小学生作文集训课程(小学生作文辅导讲义)

小学生作文集训课程(小学生作文辅导讲义)

首页写景更新时间:2024-06-14 15:50:54
小学生作文集训课程(小学生作文辅导讲义)

小学生作文集训课程【一】

“永和九年,岁在癸丑”,当我再读起《兰亭集序》这熟悉而深邃的诗篇,不禁浮想联翩。名序一篇,流传千载。

有的人思绪随文穿梭千载,看到了名流荟萃,与会诸者;有的人情节随风凝结万点,看到了流觞所至,即席赋诗。可是,我却看到了在曲水流觞的背后,作者那一颗孤寂的心;可是,我却听到了在瑰玮之文背后作者那透人肺腑的诉说。

“一生为虚诞,齐彭殇为妄作”,诗人的第二种眼光一针见,它不一样于前人只看到了生命的长度,简单的一致,他还看到了生命的宽度是不一样的。不论以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的长短只能听凭造化,最终归于结束。生就是生,活着能享受乐趣,就是,后一切皆无。活着和去是人生大事,二者不可等量齐观。有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理。

生命是一场单向的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,这些就好比是你漫漫人生路上的杂草和磐石。如果你一味的退让,只是仰天长叹“一生,齐彭觞”,那你的一生只能是“狭窄”地走过。痛苦不能只剩下痛苦,那是十分恐怖的,没有什么不可能。如果你能去清除它们,就相当于拓宽了你生命的宽度,你将走得更加顺畅,这就是奋斗的奥义。

回到现实,想要学业有成,事业有成,也仅有多些认真,多些专注;少些浮躁,少些抱怨,才能成功。

所以,我们还是少一些空谈,多做一些实事,毕竟走在一条宽敞的路上比走在一条狭窄的路上给人的感觉是不一样的吧!

小学生作文集训课程【二】

《功夫熊猫》主要讲述了一只憨厚的普通熊猫梦想成为神龙大侠,当意外被选为神龙大侠时,大家都表现出非常的惊讶,包括大师、盖世五侠在内的都认为这是不可能的事,但龟大仙却认为世界上没有不可能的事情,他相信这只普通的熊猫能担当起神龙大侠的职责。当大家都瞧不起功夫熊猫的时候,他感到十分伤心,他渴望向大家学习武功,可是没人理他。直到有一天,大师以前最心爱的大徒弟——残豹从重兵把守的牢房里逃出来,大家都意识到危险性,盖世五侠竭尽全力也未能打败残豹,这时大师决定只能由功夫熊猫PK残豹,于是利用功夫熊猫贪吃的特点教给他功夫,当面对凶猛的强大的残豹时,功夫熊猫始终心如止水,最终打败了残豹,大家化险为夷了。神龙大侠实现了自己多年的梦想,变成了真正受拥护的神龙大侠。

《功夫熊猫》这部电影让我明白了许多道理:做任何事情都不要慌张,要稳定情绪,心如止水,正如功夫熊猫一样,当他被选为神龙大侠时,只是一只普通的熊猫,可他面对凶猛的残豹时,表现出异常的淡定,最终战胜了残豹;正如龟大仙所说,世界上没有不可能的事情,功夫熊猫最终担当起神龙大侠的重要职责,维护好和平,只要我们用心学习,勤学好问,勇于付出,就一定能到达成功的彼岸,实现梦想;做任何事情都是有技巧的,大师利用功夫熊猫贪吃的特点授予他功夫,最终打败残豹,我们学习时也要掌握方法和技巧,这样就会事半功倍,不断提高学习成绩;当面对凶猛强大的残豹时,盖世五侠和功夫熊猫一起团结合作,齐心协力,并肩作战,我们也要团结友爱,共同创建和谐的乐美之班!

小学生作文集训课程【三】

《功夫熊猫2》这回亮出的底牌是“笑料”。以至在影院中的我,像和前几排的孩子一样,不自禁地咧嘴大笑。不需动脑,就等笑点出现,轰炸你的神经,自然而然嘴角上扬,喉咙里就“咯咯”地鼓动起欢笑的悦声。作为大盆友,我觉得笑点有点多,但还不至于泛滥麻木的境地。或许是每每认真严肃的镜头转移至傻熊猫的身上时,古怪的笑点就像夜晚的烟花,把暗黑寂寞的气氛一扫而空,取而代之的是快乐欢腾—–傻熊猫就像一个变换器,能把在严肃的气氛转向变成幽默可笑,这是此电影的特色之一。

剧情发展,似乎都在可预测之内,小小幽默动作惹笑的场面,令人忍俊不禁。被笑点打乱的剧情,步伐阑珊,虽然充斥着不停歇的爆笑场面,但随之瓦解的也正是傻熊猫小时候的悲惨童年。我想说,如果电影能把笑点稍微收敛,把注意力放在剧情铺陈,傻熊猫的悲惨童年,对于故事结尾前的高潮营造会收到很大的效果。但电影的中途,可能会使部分小观众陷入冗长甚至沉睡,一家大小乐安康,或许,这就是取舍吧

细节部分作得相当好。像一晃而过的几秒钟风景,听说制作团队还特地到四川住了一段日子,细致的画面,以及各种中国红,”master师傅”等的中华元素,看得出制作团队的用心。

必须由衷地钦佩制作团队在笑点上的用心,许多慢镜头动作,诙谐有趣的对话,直击人体各大笑穴。

小学生作文集训课程【四】

中华文明的历史长河中,孕育了无数文化瑰宝。指尖在泛着历史气息的书页上轻抚,身心在经典韶韵中升华。书圣王羲之的《兰亭集序》更是其精华所在,灵魂所托,它在浩瀚的中华文明中有着举足轻重的地位。

轻轻地打开书本,我的心跃入了文字中,来到了另一个世界。

会稽山阴。兰亭。置身于崇山峻岭之中,四周是一片高高的茂密的竹林,清清的流水匆匆而过,“叮咚叮咚”,它在和我说一个故事。一代“书圣”王羲之在这里写下了“遒媚劲健,绝代更无”的序文,一个个飘若游云、矫若惊龙的字,仿佛有了生命。

王羲之在文章中写明了自己的生观。在他看来,对生的执著、对的排斥是人所共有的感情。他认为,和生具有同样重大的意义。

由生想到,感叹人生无常,但又不是消极的心态。“固知一生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表现出他对生命的热爱,对生命的珍惜。

文章中还写道:“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。”作者对时光飞逝、人生短暂大发感慨,但字里行间暗含对人生的眷恋和热爱之情。正因为作者对人生忧患有清新的认识,才可扬长避短,在有限的人生中进行无限的价值创造。

王羲之所处的魏晋时期,政治恐怖、国家分裂、民不聊生。魏晋的文章普遍受到了玄学文化及儒、道、释三教合流的思想文化的广泛影响,多数反映现实生活。文人们喜爱亲近自然、逸情自然、探讨自然观和人生观以及这两者之间的关系。我最爱这两句——“或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。”这两种人生态度都是值得钦佩和欣赏的,是生命最美的乐章。

王羲之如此独特的见解,我们虽不能及,但只要热爱生活、热爱生命,去追求自己的生命价值,那么我们也是幸福的。昨日已经走过,明天还远在天边,唯有今天正在进行……生命若能一帆风顺地走完这一程,固然最好;如若不能,我想,只要你曾为之付出过、拼搏过、珍惜过,那也必将无怨无悔!

小学生作文集训课程【五】

在暮春之时,群贤会于山阴之兰亭,依靠在两岸的崇山峻岭上,穿梭于茂林修竹之中。聆听着清流的清脆声与激湍奔腾的怒吼,在美丽的山水画中畅叙幽情,别是一般滋味在心头。然而在这俯仰之间,无限的欢乐也将衬托出几分惆怅。

王羲之说过:“夫人之相与,俯仰一世。”的确,人生匆匆,短短数十载而已。所以他才认为和生同样具有重大的意义,他本来就明白“一生”“齐彭殇”是虚幻荒唐的、妄造的。读那些文字,我感受到了他对自我生命的热爱之情。正因为人生无常,所以才更加珍惜;正因为生亦大,所以才有无尽的眷恋……

生活在当今社会,我们并没有像王羲之那时的社会压力,所以我们应当活得更自在。“既来之,则安之”,既然拥有了享受生活的权利,那么就要好好地珍惜,不要等将要失去时才恍然大悟后悔莫及。

我们虽没有王羲之那样独特的见解,但只要我们热爱生活,热爱生命,去追求自我的生命价值,那么我想我们也是幸福的,因为冥冥之中我们已诠释了自我生命的真谛,如果能够这样,那就足够了。

昨日是已走过的,明天是即将走过的,唯有今日正在走过……生命数十载,说长不长,说短也不短,能一帆风顺地走完这一程,固然最好;如若不能,我想只要你曾为之付出,拼搏过,曾珍惜过,那也必将是无怨无悔!

我们并不能够去改写历史,也不能够预知未来,我们所能做的就是珍爱自我的生命,好好的活着,在有限的生命之中去创造那无尽的回忆与欢乐。请珍惜这绝无仅有的机会去活出自我的精彩,去追求自我活着的意义……因为,仅有懂得生命真谛的人,才能够将短暂的生命延长!

小学生作文集训课程【六】

读完《兰亭集序》,首先想到的还是生与的问题。

王羲之在文章中写明了自己的生观,在他看来,对生的执著、对的排斥是人所共有的感情。他认为,和生具有同样重大的意义。

作者由生想到,感叹人生无常,但又不是消极的心态。“固知一生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表现出他对生命的热爱,对生命的珍惜。

生老病,这是谁也改变不了的客观规律,然而我们都畏惧亡,可是亡并没有因为我们整天担心它,它就会偏爱我们而不来找我们。我想我们唯一可以做的就是试着换个心态去生活。

上帝给予我们的都是公平的,最初的我们都是一样的。但是为什么有人生活的'富足,而有人却只能沿街乞讨?是因为他们的目标不同。有人志向远大,就会为之奋斗,不管遇到多大的困难也不放弃。而那些稍有不顺就停滞不前的人就只会抱怨命运的不公,永远都抱着一颗悲观的心生活,生命里怎么会有灿烂的阳光呢?所以,保持乐观的、积极的心态尤为重要。

双手高位截肢的刘伟创造了达人秀冠军的奇迹,没有手,却用脚弹奏出了常人用手都很难弹出的优美曲子,是什么让他做到的?是毅力和一颗乐观的心!他说:“要么赶紧,要么精彩地活着!”正是这种乐观的心态让他取得了成功。

人总是会的,再多的担心也是无济于事。与其整天都活在畏惧亡的阴影里,还不如换个心态,去做点有意义的事,实现生命的价值。既然父母赋予我们生的权利,我们就有义务热爱生命,珍惜生命,创造有价值的人生!

小学生作文集训课程【七】

最近上映的《功夫熊猫2》很火,于是,我便恳请妈妈带我去看。我终于如愿以偿的观看了功夫熊猫2。嘻嘻,一开场就很搞笑,两位迷恋功夫熊猫的兔子在门前陶醉的、崇拜的谈论着房间里面的功夫熊猫,而里面的几位大侠们,悠闲自在的比赛吃豆包,更好玩的是,螳螂一拍阿宝(功夫熊猫)的后背,豆包像连珠炮似的“发射”出去,不偏不倚正好打在悍娇虎的脸上,悍娇虎无奈的抹了一把脸上的口水。看到这里,所有人都捧腹大笑。阿宝还是阿宝,悍娇虎还是悍娇虎,在《功夫熊猫2》中,人物的性格、样子基本没有什么变化,该搞笑的搞笑,该冷静的冷静。虽说他们是大侠,但是在这两部电影中,大侠的可爱形象已经完完全全的呈现出来了。

还有一个镜头,是在最后,阿宝装作很帅的样子把火球推进了水里,要耍酷时却发现自己的手着火了,便急忙把手放进嘴巴里,仙鹤的那句话可真准哪,这只熊猫蠢得有点好玩儿,的确,阿宝很蠢,但是功夫熊猫很好玩儿。虽说这部片子是外国的,但是其中有很多中国元素:比如烟花,比如剪纸,比如国宝熊猫,都是中国的文化。我还发现了一个小小的瑕疵,带上3d眼镜看每个主角都很好看,但是要是仔细观察,最最重要的功夫熊猫表情很丰富,但是其他大侠的表情就只定格在悲伤、快乐、惊讶这几个模式中了。不要迷恋功夫熊猫,功夫熊猫只是个传说!

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