大佛寺二年级作文(悬空寺作文小学二年级)

大佛寺二年级作文(悬空寺作文小学二年级)

首页写景更新时间:2024-03-08 13:38:17
大佛寺二年级作文(悬空寺作文小学二年级)

大佛寺二年级作文【一】

我们边走边笑得走进了大佛寺的门口。我们先来到了射雕村,村口的左边有一个石头雕成的`武士,拿着弓箭抬着头,向蓝天望去,好象要射天上的大雕似的。右边还有三匹骏马,一匹正低着头吃草,另一匹眼盯前方,正在奔跑。还有一匹马,那也是一匹最小的马,它仰着头,看着蓝天白云,好象在说:“救救我吧,我不想再被人们当坐骑了。”村口还有一条河面全是浮萍的小河,中央有一座小石拱桥通向村门口。走进射雕村,你的第一感觉是什么?哈哈,一定是眼熟吧!不错,这里拍过“射雕英雄传”的哦!

离开射雕村,我们沿着大路一步步往上走,来到了饲养孔雀的地方。我撑开带的一把花雨伞,走到三只雄孔雀面前,三只孔雀见我雨伞上美丽的图案都不由自主地开了屏。

离开看孔雀的地方,我来到了般若谷,般若谷不愧有人间天堂之美称。你看,那瀑布恰似白练。远远看去,那瀑布又像挂在山前的一条河流。湍急的水流从很高很高山顶笔直地冲下来,我猜疑,会不会是天上的银河从高处落到了人间?走到近处,湖面在阳光照耀下,水波相连,轻轻荡漾,真是秋游野餐的好去处!

我和叶晗开始登那陡峭的“山”了。爬到中间,我低头向下望去,下面好象是“万丈深渊”,吓得我直冒冷汗,我的脚好象生了根似的,走也走不动了。等爬上山顶,美丽的大佛寺好似一幅让人陶醉的风景画铺展在眼前,让我觉得浑身疲劳尽消。

我爱大佛寺,爱它那美丽和陡峭的风景和山峰!

大佛寺二年级作文【二】

劳动节的前一天,妈妈说要带我游览世界上最大的一座最大的佛,那就是乐山大佛。第二天,我怀着好奇的心情,踏上了旅程,乐山大佛究竟有多大呢?

早晨,爸爸开着车,妈妈,妹妹和我坐在车上,迎着朝阳,穿过繁华的城市,来到了成雅高速公路上。郊外的空气格外清新,路两旁的田园、村庄、野花、树林在我们的欢声笑语中一掠而过,汽车带着我们飞奔向乐山大佛。

“到了,到了!”妈妈欢呼着,我也非常激动得大叫起来。一下车我们就来到了乐山码头,坐上轮船在江上远观睡佛和大佛。这可是我第一次坐轮船呀!我当时的心情又激动又害怕,但是终究兴奋战胜了害怕。我小心谨慎地来到船顶,原来船顶上已经有很多游客了。这时,船开了,江上泛着水花,鸣着汽笛驶向大佛,爸爸这时拿出摄像机,对着美山美水一阵猛拍。导游小姐也开始介绍乐山大佛,原来乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年。当时,岷江、大渡河、青衣江三江于此汇合,佛像有71米高,水流直冲凌云山脚,势不可挡,洪水季节水势更猛,过往船只常触壁粉碎。正在这时神秘的大佛出现在我的眼前,我简直不敢相信自己的眼睛,这座大佛居然和凌云山一样高耸,多么雄伟壮观啊!我仰起头凝视着大佛,心里无比激动,这是中国劳动人民智慧的结晶啊!游船逐渐远去,一座巨大的睡佛不可思议的显现了,形态逼真的佛头,佛身,佛足分别由乌尤山,凌云山和东岩山联襟而成,气势恢宏,惟妙惟肖,堪称天然绝妙奇观。船到岸了,我们决定近距离接触乐山大佛。

来到山脚下,我们沿着青石台阶,参观了一个个的风景名胜,但我最想看的还是大佛,随着人流我们终于来到了大佛的脚下。这时的我更加缈小了,好像一只小蚂蚁,我爬呀爬呀,在父母的帮助下,我终于站在大佛的小脚趾上了,爸爸不停地给我摄影,生怕漏掉最难忘的时刻。神秘的大佛揭开了神秘的面纱,整个大佛是面向江水正坐着,两只手放在膝盖上,眼睛细长细长的,表情很严肃,他的身旁有很多小型的佛雕像,在青山绿水的环绕下,大佛显得更加壮观,这就是世界上最大的佛像乐山大佛。

天色暗淡下来,我此刻的心情平静了下来,在回家的路上我想了很多很多,古代的劳动人民用勤劳和汗水为我们留下了宝贵的文化遗产,那么我们又该为后人留下什么呢?

大佛寺二年级作文【三】

我们也进行着我们的继续旅程来到美丽的成都。沿着宽阔的马路直来了乐山大佛之地凌雲山。

凌雲山有多高即佛就有多高,山体一尊佛,佛是一座山。这尊高大的佛坐像距今已有一千三百多年,佛像的正前方就是岷江与大渡河的交汇处。据说建修这尊佛像主要是祈祷佛祖保佑沿江两岸的百姓安宁没有水患。说未也怪,自从这尊佛像建好后,一千多年来从未有过江水祸害百姓。

沿着陡峭悬崖绝壁的悬梯踏步,领略这尊千年佛像的`浩大,七十二米的佛像迎空天而坐,沿着三百三十三个雲台绕佛像而行,似感佛光阵阵传来,顿觉佛灵梦回,心间清爽了许多。佛足下是浩浩荡荡的江水滔滔,佛背靠着凌雲山的青山环抱,千百年天佑华夏儿女,千百年佛光耀中华!

来这里顿悟了佛学乃哲学的前端,来到这里学知了佛殿庙门门槛是佛的双肩,跨佛殿庙门时应左脚先行,一步跨越门槛,是过门,踏在门槛上即是人生之坎;识学了因果循环,因果报应,佛像前摆的花是因,放存的水果才是果;识学了佛寺、庙没有回头路。

原来人的第六感觉才知道是佛学,知道了佛学不是封建述信,是理性思考的前端科学。怪不得千里百年来佛事一直在百姓的日常生活当中,佛在人们的思想与理念之中。由此看来佛之光广、佛光之普照,万物之承佛佑确是应该。

学佛礼,知佛识,懂佛语,觉佛语,拜佛祖,迎佛光,祈佛佑,是乐山大佛行的悟。

来这里才知道佛祖的接班人是阿弥陀佛,知道了观世音还没有修成佛。佛祖之大难有容乃大,佛光普天地滋润万物,佛佑世间万物都是平安吉祥。佛学是哲学而超哲学,是科学而超好科学,是宗教而超宗教的一种文化,也是最早的辩证法。

佛在心,爱在心中,心中有佛,胸中有爱。参佛经,觉佛悟,你我始从,行善举,积大德,善行天下,徳赢人生。

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