强国梦想作文五年级【一】
11月5日，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映，在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示，新中国成立70年来，我国教育事业获得巨大发展，人口素质显著提高，为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代，我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人，充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用，提升课程质量，增强课程吸引力，努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
“建国初期数以万计的人通过学习，改变了个人命运，国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说，“面对高质量发展的新时代，如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本，为学生成长打好精神底色，构建更加科学的课程体系，更加关注贫困学生、留守儿童，让每一个孩子都享受优质教育。”
“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的.骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说，“今后，我们将继续坚守教育理念，心怀教育梦想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，推进教育公平，努力办好新时期人民满意的教育。”
“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说，“如今，中国特色社会主义进入新时代，这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我们要立足当下，不忘教育初心，坚持改革创新，努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”
海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说：“经过新中国70年的发展，我们成为教育大国，正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者，我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命，在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中，书写教育工作者的华章，不负人民教师的称号。”
“我们要用心做教育，让更多的农村孩子通过教育，改变命运，成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。
“观看专题片，我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷，同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来，我们将回归教育本源，推进城乡基础教育一体化发展，加大优质义务教育资源供给，满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革，重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。
强国梦想作文五年级【二】
新的一年，小蚂蚁有个梦想，它想飞，像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。
小蚂蚁看见两片飘落的树叶，灵机一动，它拿了两片树叶，把树叶系在身上，它对身上的“翅膀”说：“翅膀翅膀，快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的话似的，一动也不动，小蚂蚁又试了一次，“翅膀”还是一动也不动，小蚂蚁发火了，它把那对“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看见了，对小蚂蚁说：“要飞，就要先练习跳高，再练习跑步，跑步要和飞机起飞的时候一样快，这样，再加上你那对叶‘翅膀’，你就可以飞起来了。”
小蚂蚁先练跳高，虽然它越跳越高，但它越摔越惨，最后，它决定先学跑步，过了几年，小蚂蚁终于跑得像风一样快。
小蚂蚁加上“翅膀”，果然飞了起来，小蚂蚁在天上往下看，看到了许多景物：美丽的西湖，三月潭，还有热闹的宋城，它不禁赞叹道：“原来世界这么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小蚂蚁通过自己的坚持不懈，终于实现了自己的梦想。
强国梦想作文五年级【三】
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的.初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
习作的开头先写出了梦想的美丽，然后笔锋一转，突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性，最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应，运用对比的方式突出主题：“把握今天”是我永恒不变的梦想。
强国梦想作文五年级【四】
蕴意多么深刻哇！而又是如此的明了易懂——要想让别人来欣赏自己，背后自己就必须付出努力！！！
一个人总梦想着在大家面前表现自己，让别人崇拜自己、欣赏自己，不付出努力又怎么行得通呢？别让梦想总在梦里实现，也别让承诺只游离于口间，一千次的`承诺也远不如事实来得明白！！！要充满信心的走自己的路，别人荒谬的评论不要去理会。是非昭昭有，不听自然无！要知道，评论者往往比行动者高明，然而评论者却往往没有行动！努力拼搏——用事实说话！
舞台上的人儿固然风光，衣饰华丽、灯火辉煌，还有舞台下那群合格fans的疯狂崇拜。他们是凭空想象就能得来的吗？——不是。梦想是高贵的，它需要泪水和汗水的沐浴；梦想是个多面人，有时可以坚强到风雨无阻，有时可以柔弱到轻受打击便支离破碎……
是努力，是勤奋，拉近了我和梦想的距离。而她却喜于捉弄人，像无际大江中的灯塔一般，忽隐忽现，使人望而却步，却又心生遗憾……
对梦想所付出的努力，可以使你忘记一切。梦想——这种神奇的东西，你看得见，你摸不着；你感觉得到，但你能做到吗……
强国梦想作文五年级【五】
一天清晨，淡淡的晨曦从洁白无瑕的云朵里透露出来，洒落在了森林里的每只动物身上。动物们都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小乌鸦、大黄牛们正在议论一个十分有趣的话题——“梦想”
小松鼠抢先发了言：“我的梦想是当一名旅行家，去游历祖国的千山万水，大江南北，去发现并解开很多人们不知道的谜团，做一只有学问、有教养、有出息、受欢迎的好老鼠！”
“我的梦想是长大后来帮助我的爸爸，管理好森林里的大小事情，为爸爸分忧，让爸爸不像现在那么工作辛苦。”小老虎说道，“而且这还能培养我的能耐，看看我以后有没有管理好森林的能力，来为大家担负起这个重任。”
“我的梦想是成为一个森林大力士。这样我就可以去帮助那些弱小的.动物，不让它们饱受那些凶猛而又力大的动物们的欺侮。”大黄牛铿锵有力地说道。
小乌鸦说道：“我的梦想是成为一名森林歌手。我要天天跟百灵鸟老师学唱歌，经过我的刻苦训练，一定能实现我的心愿。”
这会儿它们说得不可开交，这个说我的梦想好，那个说它的梦想伟大，森林里热闹非凡。这时老山羊路过，听着动物的高谈阔论，就停下脚步，并对他们说“每个人都有自己的梦想，而自己的梦想都是美好的，也都和别人不一样，你们不要争论谁的梦想伟大，而是应该努力地去实现自己的梦想。要是光说不行动，有梦想又有什么用呢？”
听了老山羊的一番话，小松鼠、大黄牛、小老虎、小乌鸦们都觉得自己错了，他们都说老山羊说得有道理。于是他们纷纷行动，去各自的岗位，带着自己 梦想去奋斗了。
