关于漂亮的小金鱼的作文开头(描写小金鱼外形的作文)

关于漂亮的小金鱼的作文开头(描写小金鱼外形的作文)

首页写景更新时间:2023-09-29 00:35:49
关于漂亮的小金鱼的作文开头(描写小金鱼外形的作文)

关于漂亮的小金鱼的作文开头【一】

两只金鱼虽然看起来几乎一模一样,但仍然有一定的差异,一只体型稍微偏圆润,另一只则略显瘦小。于是,我将那只胖点儿的金鱼叫阿歆,瘦些的,则唤为小愠。阿歆和小愠都属于同一个品种,一样的美丽,在这里,我就向大家介绍介绍小愠吧。它全身大部分呈深橙色,比红要略淡些,而尾巴、鱼鳍的前部分与体色一样,后半部分却是近乎透明的白色。红色与白色相互映衬,使得小愠看起来比普通的金鱼更加漂亮,恍若一位鱼中女神,让人不得不好生欢喜。它的眼睛不是“肿眼睛”,而是与鲫鱼一样的正常眼,黝黑深邃。眼睛上方涂着白与红色混合出来的独特的“眼影”,说是“眼影”看起来又似两个绒球的形状凸起来,我想小愠一定是太臭美了,才生出这精致的面庞让我都不不知用什么词才形容得合适。它的嘴旁有两个微微鼓起的白色小包,其实是它的腮啦,就好像在显示自己的可爱,故意把嘴嘟起一般。小愠每次在水中游动的时候,它的尾巴就会左右摆来摆去,游得十分敏捷迅速,瞬间,已从鱼缸这边游向那边去了。它游跃的时候,一定最快乐。

阿歆是个贪吃的家伙,每次我喂它们俩吃鱼食的时候,阿歆总是抢先着将鱼食喂进嘴里,等到小愠反应过来,饲料已经所剩无几了。怪不得阿歆要比小愠胖,就是太能吃了嘛。因为现在处于寒冬季节,我总是叮嘱妈妈要在上午八点以后和下午三点左右喂食,并且下午喂养的饲料要少一些,切不可喂食过多,积存鱼缸,败坏水质。我每个周末都会将金鱼一周要更换的'水打好,放在阳光下晒两三天,待到用时再倒入鱼缸。每天晚上如果作业少,我就会亲自将鱼缸底部的粪便和脏物连同陈水,用胶管轻轻吸出1/10—1/5,清除水面灰尘及浮出的粪便,然后沿缸壁徐徐注入等温的新水,保持水质的清洁。水族店的老板告诉我,这种换水方法不易伤及鱼体,方法简便而安全,最适用于家庭鱼缸应用。如果作业多的话,就只好劳烦妈妈为二鱼效力了。

当我在一天的紧张学习之余,望一望鱼缸中那悠悠而动的金鱼,心情就会随之放松;当我看到小愠与阿歆在水里欢快地游着,我觉得自己以后也要像它们那般快乐,就会更加努力的学习;当我心情忧郁、烦躁不安时,坐在鱼缸旁用手指轻轻触摸鱼缸壁,它们就会往我手这边游过来,心里也会感到宽慰许多。

看来,我的选择没有错,两只小金鱼不仅为我们家添上了生机与活力,更多的,还有带给我的帮助与感动。

关于漂亮的小金鱼的作文开头【二】

前面提及的倒叙式开篇也有设置悬念的效果,先把事件的结局写出来,或把后发生的事先说,再说先发生的事,这类文章往往以回忆的手法出现。

制造悬念的方法很多。如2010年高考语文江苏一考生开篇“说来汗颜,咱家生活得比较绿色的,不是人……”即先声夺人。而后,分别叙写了爸爸、妈妈和“我”的生活经历,都有违绿色生活,最后落实到“不会为了私欲与别人钩心斗角,更不会因为一时兴起拆了自己的狗窝”的绿色生活,最后发出呼吁“人哪,想过绿色生活,就别摆万物之灵长的臭架子,多虚心学学自然,日子才能自然不是?”让阅卷者非要刨根问底,继续往下读。

又如2010年高考语文广东卷作文题是《与你为邻》,一考生以“你,我的同桌,我最好的朋友。此前,我从来没觉得我们之间有什么不同。”为开头,设置悬念,引出过去与同桌一起学习、生活的情景,“直到高考前那最紧张的一个月,你却忽然说你要回安徽老家。”交代同桌回原籍安徽参加高考,结尾谈及农民工及其子女,由个别推及一般,升华主题。

这种开篇能激发读者的阅读兴趣,产生好奇心,有寻找答案的冲动和。

关于漂亮的小金鱼的作文开头【三】

??亮的小公主小学记叙文

在我生日那天,妈妈送给我一个用陶瓷做的小娃娃。我抱着这个漂亮的小公主,高兴的亲了妈妈一下。

我仔细的端详这个娃娃,棕色的.头发给盘了起来,用几朵粉色的小花插住,耳朵前有两缕微卷的头发。眼睛是蓝色的,有着长长的眼睫毛,好像在跟别人放电呢。嘴巴微笑着,脸上白里透红。她穿着粉色的上衣,两袖是肉色的灯笼袖,下身是肉色的蕾丝裙。穿着白色的长裤袜,下面是一双打着蝴蝶结的粉色皮鞋。她高昂着头,做出十分优美的动作,真是一位既骄傲又漂亮的小公主。

我看着她,仿佛联想起一位幸福的小公主在房间里抚摸着一台竖琴,弹奏出一首首美丽动听的乐曲。她又像站在舞台上,为人们展现那优美的舞姿,她还好像......

我是学舞蹈的,几乎天天都给老师压得腰酸背痛,我都不想学了。有一次,我上完舞蹈课,回到家,向妈妈提出不学了,妈妈不答应。我看着“小公主”,她那大大的眼睛看着我,好像在说:“别灰心,要成功就要吃苦!听我的话,你一定能行!”我才坚持下来。

听我讲完后,你觉得这位小公主漂亮吗?

关于漂亮的小金鱼的作文开头【四】

这种方法往往在开头或描写自然环境,或描写社会环境,引出人物、事件,或推动情节的发展,或烘托人物性格,或渲染气氛,或奠定全文的基调。

江苏一考生的《绿色生活》开头以描写景物引出故事:“春风拂柳,垂柳柔柔地对着湖面梳妆,细长的发丝不时轻掠湖面,荡起几纹涟漪。家里,奶奶在扎着布鞋。”

如2010年高考语文《格林童话》差点被忽略的价值终于被格林兄弟的朋友发现,而成为经典。福建一考生从这联想到爷爷一生的特殊爱好——南音及其被人忽视的价值。文章的题目是《尘封的梦,重拾未晚》,开篇也是景物描写:“初春的清晨,风微微扬起轻纱的薄帘,纷扬的雨丝宛若曲终回环,轻轻着落。几声清脆的鸟儿鸣叫声将宁静打破,爷爷笑着睡去,很安详。”作者不但运用景物描写,同时运用了倒叙写法,构思巧妙。

开篇还可以描绘社会环境,可以交代故事发生的背景,从而帮助读者更好地理解主题。

关于漂亮的小金鱼的作文开头【五】

开篇或交代写作缘由,或揭示全文主题,或直接进入情节。如2010年高考语文江苏卷的文题“绿色生活”也较宽泛,所以找到合适的由头,精巧切入,往往是成功的关键。阅卷中有一篇受专家赏识的标杆文是这样开头的:“那是一块地,一块青草地。那时的生活是绿色的,因为有这块地。”考生从一块充满绿色的青草地切入,描写绿色生活的闲适和舒畅,与后文因现代化进程中绿色生活的渐渐消逝而失落、惋惜形成鲜明对比,入题快且机智。

开篇通过议论,直接点明主旨。如2010年高考语文全国卷Ⅰ一篇高分作文《父亲的根》就是通过议论入题的:“父亲种了大半辈子的田,即使生活好了,他依旧奔忙于田间,因为那是他的根,宁忘一世业绩,不忘生存之根本。”暗合漫画中中“猫有鱼吃还捉老鼠”。

这类开头简洁明快,直截了当。读了开头,就能立刻抓住文章的中心,考场作文更提倡这种入题快的开篇。

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