三年级下小狗作文(小学生三年级关于小狗作文)

三年级下小狗作文(小学生三年级关于小狗作文)

首页写景更新时间:2023-09-19 23:32:03
三年级下小狗作文(小学生三年级关于小狗作文)

三年级下小狗作文【一】

我们先上了一条船,河的两岸,白鹭飞起,就像一片片白云,船行驶在波光粼粼的湖面上,溅起一片水花,我正在欣赏美景,船已靠岸,讲解员说:“下渚湖公园有一个岛,就是这个岛,岛上有芦苇迷宫……”我一听有迷宫,便立刻高兴彩烈的手舞足蹈,但是我一到迷宫便呆住了,四通八达的迷宫一望无际,我走得出去吗?爸爸来了,鼓舞我说:“别灰心,迷宫再难也会走出去的。”听了爸爸的'话,我勇气倍增,冲入迷宫,我向左一个拐弯,右一个拐弯……忽然,我看见一片美丽的花海,红的、绿的、蓝的、紫的……还有那迷人的花香,让我情不自禁地跟着美丽的花儿走了起来,走着走着,我遇到了胡同,原来花海是骗人的,我只好原路返回,没想到另一条也是胡同。我心想,是不是还有一些地方我没有留意呢?想着想着,我又回到了花海那边,果然,那边还有一个门,出了小门就出了迷宫。

走出迷宫,我们又玩了童玩童趣、水上乐园……

这次下渚湖之行,让我明白了要留心生活中的美好。

三年级下小狗作文【二】

我家有一只调皮可爱的小狗。

我家这只调皮可爱的小狗,非常引人喜爱,只要叫它的名字,它就会跟你熟。小狗有一双明亮的眼睛,它的眼睛可以分辨出哪些是好人,哪些是坏人。如果是好人,它就会跟着那个人,或者抱着那个人。若那个人进了我们家,它就会热情款待。如果是坏人的话,它就会用那凶猛的声音来吠那个人。

小狗有两个敏锐的耳朵,记得有一次,我想试探一下小狗的耳朵有多么敏锐,我就躲在一旁,学小狗的叫声,“汪汪汪”地在叫,我还一边偷看着小狗的反应,是无动于衷的,我又连续叫了几声,我看小狗的反应,它已经有所察觉了。它似乎在用“定位器”——耳朵寻找着我发出的叫声。他站在那儿,一动不动,过了一会儿,他似乎定好了位置,过了三四秒之后,小狗一溜烟的,速度像风一样奔跑过来抱着我的大腿。我那一刹那被惊呆了。

小狗有着纯白色的毛,小狗跑起来就像冬天下雪的时候在白茫茫的雪地上滚雪球一样。毛是很柔软的,摸上去是毛茸茸的。就像毛线球一样。

小狗很喜欢玩空瓶子,记得有一次,我喝剩了一个饮料瓶,本想着已经没有用了,就随手一扔,小狗好像听到了声音,飞快地跑了过来,咬住瓶子,就像吃了剂一样,高兴地在甩。我心想:小狗是不是喜欢玩空瓶子呢?从此,我每次和小狗玩的时候,都用空瓶子来玩,我们把空瓶子像在踢足球一样,踢空瓶子,高兴极了。

我知道了小狗明亮的眼睛、敏锐的耳朵、飞快的速度还有小狗的“玩具”——空瓶子。我喜欢和这只调皮可爱的小狗玩。

三年级下小狗作文【三】

我家的小狗,是我心爱的`宝贝。它的一举一动,一扑一咬,都可爱极了。

记得初来乍到的那一天,它努力地爬上楼,看着它“大汗淋漓”的样子,我也感到非常欣慰,进了屋,它东闻西嗅,东张西望,一点也看不出陌生和胆怯。它很快就适应新的生活环境,在我心中,它变得更加可爱了。

它全身白白的毛包裹着它那胖胖的身体,看上去就像一团雪白的毛线球。两只眼睛大大的,炯炯有神。一对耳朵在有任何声音发出时都会不自觉地立起来。因为它的脑袋很大、很圆,再配上那圆滚滚、胖乎乎的身体,所以它先有了一个外号——小板凳。

“小板凳”成了我家的一员之后,越来越顽皮,越来越淘气,越来越为所欲为。沙发上有它的爪印,小茶几上有它的梅花足迹。

有一次,它竟然突破了自己的极限,跳上了我那“高高在上”的床。它先是俯下身子,让头尽量碰到自己的前爪,然后卯足了劲儿,“嗖”地消失在我的视线里。再抬头看时它已经在我的床上开始它的巡逻了。真是太有运动天赋了,居然跳上了几倍于它的床上,我被它的“英雄事迹”所感动,当它任意“践踏”我的床时,我竟只能保持沉默。

后来,我又给小板凳起了一个响亮的好名字——“于七悦”。为什么?因为它有七种开心的方式,也是突破自己的事迹,比如干吃狗粮,狂吃西瓜,不穿衣服出外散步……跳高就是它最喜欢,我最敬佩的一项,挑战高度——1,25米,挑战难度系数——五颗星,这难道不是一个令狗惧怕的维度系数和挑战高度吗?它却完成得极好,不费任何力气,直接跳上去。

这就是顽皮、可爱又聪明的“于七悦”。它给我的生活带来了无穷的乐趣。

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