让家人哭笑不得的作文(和家人一起成功的作文)

让家人哭笑不得的作文(和家人一起成功的作文)

首页写景更新时间:2023-12-13 17:39:20
让家人哭笑不得的作文(和家人一起成功的作文)

让家人哭笑不得的作文【一】

说完我二话没说冲进了卫生间!妈妈刚说:这孩子真好自己出来就跑去刷牙,真省心啊!刚说完,就听见下水管道的声音,我从厕所里面出来了。妈妈看我大摇大摆的走了出来,挺奇怪的,就问我:你刷牙了吗?冲厕所了吗?洗脸了吗?............我看大事不妙我只好又冲进了厕所,开始飞快的.洗脸刷牙。我走了出来,飞快的下楼了!

我上了车看见爸爸正在抽烟,我说:我无语了我!什么无语?爸爸慢慢的问我。~我晕~我说:爹地开车出发!!买礼物去!ok爸爸爽快的答应了@!我来到玩具城,看的我眼花缭乱,那里的玩具真是数不胜数!但我还是在众多的贵妃中找到了一个!他叫打地鼠。

买好了礼物,我就赶去了奶奶家,王奶奶家走的路上下了几滴小雨滴。我们非正常速度冲进了奶奶家!我被淋了一个落汤鸡!╮(╯▽╰╭我唉声叹气的进了奶奶家!我刚要开门,可是谁知弟弟竟然不在家!真是倒霉!我只能回家了!

今天真是哭笑不得啊!

让家人哭笑不得的作文【二】

昨天下午我拼完汽车模型回到教室之后,张书豪就迫不及待地对我说:“王子奇,王子奇,燕妮趁你不在的时候拿了你的数学作业抄。”我听后煞是气愤,心想:这也太猖狂了吧!一下课,我就气势汹汹地来到了燕妮座位的旁边,用充满气的口气说:“燕妮,快交出数学作业,我要代表正义消灭你。”燕妮貌似一头雾水:“什么?”我心想:哪跟哪呀,怎么会这样?

于是我接着问:“不是你拿了我的作业本吗?”“不是啊,我又没拿。”燕妮说,“是刚刚你的作业本掉了,所以我帮你拿起来放在书包里了。”听燕妮这么说,我心想:oh,my ged,不是吧,上天都这么欺负我。由于我是个十分随和的人,所以赶紧说:“对不起,原来错怪你了。”就匆匆离去。周围几个人听了之后忽然大笑起来,燕妮也幽默地说:“啊,我是被冤枉的,上天哪,救救我吧!”尴尬!尴尬!张书豪你坑我了!

回到座位后我找到本子,又问张书豪:“喂,你不是说燕妮拿了我的本子了吗?”“不是拿了嘛?”转眼又看了看我从书包里面拿出的'本子说:“原来没有拿,对不起!”我看张书豪那无辜的样子,无奈的笑了笑。

静下来仔细想想我的行为真是太冲动了,“事缓则圆”,如果当时我去书包里找找作业本也不会发生这样的事。俗话说,吃一堑,长一智,就让这件事成为我人生道路上的一段插曲吧!

让家人哭笑不得的作文【三】

回到了家,小熊灵机一动,想到:种钱!于是小熊翻箱倒柜找到了一枚硬笔,把它中了下去。天天浇水、施肥。

一转眼,到了秋天。“挖钱了,发财喽!”随着小熊的一声吆喝,许许多多小动物都来到了小熊家,小熊家里挤满了人。可是当小熊抛开土时,只有枚个生了锈的硬笔躺在土里。"怎么会这样?!”小熊失望极了坐在地上哇哇大哭起来。

这声响惊动了森林中鼎鼎有名的大人——物科学专家猴博士。猴博士闻声赶来,听了小熊的解释之后,笑了笑,“种瓜得瓜,种豆得豆只能用在植物上。小熊啊,你不是要种钱吗?我教你一个办法:种在银行里。”

听到猴博士的话后,小兔子把这枚钱拿到银行里,钱串子行长帮他把这枚钱种下了。不用小熊施肥,也不用浇水,一年后,还真长出了好多的钱。

小熊开心极了,他终于知道了怎样“种钱”。

让家人哭笑不得的作文【四】

我的同桌是个戴着黑框眼镜的男孩,一头浓密又乱蓬蓬的黑发,总是令我想起哈利。波特,都已经到了六年级了,他还是过份的天真跳脱,真是令人又好气又好笑。

前天,他刚到老师那里交完作业,就开始得意忘形,一蹦三尺高,忘记脚下还有凳子书包啥的,一下子就钩住人家的书本,自己也失去平衡,“咚”的一声摔倒在地。众目睽睽之下,他悠然起身,摸摸鼻子说:“唉!我还没成仙啊?”这都是哪儿跟哪儿啊!

还有一节自修课上,我们对一道题的解法起了争执,他马上举高了手去问老师,最可气的是他做对了就尾巴翘到了天上,在讲台上就冲我大做鬼脸,还故意扭着小碎步,一颠一颠地跑到座位上,那脸上得意的表情啊,太可恶了。直到下课,他还用那奶声奶气的语调不停地说:“这道题啊,吧啦吧啦吧啦,你看我多厉害。”我立马做出呕吐的样子,心想这个同桌真是幼儿园大班生,做对这一道题就炫耀成这样。

毕竟他是个调皮的男生,每天总会犯点小错误,犯错之后他总是忽闪着大眼睛装出无辜天真的模样向身为纪律委员的我求情,唉,我总要为放不放他一马伤脑筋,还没等我想明白呢,边上的男生一招呼,他倒好,有说有笑的没事人一样玩儿去啦!

有了这么个稚气未脱的同桌,我可要多费点心管着他,要不然,保不准明天他就出点小纰漏,让人哭笑不得了。

让家人哭笑不得的作文【五】

您好!也许我们有前生的约定,才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为,这种相聚是您选择的结果,这种选择是您思考的结果。但我们猜想,更多的是您的一种感觉。

首先,我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米,建筑面积达到6千平方米。宽敞,使我们的活动场地充足;宽敞,使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。

其次,我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔,更多的是来自和谐平安的校园氛围,热情大方的人文环境。所以,许多走出去的老师和学生,让每一次分开都成了万千思绪,让每一次别离成了热泪盈眶。

宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光,就是饱含温馨,就是奋发向上,就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧,“窥一斑可知全豹”。

美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽,就是要让教育产生魅力吸引孩子,就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐,就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。

“阳光校园”,“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物,我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的'回馈。其实,不管是选择还是感觉,我们都拥有一份感谢,感谢缘分,感谢彼此!

从2016年的8月31日起,您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意!孩子这次心理发展上的突变,可能会产生不少适应上的问题,急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许,您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里,我们的老师会竭尽他们的智慧和知识,用他们的热情和责任,悉心呵护您的孩子,培养他们做“四美”之人,陪伴他们一点一滴地成长。

教育讲求整体效应,美丽教育更需要和谐环境。因此,学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与,这样,才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子,是您的梦想,也是我们的寄托;是您的希望,也是我们的责任。为了孩子,让我们成为相亲相爱的一家人!

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