小学生作文最美的你(最美的作文500字小学生)

小学生作文最美的你(最美的作文500字小学生)

首页写景更新时间:2023-09-25 10:13:52
小学生作文最美的你(最美的作文500字小学生)

小学生作文最美的你【一】

我与她是邻居,也是无话不谈的好朋友,经常一起上学、一起放学。一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,一张总是在笑的嘴巴凑成了她那精致的脸庞。

我和她每天形影不离,当然有时也闹矛盾。一次我们结伴回家路上,耳边不时传来一阵细小的声音,她寻声而去:原来是一只受伤的小狗,小狗的一只腿无力的下垂着,无助的眼神似乎在告诉我们:救救我吧。

“不会是想把它带回家吧?”我心里揣摩着。“欣,我们把它带回家吧,它好可怜。”一听她这话,我都有点结巴了。“不要就不要,装什么结巴”,说完,她抱起小狗嘟着小嘴走了,留下孤零零的我。

那天晚上我哭了许久:难道我们之间的友谊就这样结束了吗?我还是接受小狗吧,妈妈应该不会太生气。第二天,我还像往常一样去找她,“吱呀”门开了,只见她脸上还带着昨天梨花带雨的泪痕,眼睛肿得像个核桃。“……还是把小狗给我吧。”面对她,我有点退缩,但还是说了出来。我把小狗领回了家,令我诧异的是,妈妈不但没有批评我,反而很欣然地接受了它,在全家人的悉心照料下,小狗很快就康复了。

你或许会问她是谁,那我只能告诉你,她是我心底最深刻最甜蜜的回忆。

小学生作文最美的你【二】

我的同桌是一个爱玩爱笑的男孩。乌黑的头发下有着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下的'“小丘山”较挺,嘴角微微往上翘,平时总是带着微笑,不时还露出一排洁白而整齐的牙齿。

同桌最大的特点,当然莫过于他的腼腆了。平时碰到老师他总是像个小姑娘似的,害羞地打个招呼就溜之大吉。课堂上每当轮到他发言时,总是低着头,弯着腰,轻声地说上几句。可是,他要是在十分熟悉的好朋友面前就会判若两人,又吵又闹,根本不在乎别人对他的看法,甚至会在好朋友面前吹嘘自己,老说自己长得帅。有时甚至还会动动拳头,让别人屈服在他的“武力”之下。你说,他的性格怪不怪?

同桌的成绩不错,但“玩”在他的心中还是排第一的,每当星期六放学回家,他就直冲向网吧!仿佛要把一星期忍着的电脑瘾统统释放出来。他玩电脑的水平也是一流的,什么网页制作,电脑绘图,均不在他的话下。瞧,这不,他的眼睛又被网页制作的画面牢牢吸引住了。旁人说话也听不进去,他不仅酷爱电脑,对篮球也情有独钟。只要一看见篮球与球筐,他的手便痒痒了,课间只要有机会,不投上几个绝不甘心。

同桌虽然十分贪玩,但在学习时却是挺认真的,一天中午,我俩都在看名著,我无意间朝他瞅了一眼,看见他正在全神贯注地看书。我便夸了一句“你真认真呀”要在平时,我这不轻易的一夸,他肯定吹嘘上那么几句,可现在他就像没听见似的,理也不理我。看着他纹丝不动的身子和认真盯着字的眼神,我也不好意思再打扰他了,生怕破坏他那认真的劲儿。

看到这里,我想你们应该知道他是谁了吧!他就是我的顽皮同桌--帅帅。

小学生作文最美的你【三】

他有个大大的脑袋,里面装满故事。他那白里透红的脸上,镶嵌着一双小小的眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。如果再加上长长的耳朵的话,就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒畅,看谁都不顺眼。正巧他走过来,不小心把我的文具袋扫到了地上。则更是火上浇油。我没声好气地对她说:“你真像只兔子!”没想到他笑眯眯地对我说:”过奖了,我哪敢和兔子相提并论呀!“听了这话,我一乐,气都跑到九霄云外去了!他的名字最后是“鑫”字,可他偏偏要写成“★”,说是他的“特殊符号”。

他是马虎的,别看他看起来笨笨的,可是他聪明着呢!上课总是积极回答问题。他的作业也一定非常棒吧!可不然,他的作业没几次满分,有一次还被老师当众批评。是怎么回事呢?是他太马虎了。我接过他的作业一看,唉!不是把横式忘写了,就是没加小数点,要不就是没有写答案,再就是把答抄错了。我暗地里叫他“小马虎”

他是乐天派。有一次,我刚生了气,回到座位上,故意把他的文具盒扔到地上。我本以为他会生气,可他也是笑眯眯地捡起来。我问他:你为什么不生气?他回答道:“我为什么要生气?我高兴,高兴我的文具盒只扔到了地上,而不是无底洞里。”

他是故事大王。在语文课“生命”这一单元事,他几乎每一个课文都能讲一到三个故事,这些故事里都有一个寓意深刻的故事。我问他是看了什么书?他笑眯眯地从书包里拿出一本书来《流氓兔的故事》,我以为是漫画书,打开一看,全是文字。细细品读,这本书真的很好看。我合上书,看到封面上的画片,真的和他长得很像。

说了这么多,你一定知道这个幽默、马虎又是“故事大王”的乐天派是谁了吧?对了,他就是我的同桌——王宁鑫。

小学生作文最美的你【四】

我的同桌有很多,有的学习成绩优异,有的多才多艺,我上学期遇到的一位同桌,他其貌不扬,默默无闻,既学习不好,也没有显赫的才华,看上去再平凡不过了,但他给我的印象最深,他是我的“老师”。

他没有一双炯炯有神的大眼睛,但他有一双能坚持的手;他没有学习的天赋,但他有一种不达目的不罢休的精神;他不是老师喜欢的学生,可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事,让我彻底认同他,佩服他。

有一天下午放学,我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边,看来又要给他补课了,从他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么无奈,甚至还透露出了几丝恐惧,他磨磨蹭蹭地走到老师身边,连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后,回到位置上,开始补作业,他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁,把作业递给老师,老师看了一眼,就说:“你怎么又错了?你还不会做吗?”他点了点头,说:“我不会做。”接着,老师又无奈地给他讲了讲,我的同桌又开始做了起来,就这样,他补了一遍又一遍,一直在坚持着,一道题足足补了有五、六遍,最后他终于会做了,当老师对他说“对了”的时候,他脸上露出了幸福的微笑。

我打心眼里佩服他我的这位同桌,他教会了我“只要努力、坚持,就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时,我就想起他,然后坚持,直到成功,他就是我的“老师”,我要对他说一声“谢谢”。

小学生作文最美的你【五】

车畅和我是一对很要好的朋友,我们两个也是同桌。这三年,我们共同走过,互相学习,互帮互助。从一个不懂事的小孩子,变成了听话、懂事、乖巧的大孩子。

还记得在一年级的时候,我的学习属于中下等,车畅的学习属于优上等。有一次,我没有在家好好检查作业,所以我在早读时检查。过了一会,一个微小的声音传来:“你在干什么?”我说:“你在说一遍?”她又问我:“你在干什么?”紧接着又说:“回信。”刚说完话,她把一张纸塞在我手上,然后他又一副一本正经的模样开始读书。我过了一会儿回了他一封信,上面写着“检查作业!”她吃惊的回“现在是早读时间!”我回“我也没办法啊!”她回了一句“你把作业拿来,我帮你检查!”

我想了又想,如果我把作业给她,就等于把我的命运押在她身上了,如果她通风报信告诉老师怎么办?我就会被老师惩罚。怎么办才好呢?有了,把她的作业给我就好了,我们俩都同意了。下午的时候,老师念了作业情况,我们俩了都是优。

放学的时候车畅对我说:“以后放学回家希望你第一时间完成作业,并且仔细检查好,不要在像今天一样哦!”我不好意思的点了点头,暗下决定以后一定要做到按时完成作业!我转头看了看车畅,她也看了看我,我笑了,她也笑了。

小学生作文最美的你【六】

三年以来,我经历过很多同桌,但让我记忆犹新的是一位爱画画的小女孩。她胖胖的脸蛋,有一头乌黑的长头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,微笑起来非常漂亮,这就是爱画画的李珊姗。

一次下课,拿出她的画本开始画画,她画的是双星座眼睛,圆圆的,大大的眼珠,但眼睛的颜色是蓝色和粉色,眼睛上面是弯弯的睫毛,不一会儿,她就画完了。我们一看,“哇!”,简直和真的眼睛一样,不同的角度去看眼睛好像在动,并且它一直注视着我们。她见我们非常喜欢这双眼睛,就答应教我们画眼睛,我们都很开心和快乐。

首先,画一个自己喜欢的眼睛轮廓,在轮廓里加上自己喜欢的图案,再找出自己喜欢的颜色,按照从浅到深的规律来画。在画的过程中她看到大家画的眼睛和自己的一样,她说:“您们可以按照自己的想象来画眼睛,方法一样,图案和颜色可以不用和我画的一样。”在大家都快要画完时,珊珊又说:“大家需要沾点水,往自己画的眼睛上抹抹,这样眼睛就会很水灵,就会想真的一样。”大家照她说的做了,最后大家看看自己画的眼睛简直和她画的一模一样。

姗珊也是一个乐于助人的好孩子,在上体育课时有位女同学摔倒在地,她看见直奔过去,把那位女生轻轻地扶到椅子上。她就像一位医生一样观察碰伤的伤口,然后她让我们分别去拿餐巾纸,剪刀和胶带。我像火箭一样跑到三楼拿了餐巾纸,其它同学也很快拿来了剪刀和胶带,那位同学吓得全身哆嗦,以为要给她做手术。她拿起剪刀把餐巾纸剪成伤口的大小,再去医务室拿了一点碘伏给那位同学附上,伤口包扎完,那位同学很感谢她的勇敢和帮忙,她有点脸红的说这是她应该做的。

这就是我的同桌李珊姗,以后我要向她学习怎样画画,也要学习她乐于助人。

小学生作文最美的你【七】

在我这四年的学习中,遇到了好几位同桌,有调皮捣蛋的王金鹏,有勤学好问的张欣怡,有诚实可靠的王霄朗,有开朗活泼的王思语等等,其中给我印象最深刻的就数讲诚信的王霄朗了。

我的同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一头乌黑的头发,像一个大帅哥似的。他性格外向,爱说爱笑,在班里还经常帮助有困难的同学,他最大的优点是很爱看课外书,积累了很多知识,下课时还经常给我出些谜语、脑筋急转弯之类的题。我们还时常因为讨论这些谜题竟然没有听见上课铃声响,任课老师都走到讲台上了才知道已经又上课了。

最值得一提的是他拾金不昧的好精神,记得有一次,他正在大课间里看书,忽然发现地上有一张十元钱的人民币。他捡起那张人民币在说,:“这不是我的钱,我肯定不能花”。这时站在一起旁的同学说:“王霄朗你花了呗,放学买几块雪糕大家一分享,我们看见的同学不往外说,别人又不知道,这不就万事大吉了嘛。”那位同学刚要想把那十元钱拿走,王霄朗阻止了他,没让他拿走。这时他说:“丢钱的同学肯定很着急,说不定是买学习上必要的文具呢,做人永远不能贪心!”他说完拿着钱就往外走了。他一直找到大课间结束也没找到失主,回来便把捡到的那十元钱交给了老师。在他交给老师的同时,从教室外边跑进来我们班一位女同学,她很焦急的给老师是说:“老师,我把今天妈妈给我的十元钱给弄丢了,妈妈今天不在家,那是妈妈给我的午饭钱”。这时老师开心地笑了,老师表扬了王霄朗拾金不昧的好作风,然后把十元钱递给了那位女同学,女同学很高兴的说着感谢的话。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我们班所有人学习,我更是给他竖起了大拇指,一个大大的赞!

这就是同桌的你——王霄朗。

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