碗莲的作文顺序【一】
刚刚放寒假时，姑妈在《楚天都市报》上看到一则广告：中科院武汉植物园诚挚邀请先打进电话的50名读报者免费参观植物园。姑妈马上拨打了热线电话，没想到竟然是第一个打进电话的读者，于是我和表哥获得了两个名额。
植物园离我家可远了，参观那天我起了个大早，从我家坐了一个半小时的公共汽车才来到植物园大门口。九点三十分，我们准时走进了中科院植物园，令我吃惊的是，居然由一位博士——李叔叔来当我们这一群小朋友占大多数的参观团。我们兴致勃勃地观赏了千姿百态的水生植物，它们都是我很少见到的，名字也是第一次听到，有海龙尾、黄丝草、苦草、穿叶眼子菜、微齿眼子菜……这些全是沉水植物。通过这次参观我才明白原来水生植物有三大类：沉水植物、浮水植物、挺水植物。
在水族馆旁，我看到一种非常有趣的水生植物叫穿叶眼子菜，这种水草的叶子好像被一根根棍子穿了起来，真是“名如其叶”。你看那一片片重重叠叠的叶子绿油油的，上面有一些小小的水泡，李叔叔说那是叶子在进行光合作用产生的。离开水族馆，我们来到温室。一进门，一股暖流从下至上，好暖和呀！温室里的植物开得格外艳丽。王莲这种浮水植物和荷叶差不多的样子，花纹密，大约在离叶边三厘米的地方是向上折起来的，据说最大的王莲上可以乘坐一个小宝宝呢！浮力可真大！
“水草只能起到稳定和调节生态的作用，并不能净化水，净化湖泊还要靠我们人类自觉对环境进行保护！”虽然李叔叔说的一些话我还不太明白，但这一句话却深深的刻在了我的脑海里。我想：我们的环保意识还要加强，我们不能等到破坏了环境以后，再想着去补救，美丽的环境破坏了，就不会重新回到我们身边了。这次参观植物园，我学到了不少书本上没有的知识，心里十分高兴。更让我兴奋的是，我参加的这次活动，还有我们和李叔叔的合影登上了报纸。我以后一定还会在业余时间参加有意义的社会实践活动。
碗莲的作文顺序【二】
在南美洲的亚马逊河流域，生长着一种奇特的水生植物。它的叶子巨大无比，漂浮在水面上时，就像一只只绿色的大浅盆，最为奇特的是，即使让一个十岁左右的孩子坐到叶子上，它也不会下沉，这种植物就是闻名遐迩的王莲。
人们一直对王莲充满好奇，感觉它非常神秘，不明白它那柔嫩的叶子为什么会有这么大的浮力呢？其实，就在王莲的叶子背面，有很多放射状的粗大叶脉，它们仿佛构成了坚韧的骨架，又好像大桥的桥架，稳稳地支撑着叶面。同时，在叶脉之间，还有许多镰刀状的横隔，把整张巨大的叶子分成一个个气室，从而使它具了有很大的浮力。
正因为有了强大的支撑体内心系，亚马逊河的“莲”，才能够变成与众不同的“王”莲，被人类格外青睐。这就好像我们做任何事情都要坚持自我，时时不忘完善和强大自己，因为，不管遇到什么关况，保持内心的强大才是王道，也才有可能采撷到成功的果实。
碗莲的作文顺序【三】
“水陆草木之花，可爱者甚蕃，”有不少人在小的时候，都曾经诵读过这首周敦颐的《爱莲说》。但是又有几人能真正喜爱上这出淤泥而不染的莲花呢?
莲*生活
初次与莲相见，是在石家庄的长安公园里。那是一个夏日，空气中都带着些许的燥动。那一片荷花池中，开满了莲花，红，白。还有一些莲花还未完全开放，掩映在荷叶的下面。那份属于夏日的燥动立刻就消失了踪影。
再次与莲相见，是在北京的圆明园。此时，已不是盛夏，莲早已不再盛开。在我眼前是一幅破败的景象，几片干枯的荷叶，水面上一池的花瓣，突然，一只红蜻蜓飞了过来，停在了唯一的那朵还在盛开的白莲上。这一池的莲花仿佛又有了生气……
莲*国画
莲不仅仅是，诗作中的常客更是国画中的常客。我还记的我买过一本国画教程是专门教画莲花的。
倘若你去欣赏国画的荷花，你总会感觉画得不太真实。国画所画的荷花，不只是花，更是一种意象。你去看看齐白石先生所做的荷花，挥毫泼墨，一挥而就。红与黑，形成鲜明的反差。
相比于红莲，我更喜欢白莲。相比于红莲，白莲更为抽象，更能体现出莲花的君子之美。寥寥几笔，一幅画上，只有墨的深浅变化和几点藤黄，就有一种清秀绝俗之美。
我也曾见过有一个画家，画的是冬天的荷花，一池的枯叶和枯梗，几个枯莲蓬，毫无生气地耷拉着。按理说，这是顶无趣的一片寂景象，但画家别出心裁，在那片枯黄之上，加了一只蜻蜓。那幅画好像立刻就有了生气。在这一片寂之中，仿佛孕育出新的希望。
莲*禅意
在古诗文中，莲也很受文人的推崇。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在文人看来，莲花不仅仅只是花，它更是代表了君子高尚的情操。
佛教则更是钟爱荷花。佛教认为，莲花象征了那些正直，高尚的僧人或居士。在佛经中有这样的一句话“如人中芬陀利华。”“芬陀利华”指的就是白莲花。
我喜爱莲花，我更喜爱莲花所代表的高贵品质。莲花所象征的，正是五千年的儒家文化，正是“君子”。“子独爱之出淤泥而不染，濯青涟而不妖。”
莲花早已抽象化为了一种符号。它从周敦颐的《爱莲说》幻化出来，一直铭刻在我的心上……
