六年级围绕变字写作文(六年级下册部编版5单元习作例文)

六年级围绕变字写作文(六年级下册部编版5单元习作例文)

首页写景更新时间:2024-04-23 09:35:20
六年级围绕变字写作文(六年级下册部编版5单元习作例文)

六年级围绕变字写作文【一】

星期天好好高兴啊!因为我们要去参观风景胜地——崂山。

崂山三面环海,一面靠山。我们的车在山腰间行驶着。山路像一条玉带缠绕在绿山腰间。山路极为陡峭,我们被甩得东倒西歪,晕头转向,一路上喧闹的我们也不禁变得鸦雀无声。孙大爷在前面不时地提醒开车的陶叔叔:“开慢点!开慢点!”车子终于抵达了目的地,我们不由地松了一口气。仰望山顶,云雾缭绕,绿树郁郁葱葱,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。

我们先去参观了华严寺,又参观了太清宫。太清宫里面有很多古树,最令人惊叹的是一棵银杏树,它有二千一百年历史,且被雷击过变成了空心树,现在它仍然枝叶茂密,生命力旺盛。更让人不敢相信的是这棵树竟是三树一体,一株千年凌霄树缠绕着银杏树,二树相依为命,同舟共济。后来,一粒刺楸树的种子竟在银杏树的枝桠间生了根,发了芽,长成了我们今天看到的奇观——三树一体。太清宫里面还有许许多多的崂山道士,这不禁让我想起了昨天导游给我们讲的一个小故事:青岛前市长建了一座办公楼,请崂山道士来看风水。道士看了后,说:“你这个官当不长了!”市长很惊讶:“为什么?”“你看这大楼孤零零,无依无靠,官怎能当长!”于是,市长又在大楼后建了一座更高的大楼。说也奇怪,楼刚建好,市长就被连升三级。崂山道士真有那么神吗?如果真有,我一定让他来看看我的风水。因为时间关系,我们才依依不舍地离开了这古木参天、充满神秘色彩的太清宫。

啊!崂山真美!它让我感受到祖国的河山是多么的壮丽,多么的可爱!

六年级围绕变字写作文【二】

妈妈最爱吃的是西红柿,所以我想变成一只西红柿,它不但营养丰富,而且很漂亮。

有一天,我终于如愿以偿了。我长熟后,样子是小小的,像一粒晶莹的葡萄,可爱极了。农民伯伯把我放进篮子里,背在身上,把我和其他西红柿背到市场上去卖,忽然我看见一个熟悉的身影,原来是妈妈,我滚到妈妈脚下,大声喊:“妈妈!妈妈!”妈妈没有听见,我又叫了几遍,妈妈还是没有听见。突然,一个“乌云”向我走来,我一滚才脱离了危险,过了一会儿,又有一只脚向我走来,我后面是一条流的很急的小溪,我往后退便掉进了小溪里,我流入大海里,被一只大鱼吃掉了,我被关在黑黑的笼子里面。不知哪一天,这条鱼被一位渔夫捞上来,拿到市场上去卖,我透过鱼嘴又看见妈妈,我大喊妈妈,妈妈没有听见,正巧妈妈买了这条鱼,回到家妈妈切开鱼肚皮,把我拿出来,用我做了一道美味可口、营养丰富的家肴――西红柿炒鸡蛋。我在盘子里笑出了声。

我多么想变成西红柿,为人们做贡献啊!

六年级围绕变字写作文【三】

七八十平米的房子,三户人住。客厅,厨房,卫生间都是共用的,而我家,只分到了一间不到十平米的小屋。一米二的小床,四个人睡,衣服挤在一个蓝色的小箱子里,电视是从老家搬来的老式电视,床上扔着两部传统板砖手机,真的是我原来的“家”,一个让我痛苦的`“梦”。

那么,砸的东西声音也不难解释了。果然,我耳边响起一阵急促的脚步声,我急忙躺下装睡。“静茹,你跟谁?”爸爸妈妈冲进来问,见我睡觉,无趣的走了。这是我最不愿意听到的问题,也是我最不愿回答的问题。我从不怕家里变穷,虽然吃草莓是我一直以来的愿望,看看樱桃的样子是我一直以来的梦想,但我怕,怕他们会因为贫穷而吵架,怕因为他们吵架而失去这个家,所以我害怕回到这个“家”。

“不要!”我大叫一声,却发现这是一个梦,“怎么了,做噩梦了?”妈妈应声而来,我扑进妈妈怀里,哭了……

六年级围绕变字写作文【四】

假如我会变,我会变成一朵美丽的鲜花,长在大地上,装点大地,让大地变得更加美丽。

假如我会变,我会变成一只鸟儿,在天空飞翔,在树上歌唱,自由自在,无拘无束。

假如我会变,我会变成一片蓝蓝的大海,让渔民能在我的怀抱中撒网捕鱼,生活变得美好。

假如我会变,我会变成一位慈祥的`教授,给穷人的孩子免费上课,让他们也能感受知识的魅力。

假如我会变,我会变成一位医术高超的医生,给病人免费治病,让他们重获健康,快乐生活。

假如我会变,我会变成一位厨师,为穷人烹制佳肴,免费享用,尽情欢唱。

假如我会变,我会变成一位魔法师,变出一所所漂亮的房子,让穷人能过上幸福的日子。

假如我会变,我会变成一位科学家,发明更多的厉害武器,保卫祖国的边疆。

假如我会变,我会变成一位天使,构建和谐社会,给人们带来一生的幸福。

假如我会变……

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