有轨电车作文【一】
它头上的太阳能接收嚣可以依靠太阳的能源而提供给发动机源源不断的能量，吸收了 的.用不到的太阳能还可以储存起来。当然，它还有另一个功能，那就是取暧。当冬天到来时，大家都穿着一身厚厚的棉衣，行动很不方便，这时，赛马场又派 上了用场--------取暧。当冬天以来时，大家要冷量便可将太阳能接受器从车顶上取下来，放在屋子里烤火，当你要出去时，还可以将吸改器装回车子里。真是一机二用。
它还有另一个功能，那就是躲避车子，因为车亲有一个雷达器，当它发现前面有车子而主人来不及避开时，它就可以主动的帮助主人转变方位，而躲避一场灭车之灾。它可真是主人的好帮手
不过，它只是我的想像，要完成这样的车子，我就一定要好好学习，掌握先进的科学文化知识，将来才能心想事成，才能造成更完美的车子
有轨电车作文【二】
盼星星，盼月亮终于盼到了下午集合上课的时间，一个瘦瘦的老师来带我们到了场地，不一会儿男生们也搬来了器材：八根长长的，长方形的木头，木头上系着粗粗的麻绳。我想：这是什么列车嘛？不就是两块木头，怎么开啊？同学们也都奇怪的打量着器材。老师一见赶紧说了游戏规则：同学们分成四组，每组踩根木头抓住绳子向前迈步，齐心协力向前走，还要喊口号：“左、右、左、右……”哦！我明白了，不就是人力车嘛，有什么难的？上！在组长的带领下我们上了“车”。可是，不试不知道，一试吓一跳，大家走走就因各种原因散了队：“组长，我手磨起茧了！”“怎么搞的，都让我掉下来了！”
看着别人走的那么顺畅，我们这个急啊。好歹大家调整好情绪，又一起团结，过不一会，我们已经超越了在我们前面的四组。
第二节上课了，老师先安排一、二组比，然后又让我们跟四组比一下看谁学得好。开始了，我们喊着口号，一起迈左、右腿，也许是四组的'失误，也许是我们团结一心，老师的一声响亮的口哨，让我们欢呼：“我们胜利了！”
操场上仿佛仍回荡着我们响亮的口号声，重重的抬步、落地的击打声。我嘴角浮起一丝笑意：是的，付出汗水收获快乐！
