五年级英语作文关于火车的【一】
曾经读过季羡林教授的一本《我的人生感悟》，让我对生活有了深刻的感触。生活在这个缤纷的世界里，我就是一个追梦人。梦与生活并存于我的人生当中。
生活永远是美好的，青春犹如绽放的花朵般美丽，忧愁算得了什么。在遇到生活的烦恼时，往往是理想战胜现实，微笑是最终的胜利。生活之余，喜欢幻想，幻想人生的美好未来和打算。更喜欢做梦，做梦也让生活有几分的向往和追求。
喜欢读散文。读那些名家写的人生感悟，读作者的'思想和生平。读过余秋雨的《霜冷长河》后，再读《文化苦旅》。要感受这位天才作家的生平，就再去读《借我一生》。用他那触及到哪里哪里就会发出光芒的神笔写下的作品，让人真的感触深刻，也略懂了生活会造就一个人。
喜欢养花。记得老舍先生很爱养花，写过一篇养花的文章，乐在其中。的确，养花的乐趣远远胜过欣赏花。虽然年轻，但很耐得住烦恼，这是养花教给我的。经过自己的艰辛努力，原本毫无生气的小院全被我绿化了。夏天的静夜，坐在小院欣赏我的杰作，真有种收获的喜悦。
喜欢追梦。读过郭敬明的《梦里花落知多少》后，也有增有减。我的人生有梦让我生活得快乐和自在，我就像大海中的鲤鱼一样时时想越过龙门。但是，回到现实，却又觉距离太远，因为我的梦有点长久，要花费我更多的努力去实现。不喜欢半途而废，因为我不想成为生活的弱者。
冰心说：爱在左，情趣在右，一路走来一路阳光相伴。这就是生活，阳光下的微笑永远是灿烂和美丽的，对待生活，我有足够的勇气和把握。读散文培养了我的生活情趣，养花磨练了我的耐心和意志，追梦让我对生活有了更贴近的感悟。还有什么不满呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有梦而精彩，生活因有梦而充实。我的人生就是这样，在人生边上写些我喜欢的和感悟到的，供我茶余饭后去欣赏，也提供给文学爱好者，让他们去评价一下好与坏。
五年级英语作文关于火车的【二】
上周星期六，弟弟吵着要去坐火车。恰巧，爸爸说他星期天有空。于是我们决定星期天坐火车上玉林。钳子盆大雨，但也阻挡我兴奋的心情。我们坐车快一个小时了，火车站终于到了，那时刚好是十一点整。我饶有兴趣地在宽阔的火车站里东张西望，东走西走，动个不停。妈妈看了看票价说：“去量一下身高。”我一看一点一米以上，一点五米以下买儿童票。我去量了一下，晕！我都快初中生了，身高都还不足一点五米。我有气无力地说：“我买儿童票吧！”大家一听哈哈大笑起来。爸爸付了钱，拿来三张粉红色的长方形票。他说，他开车去，让我们坐火车。我从妈妈手里接过票仔细地看了起来。左上角上写着这几个字，我问妈妈，妈妈说：“铁路系统的编码以及一些关于你这张票的购票信息之类的，就像邮政编码一样，可以看出你的购票处，是防伪标识之一吧！”我似懂非懂地点了点头。右上角就写着售火车票的地点；在再下面是出发地点和终点以及车号；再下面就是时间和价钱，儿童票的就有一个“孩”字。十一点五十分了，火车是十一点二十五分开的。售票员来检票了。她用特制的钳子在票上钳了一个M型的小洞。检好票就该排队等火车来了。
火车来了，还未到达，我就听见了一声汽笛声和隆隆的声音。火车到了，是一辆红色车身的火车。妈妈担忧地说：“这是第一次坐火车，会不会坐过站啊？”我一边看着票，一边满不在乎的说：“不会的，你注意听就行了。”我们要坐的.车厢是加二，我们找到这节车厢上了车。妈妈看了看票又看了看座位两边的数字，就拉着我和弟弟一直往前走，走到了四十八、四十九、五十号坐了上去。车厢不是很窄，也不是宽；每个座位上都有一张蓝色的坐垫，车厢里也很干净。一会儿，又是一声鸣笛，火车出发了。外面的景物慢慢的变换着，最后越来越快就像一个正在播放景物照片的电视机。我看了一会儿连忙坐了下来，再看看我就要晕了。渐渐的，我发现只要坐着不看外面的景物就不会晕，就好像不是坐在车上，一点晕感觉也没有。过道上不停地走动着来来往往的乘客。听旁边的一位阿姨说，以前火车是很挤的，很多人只能在过道上站着。速度是很慢很慢的。就连去一个不是很远的地方都要花上很长时间。妈妈、弟弟和我走到车厢的连接处发现车上竟然有卫生间，还有饮水机。我坐回了座位还好奇地看个不停。几十分钟后，售票员喊了一声：“去玉林的快到站了，乘客们做好准备。”听到这喊声，我们走到了这节车厢的下车处，我惊讶地发现两节车厢连接处一开一合的，有时有几厘米的缝隙，有时有十几厘米的缝隙，万一哪个乘客不小心把手指放在那上面怎么办啊？而且这里晃动得很厉害，站都站不稳，还好有扶手，不然就糟了。
唉，原来做火车就是这个感觉啊！
