五年级作文写草船借箭(草船借箭主要内容五年级作文)

五年级作文写草船借箭(草船借箭主要内容五年级作文)

首页写景更新时间:2023-12-15 03:19:23
五年级作文写草船借箭(草船借箭主要内容五年级作文)

五年级作文写草船借箭【一】

三国战期曹操率大军想要征服东吴。

有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.

周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,曹操看到后奸笑的说:‘‘不,等他们靠近了再把箭上点上火射过去烧他们’’。只见火箭如同一个大火球似得飞向草船,霎时间草船变成了火船。

诸葛亮只好跳船逃命,最后诸葛亮收到了周瑜的处罚,此时,刘备过来,看到后对周瑜说:“手下留情,还是放过他吧,他好歹也是一名军师呀”!从此周瑜就竭尽全力地帮助吴国。

五年级作文写草船借箭【二】

诸葛亮刚走出周瑜大帐,鲁肃就急忙跑过来对诸葛亮说:“你又想出了什么花招?”诸葛亮说:“这回还得请你帮我的忙。”“帮什么忙?”鲁肃说。“请你为我准备六千名弓箭手,五十条船,把上次借的十万支箭造成火箭,我自有妙用,不过这件事不能让都督知道,不然我的计划就完了。”

鲁肃私自拨了五十条战船,每条船上配一百二十名弓箭手,照诸葛亮说的,把上次借的十万支箭造成火箭,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮把周瑜请到岸边观战,自己就坐在战船中指挥作战。

这时候江面上大雾漫天,六千名弓箭手乘五十条战船全副武装向北岸驶去。船靠近曹军水寨的时候,诸葛亮下令叫士兵擂鼓大声呐喊,对岸的曹军听到呐喊声,急忙向曹操报告:“诸葛亮带兵过来了!”“有多少人?”曹操问。士兵回答:“江上雾太大,看不清。”曹操一听,心想:“你这个诸葛亮,又想骗我放箭,我不会再上当了。”便下令:“敌军叫得越大声,我们就越不理,不要再上当。”诸葛亮见曹军没有动静,便抓住机会,下令叫弓箭手射火箭,火箭不仅射中曹军士兵,还点燃了曹军的`粮仓,火光冲天。这时,又刮起了大风,火势迅速蔓延开来。曹操这才知道上当了,但为时已晚,只好狼狈地逃跑了。可是他的大军的,伤的伤,剩下不到一万。

诸葛亮站在战船上,扇着鹅毛扇,哈哈大笑起来。

周瑜看到诸葛亮把曹军打得狼狈不堪,心里暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。从这以后,周瑜不敢不尊重诸葛亮了。

五年级作文写草船借箭【三】

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜想陷害诸葛亮,要求他在十天之内造十万支箭,诸葛亮虽知这是周瑜的诡计,但还答应,并立下军令状,三天内完成任务,不然甘受惩罚。

其间,周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动,并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑,并认为诸葛亮说的是假话。

后来,诸葛亮让鲁肃帮忙,借二十条船,每条船上三十名军士,还要一千多个草把子。最后,诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮,诸葛亮借大雾漫天,江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东,一字摆开,一边擂鼓,一边呐喊。曹操果真中计,以为敌人突然袭击,不敢轻易出动,慌乱之中只叫弓弩手放箭,不让他们近前,诸葛亮又下令把船调过来,仍旧擂鼓呐喊,直到两边插满箭为止。于是,船顺风顺水,诸葛亮借箭——满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级作文写草船借箭【四】

周瑜因为嫉妒诸葛亮,所以叫他在十天之内赶造十万支箭,但诸葛亮说他只要三天就能造完,并立下了军令状。

诸葛亮叫鲁肃借他船、军士和草把子。

到第三天四更时,诸葛亮叫上鲁肃,往曹军水寨而去,把船连接起来擂鼓呐喊。雾很大,江上连面对面都看不清楚。曹操叫朝他们射箭,诸葛亮叫人把船掉个头。

天亮了,雾还没有散。但每条船两旁的草把子都已经插满了箭。诸葛亮叫军士喊道:“谢谢曹丞相的箭。”曹操上当了,可是船已经驶出二十多里了。

周瑜听了鲁肃说借箭的经过,感叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

五年级作文写草船借箭【五】

我对都督说:“十万支箭,短短三天怎么造得了呢?莫非诸葛亮说的是假话”都督说:“三天造十万支箭可是他说的.,军令状,也是他写的,我可没有逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭的材料,不给他准备齐全。看他还怎么逞能,到时候造不成,定他的罪,他也没话可说。你快去探听探听,看他怎么办,回来报告我。”“鲁肃遵命”接过任务,我向诸葛亮的军帐走去。想:都督怎么能这样做。不但使诸葛亮中计,还暗中使坏。诸葛亮也真是的,明知中了都督的计。这回看他怎么办!孔明先生到底是个人才,我也不想让他受到惩罚呀!

见到诸葛亮后,诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”当初你夸下海口时,怎么没想到这一点,现在请我帮忙,怎么帮?我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”“你借给我二十条船每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保你有十万支箭。不过,不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”不用材料,诸葛亮到底要干什么?

我答应了他,回报给都督:“都督,这诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料,怎么能造得了箭呢?”都督沉思了一会儿,拍案而起:“到了第三天,看他怎么办?”

足智多谋惹人妒,

周瑜相逼签军状,

三日造箭十万支,

鲁肃忠实守信帮,

四更时分驶曹营,

雷鼓震天惊兵将,

万名弓弩齐放箭,

神机妙算服周郎。

五年级作文写草船借箭【六】

一时间,天地显得无限宽广,星星满布在黑色的夜空中,就好是一颗颗珍珠洒落在了黑色的绸缎上。周瑜开始回想起几天前的事来…… “哈哈……”两人顿时畅快的大笑起来。此时的周瑜心中很是高兴,他对诸葛亮的智慧与谋略早有耳闻。但是能如此合他心意的却出乎意料。火攻需要弓箭,而东吴的弓箭远远不及所需。诸葛亮却放声道:“公瑾兄,弓箭的事你就别操心啦!”所以他们约定十日后诸葛亮交十万支弓箭给周瑜。第二天,孔明出发。运用计谋与对天文知识的了解,他向曹操“借”了满满十条小船的箭。回到东吴时一个士兵的报告令他大吃一惊,草船上的箭并没有十万支,只有八万有余。诸葛摇着鹅羽扇陷入了沉思。

明日就要交箭了,周瑜视我如眼中钉,肉中刺。这可如何是好。东吴的大将听说孔明借箭不足,皆大喜,都到周瑜的帐中找他贺喜。可是周瑜听后却为之一震,“怎么?他失败了?”周瑜有些不相信自己的耳朵,但现实却摆在了他的面前,孔明失败了,明日就可将这个麻烦除去,但是孔明的确是一个知己。倘若我俩共事一主该多好啊!唉……周瑜苦恼着……月光依旧照着,周瑜望向远处的天空,似乎已有些鱼肚白。

他深吸一口气回到帐内。第二天的军机会上吴、蜀双方的气势十分紧张,张飞瞪着铜铃眼赵云握着涯角枪,紧紧的站在孔明身旁,看来他们已经做好拼保护孔明的准备。“孔明兄,时限已到,交箭吧!”周瑜说。“拿箭!”一声令下士兵们扛上了箭,孔明觉得不对,细细一数十万支,不多也不少。“这……”孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭说道“好!不愧是卧龙先生啊!”孔明盯着周瑜递过来的那支箭,愣住了……

五年级作文写草船借箭【七】

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,于是下定决心让他名声扫地。

一次,周瑜把诸葛亮请了过来,商议军事。周瑜问他水上交战用什么兵器最好?诸葛亮回答说弓箭好。周瑜又说:“先生造十万支箭估计多少天能造好?十天?”亮回答说:“只需三天”,周瑜十分开心,诸葛亮当场立下军令状,如果办不好,甘愿受罚。周瑜更高兴了。诸葛亮并告诉周瑜十天后去江边搬箭。

鲁肃疑惑不解,周瑜道:“诸葛亮自己承认可以完成的,又不是我逼他。”然后便派鲁肃前去找诸葛亮打探。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮让鲁肃帮忙,向鲁肃索求二十条快船,其以青色幔子遮盖,并配千余稻草人,穿似将士,并嘱咐不要告诉大都督,鲁肃答应了。回去以后,鲁肃果然不提这件事,只说不用翎毛等制箭材料。周瑜疑惑不解。

第一天,诸葛亮没有动静;第二天,也没有动静;到第三天,诸葛亮请来鲁肃去曹营取箭。趁夜深人静,大雾弥漫,二十条快船一步一步接近曹营。诸葛亮下令击鼓呐喊,船一字排开,准备受箭。鲁肃担心,但诸葛亮却一笑,说曹操多疑大雾弥漫不会轻易出兵。果然如此,曹操听到击鼓呐喊慌忙令船上五百多弓gong弩手放箭,并急忙从旱寨调来一万多余弓gong弩手一起放箭。箭似雨射过来,船的一边全部插满,诸葛亮下令调转船头,船的另一面再受箭,船全部被箭插满。诸葛亮鸣金收船,并令士兵高喊谢谢曹丞相的箭,曹操方知上当了。

鲁肃把诸葛亮的神机妙算告诉了周瑜,周瑜看着十万支箭摆在眼前,不禁长叹不已。

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