小学作文写人神情【一】
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
小学作文写人神情【二】
我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，黑得就像用黑漆粉刷过，黑得耀眼，黑得发亮；长长的头发像春天柔顺的柳条，随风飘逸。眉笔修饰的眉毛像柳叶般好看，一双眼睛像黑葡萄。妈妈的脖子上有一颗黑溜溜的痣，像一个小黑球长在上面，用手摸摸，黑痣软软的，还有弹性。妈妈肚子肉溜溜的，仿佛多了好多斤肉，圆鼓鼓的，像怀揣一个皮球，跑起路来，肉就发抖，一上一下跳动。
小学作文写人神情【三】
我的妈妈是一名会计，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，鼻子尖尖的，鼻子下面是一张不大不小的嘴巴，她黑黑的秀发里藏着几缕银发。
别看妈妈长得像小女生，但她却是个女汉子。一次，我家没有米，爸爸说：“一会儿再去买吧！”妈妈二话没有说，就下楼买米，然后扛着五十斤的米，跑回家了。
妈妈也是个“低头族”。她一有空就玩手机，而且十分认真。有一次妈妈紧张的说：“瑶瑶，快救我！”我好奇的问：“你的好友为什么不救你呀？”妈妈皱了皱眉头，说：“小孩子家家的别乱插嘴。”搞得我丈二和尚摸不着头脑。
虽然妈妈爱玩手机，但她对我的作业从不开玩笑，如果我不会的题目她一定要让我学明白，才让我睡觉。她给我检查的作业常常得优呢。
妈妈是这个世上独一无二的好妈妈，我爱你！妈妈。
小学作文写人神情【四】
对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是作文中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进作文中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文板。
小学作文写人神情【五】
今年，我和妈妈来到了广东。我在妈妈的公司里认识了一位漂亮的阿姨。这位阿姨有个女儿——婷婷。
今年，婷婷四岁了，有着一对大大的眼睛、一个小鼻子和一个小嘴巴。她有着一双小巧玲珑的手、一个身体和两条细细的腿。她的爱好有画画、跳舞…… 她现在在上幼儿园里上中班。她可忙了，星期一到星期五都要上课，上午跳舞，下午画画，她非常喜欢画画。
有一次，我去婷婷家玩，我一进去她就把我拉到画画的地方，我们一边画画，一边玩耍。
这就是我的新朋友！
小学作文写人神情【六】
每当看到那些打了补丁的球鞋，我就不禁想起寒风中的老人，一针一针地缝制鞋子。
那是一个寒冷的冬日下午，北风呼呼地吹着。街上的人们裹好衣服，加快步伐回家。
放学后，我发现我的运动鞋上有一个洞。寒冷的北风从我的脚底窜到裤腿，让我的脚发麻。我正走在路上，正要拐弯时，看到一个修鞋摊。正在补鞋的老人正在收拾他的工具，准备回家。我觉得：这双鞋没穿到不能穿的地步。扔了真可惜。就让他补一下。
我赶紧跑过去喊道：“爷爷，你能帮我补一下吗？”补鞋的老头抬头看着我，赶紧说：“好吧。”
我脱了鞋。他伸出粗糙的手，夹在大腿中间。他的眼睛不太好。他皱起眉头，把它们缝好。我仔细研究了老人。他灰色的头发、古铜色的脸、明亮的眼睛和布满皱纹的前额。由于多年补鞋，他的手上沾满了厚厚的杵。天太冷了，他不时停下来，用嘴开始笑。
不一会儿，缝隙缝好了，但他没有停下来，继续来回缝了几下。我刚要说话，他似乎看穿了我的心思，和蔼地说：“孩子喜欢跳啊跳，穿的鞋子缝几下就更结实了。”听了他的话，我心里暖暖的。
“缝好了。”爷爷说。“请问，多少钱？”我看了看缝的地方，针和线真的很细。“三分。”爷爷和蔼地说。“这么便宜！”我以为我听错了。“爷爷，你收了这钱，那天赚不了多少。”爷爷补鞋笑着说：“反正我在家没事干。方便大家出来补鞋。”
我把书包翻了个底朝天，只找到了2毛钱。我当时很着急，不知道怎么开口。爷爷看到我，挥挥手说：“算了，没关系。赚了这些钱也没关系。”说完，他起身收拾好工具离开了。
我看着补鞋老人的背影，心里很感动，仿佛有一缕阳光从我的脚下温暖了我的全身。
小学作文写人神情【七】
我不是一个十全十美的好少年，可我有着自己独特的'优点。我的外号是热心肠。
说起我的热心肠还真是挺强，如果和那些做巨大贡献的人相比，就如同大海里的一叶扁舟，是十分渺小的。
在一个初夏的下午，我和我的小伙伴们在打篮球。我可是我们对的主力，百发百中，我的队员们全是我的徒弟。我们在训练期间，经常有许多低年级小朋友前来学习我们的篮球技术。我在灌篮时，看见有个小朋友被一个十多岁的少年欺负，向他要钱。我的队员知道我要去管，便向我阻挠，可我已冲了过去，夺走少年的钱，还给了那个被抢的小朋友。那个少年好像很怕我，便一溜烟地离开了。
我不仅热心肠，还是一个才艺兼备的好少年。
我的成绩一直是名列前茅，目前任小组长，虽然官不怎么大，可我已经心满意足了。老师经常夸我是他的好帮手。
我更是一个坚强的人。
在我十岁的时候，我的父母就离婚了，我至今忘不了当时的情景，不论我怎样苦苦哀求，他们始终决定要离婚，我现在跟着妈妈，我的爸爸连一年2000元的抚养费都不给我，他一个月3500元的工资，多么的残忍。可我一直是乐观的生活，老师和同学们说我是六年级二班的‘阳光男孩’。
我是一个不错的人吧!!
小学作文写人神情【八】
我的妈妈是个很爱干净的人，我妈妈爱干净到什么程度呢？我一说你就知道了。
一次，我奶奶的围脖落在了我妈床上，妈妈一看这么脏的东西放在她的床上，就说:“小优子，你给我过来！”
“来了，”我跑着说。“发生什么了？”
“你还有脸说话。”妈妈生气地说:“你看，我都给你说了多少遍了，不要把脏东西放在床上。”
“这不是我放的，是奶奶落在这了！”我反驳道。
“我才不管是谁放的呢！”妈妈说:“你，要在五分钟之内把床单和围脖从我眼皮下消失！”
“是，长官！”我说。我嘴上说着是，其实我心里有一万个、一亿个不想干！可是我妈说的是圣旨呀！不干不行呀！
我只好把床单放进洗衣机，把围脖放到垃圾桶。
中午，奶奶回来了，一进家就说:“我的围脖为什么在垃圾桶里？”
妈妈说:“我必须把它扔了！”我看出来了，奶奶也拿她没辙了。
唉！我妈这毛病怕是怎么也改不了了！
