绪。月儿用她那温柔的眼神看着我，好似在说：宝贝，忘记烦恼，明天会是美好的一天！睡吧，宝贝！明月星光伴我进入甜甜的梦乡，在梦中妈妈轻吻着我的脸，对我暖暖地说：晚安，我的小公主，做个好梦！
星光作文读后感【四】
《武陵山上的星光》这部电影，让我感动的全是施星灿的故事。
电影讲述的是爱情故事。她为了他，从大城市来到山沟沟;他在乎她，无法生育就凭着一个孩子。艰难过，困苦过，平淡过，喜悦过。一直不变的，是相亲相近，相濡以沫。爱情是难厮守，便相思;宁相思，毋相忘。几十年风雨，青丝成白发，记忆深处，只有那首老歌曲里的他和那张老照片里的她。
电影讲述的是亲情故事。亲情，就是电话那头的.一声“好好工作”，和电话这头的潸然泪下;亲情，就是“我来给爸爸洗脚”和“爸爸给你骑大马”;亲情，就是我给妈妈过生日和“我会陪着爸爸”。父母亲情在，此心便有安处，哪怕天下为家。
电影讲述的是友情故事。或许是“三顾茅庐”的执着，或许是对搭救之恩的感激，亦或摔碗酒摔出的情谊。在救与被救之间，都生出了友谊的种子。友谊之树长得愈加壮实，见证了你风雪之中送酒去，也见证了耄耋老人和你的最后别离。
电影讲述的是初心故事。这种初心，经受住了朝鲜战争与火的考验，经受住了金钱地位待遇的考验，经受住了十年动乱的考验，这种初心叫党性，革命战争的硝烟中离不开它，脱贫致富的道路上离不开它，兴税强国的理想里也离不开它。在你的身上，我们始终都能看见它。
电影讲述的是税情故事。为国聚财是责任，为民收税是使命。风里雪里，不变的是收税人的职责;悬崖绝壁，不变的是老税官的步伐。征收税款，培植税源，从煤矿到果园，从茶山到烟田，从财税所到国税局，从一元五角到数百万税款。收税生涯，他一直在路上。
电影讲述的是变化故事。从泥泞山道到宽广的马路，从一驾马车到车马如龙，从土坯陋室到广厦万间……他带来了数不尽的发展变化，他离去却什么也没带走，只留下“一切从简”。停歌罢舞，泪如雨下，土苗儿女忘不了他，干部群众怀念着他。
武陵山上的星光灿烂，闪烁的就是施星灿和他的故事。
星光作文读后感【五】
《点点星光》是根据花都区七星小学光速跳绳队获得世界冠军的真实故事改编而来的电影，讲述的是在一个没有健身设施的偏远山区小学，一个没有跳绳经验的老师自主摸索、潜心研究，带领一群刻苦训练的孩子们不断突破自己、最终取得举世瞩目的优异成绩，从而改写他们人生轨迹的故事。
看完这部电影，我感慨良多。一根跳绳，连通孩子们的人生，点点星光，老师正是他们的引路人。
摘掉眼镜，消除偏见，研究教育策略
我，是一名中职学校的教师，我们的学生大多是中考落榜者，且多来自农村或者外来务工人员家庭。我经常抱怨，我们的学生底子差，家长不重视，这样的资质怎么出成绩！但当我看到丰老师在教江海1大还是2大，反复解释都无果时，我释怀了，我想起我自己的学生。这些世界冠军们的起点不比我们的学生高吧，这些乡村小学教师们在传道受业解惑时自身的困惑不比我们少吧，但世界冠军就这样培养出来了。所以，教育过程中，应该少些抱怨，多些方法对策的研究。
打造特色，以点带面，促进学习迁移
影片中的孩子们在加入跳绳队之后，艰苦、不易的训练让他们懂得了坚持和奋斗，一次次进步的喜悦又让他们体验到了奋斗的快乐，不仅性格变得更开朗自信，而且这种良好心态以及专注力、意志力还促进了学习迁移，他们学习起来更带劲，学习成绩也有所提高。我想到了我班上学期组建的篮球队，原本是为应对学校的篮球赛而组建的，但为了促进全班学生锻炼身体，我发动了尽可能多的学生加入进来，并为队员购买篮球和队服。我发现篮球队组建后，我班学生课后玩手机的变少，篮球场上挥洒汗水的身影渐渐变多，篮球队队员们大多数越来越有精气神，学习也开始专注起来。我想，今后要开展更多的`兴趣小组，通过实施体育、美育等素质教育，挖掘、培养学生的兴趣，以点带面，完善他们的性格，让他们更阳光、更有精气神，进而促进学习迁移。
有教无类，因材施教，促进全面发展
我们的学生各具特点，有的特别聪明，有的特别调皮，有点特别厌学。那么，在教学中就应该看得到学生的闪光点、过人处，根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学，通过一个兴趣点去引导、激励、发掘学生，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。比如，有些学生成绩虽然不好，但动手能力特别强，那么我们就应该多鼓励他认真上好实操课，在完成老师基本任务之后，可以给自己多点压力，多进行一些其他功能的设计；有些学生特别贪玩，就可以鼓励他加入一些学生组织，有针对性地锻炼自己的口才、交往能力、管理能力…因材施教，让每一个学生在自己的人生舞台上别样出彩！
言传身教，甘于奉献，坚守教育初心
这部影片让我感动还有主人公杜老师的高尚师德。即使在如此艰苦的条件下，也没有放弃教育的初心，坚忍不拔、潜心研究，勤勤恳恳训练学生；即便自己有可能会被辞退，也要坚持言传身教，举报自己的队员冒名顶替，为孩子们树立诚信的榜样；面对妻子的通牒，最后还是选择了大山的孩子，扎根农村，献身教育。作为一名一线教师，我们应该学习杜老师甘于奉献、坚守教育的情怀。
点点星光，照亮的是孩子们的前程，点点星光，照亮的是教师们的心路。点点星光，你我共同成长。
