蜂蜜的功能四年级作文(蜂蜜的介绍说明文作文五年级)

蜂蜜的功能四年级作文(蜂蜜的介绍说明文作文五年级)

首页写景更新时间:2023-10-11 17:49:18
蜂蜜的功能四年级作文(蜂蜜的介绍说明文作文五年级)

蜂蜜的功能四年级作文【一】

蜂蜜,是昆虫蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中酿制的蜜。 蜂蜜是一种天然食品,味道甜蜜,所含的单糖,不需要经消化就可以被人体吸收,对妇、幼特别是老人更具有良好的保健作用,因而被称为“老人的牛奶”。

基本信息1.蜂蜜可保心益脑

蜂蜜有管软化的功能,能改善液成分,对心管病患大有益处。

2.蜂蜜可增强抵抗力

食用蜂蜜能消除疲劳,补充体力,更能增强人体对病菌的抵抗力。

3.蜂蜜可润肠通便

天然蜂蜜温润,保护肠道粘膜,冲服蜂蜜水有润肠通便效果。

4.蜂蜜可美容养颜

蜂蜜中抗氧化成分很高,能否起到抗衰老、抗癌作用。蜂蜜外敷更能去皱祛斑。

蜂蜜的功能四年级作文【二】

有一天,丽丽在花丛中散步,它爬到了一朵花上。碰巧,一只叫菲菲的蜜蜂飞到了这朵花上,准备采蜜,忽然发现花瓣上的丽丽,于是菲菲很看不起它说:“你怎么这么长得这么难看呀!你看我身上披着一件金色的.外套,多美呀!人们都叫我勤劳的小蜜蜂,再看你,整天只知道散步和嬉戏,真是又丑又懒,又讨厌!”小蜜蜂说完这些就飞到别处去采蜜了。丽丽听完并没有生气,只是微微一笑,因为它就要变成美丽的蝴蝶了,到时候就有菲菲好看!

过了几天丽丽变成了一只五颜六色的彩蝶,在那片花丛中,丽丽与菲菲又相遇了,它对菲菲说:“你还记得我吗?”菲菲上下打量,怎么也看不出,只是听声音好像有点熟悉,“你难道是那只毛毛虫!”丽丽听了又问它:“你没想到我还有今天吧!有句话叫:‘尺有所短,寸有所长’!”说完,丽丽就飞走了。

从此菲菲再也不嘲笑别人了。

蜂蜜的功能四年级作文【三】

今天是五一假期的第二天,一大早爸爸就叫我起床,可我实在不想从温暖的被窝里起来,就赖在床上不起,爸爸说:“快起床吧,今天我们去摇蜂蜜,蜂蜜一般都是早上摇的,那样的蜜是最好的!”我一听兴奋地喊道:“真的?”说完,一骨碌就从床上爬了起来,我们又叫上了姥姥一起去,因为那里有好多的野菜,姥姥一家会很喜欢的。

到了那里,果然有很多槐树,我就拉着树让姥姥摘,爸爸看见了说:“槐花什么时候都可以摘,但蜂蜜不是什么时候都可以摇的。”

于是,我们来到了养蜂场,一进去就看见了几十个木头箱子,工作人员头戴着遮住脸的帽子,小心翼翼打开了箱子,拿出其中一块木板,用力又均匀地抖了抖,只见抖掉的蜜蜂像洪水一样就下来了,接着又用刷子轻轻地把蜜蜂刷下来,再把木板放在桶里,等有两个木板之后,就摇动把手把蜂蜜晃下来,而有的木板上的蜂巢如果厚的话,用刀一割就看见亮晶晶的蜂蜜,连蜜带巢一起吃到嘴里那就像蜜糖的感觉,有蜂蜜的香甜和蜂巢的柔软,那滋味真是美极了。

可我听工作人员说蜜蜂的寿命只有一个多月,我非常惊讶,唉!他们的命真苦呀,要在这样短的时间内哺育后代,而且还给我们人员提供了好吃又营养的蜂蜜,蜜蜂真伟大,我不禁对它们肃然起敬。

大概忙到了中午,我们收获了两瓶自己摇的'蜂蜜,而姥姥也摘了两大兜槐花,就这样我们一家带着丰收的果实,心满意足地回家了,今天真是有趣的一天,有时间的话我还要来摇蜂蜜!

蜂蜜的功能四年级作文【四】

蜂蜜的功效与作用

蜂蜜,是昆虫蜜蜂从开花植物的花中采得的'花蜜在蜂巢中酿制的蜜。蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物,存入自己第二个胃中,在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵,回到蜂巢中吐出,蜂巢内温度经常保持在35℃左右,经过一段时间,水份蒸发,成为水分含量少于20%的蜂蜜,存贮到巢洞中,用蜂蜡密封。蜂蜜的成分除了葡萄糖、果糖之外还含有各种维生素、矿物质和氨基酸。1千克的蜂蜜含有2940卡的热量。蜂蜜是糖的过饱和溶液,低温时会产生结晶,生成结晶的是葡萄糖,不产生结晶的部分主要是果糖。

蜂蜜的功效与作用:护肤美容、抗菌消炎、促进组织再生、促进消化、提高免疫力、促进长寿、改善睡眠、保肝作用、抗疲劳、促进儿童生长发育、保护心管、润肺止咳等。

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