善于观察喜欢总结的人作文(善于观察有新的发现作文)

善于观察喜欢总结的人作文(善于观察有新的发现作文)

首页写景更新时间:2023-12-01 03:30:13
善于观察喜欢总结的人作文(善于观察有新的发现作文)

善于观察喜欢总结的人作文【一】

而她,静若处子,动若脱兔。

瑶,如此文雅的名字下表面下,却束缚不住一只疯狂的脱兔。此人深藏于教室后排,不鸣则已,一鸣惊人。常蹦出几字精辟而幽默的.句子,驱走了那在我们脑中嗡嗡作响的瞌睡虫,引得班上哄堂大笑,老师也直抿着嘴斥她调皮。不时望见她手指挑着发丝,鼻子蹬蹬眼镜,捂着嘴大笑。其多嘴之功可谓班上一绝。

多嘴的她直爽率真,又俨然成为了心理专家。她堆满书册的后排成了我不时不刻的心灵驿站。

那个秋日,她的“多嘴”之功益发进步。窗外的落红染遍了地,那抹抹黯淡又如此刺眼——如同试卷上鲜艳的分数。第一次,第一次在她面前哭了,泪如雨下,直扑上她的肩膀,染湿了一大片。

课室里静的很,只剩我们二人,钟摆悄悄地挪动着,只剩我悉悉索索的抽泣声。内心为分数伤心的同时,也好奇着,平时多嘴的她一科不停,怎地今日?倚靠了一会儿,肩膀被纤细的手拍了一下,猛然抬头,与她不可名状的眼神相撞。“哭完了吗?泪,总要洒出来的,现在不哭,以后会更惨烈!”我破涕为笑,内心却又被猛地攥了一下。

她继续道着,嘴巴不停晃动,舌头上下跳跃着,“呵,没事的,我也只比你高十分而已。”如今也只记得她那突如其来的狂妄自负的一句。心中微颤一下,平日如此深的友情,原只是浮云罢——一方摔得惨痛,另一方却坐在高处嬉笑。

脸上多了几分憎恶,原来多嘴的人,也不过骄傲的本性。

脸上的泪痕未干,便扯着试卷挣开她的手。“如此承受不了打击吗?又不是中考,我现今是比你高十分,可未必下次,下下次,你仍处于这般劣势。”她走过来,友好地牵牵我头发,“把你嚎啕大哭的精力利用起来,向我证明,你能超过我,超过别人!”

我扭过头,一把抱住她,“瑶!”多嘴的她有心多嘴,刺激于我,不费力地将摔倒的我扶起。此刻窗外落红满天;窗内,一个摔倒的人和一个多嘴的人紧紧相拥。

走向课堂,即使十米开外,仍能听到她悦耳如银铃般的笑声。此段人生路,得此般多嘴之人同我前行。足矣!精彩矣!

善于观察喜欢总结的人作文【二】

晚上,我写完作业,我拿着本直发愁:“今天写什么好呢?没有一点有意思的事。我在那儿抓耳挠腮、坐立不安。我想了半天也没想出来写的内容。只好去问妈妈。妈妈说:“今天我们换衣服来,写一写你换衣服试衣服的过程,还有写写穿上新衣服的感受如何?”我说:“这些我不愿意写。”妈妈说:“你们不是和小朋友在楼下玩游戏来吗!也可以写玩,也可以写小草,也可以写菜园里的小蒜苗啊!阿姨给它们浇水,为什么给它浇水······”我顿时想起很多能写的东西,妈妈知道这些,我为什么就发现不了呢?

还是我没留心观察生活,观察不深刻,一到写文章的时候就表现无事可写。

生活的每一天都不一样,生活里的每一个人都不一样,要想有更多的东西可写就需要细心观察生活。

善于观察喜欢总结的人作文【三】

提起作文,学生都说难。难在何处?难在没什么可写。于是一些学生开始为完任务而编造作文,东拼西凑,作文成了“假话、假感想、假故事大全”。以致于高考竟有那么多考生不惜杜撰父母亲离婚乃至亡故的“逆境”故事,以表现自己“战胜脆弱”“追求坚韧”的品质的作文,就不足为奇了。

之所以出现这种情况,与学生不注意观察、不留心生活是分不开的。世界是丰富多彩的,生活是千姿百态的。在大自然的怀抱里,孩子们认识了形形色色的事物,并找到各种事物之间的联系,从而加深对这个大千世界的理解。只有仔细观察,深入思考,才能将这个纷扰的世界看得“清清楚楚,明明白白,真真切切”,才能把握作文成功的奥秘。一位名师说过:“其实,空山鸟鸣,础润月晕,雨打窗棂,八面来风,一叶,一瓣,一笑,一缕,一思考,一闪念,都可以入诗入画入文,关键在于有无自我的心意在里头,又无自我的个性在上面,又无自我活生生的思考在深层。”作文离不开生活,离不开对生活的关注、思考、观察、提炼。大凡成功的作文,都离不开对生活的锤炼,创作的灵感都源于生活中一点一滴的。因此,培养学生的观察能力,让学生学会观察身边的事物,是至关重要的,也是解决学生“写什么”的一个重要的途径。作家叶圣陶在《拿起笔来之前》一文中指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯……对于写文章太有用处了。”既然观察生活是写作的起点,那么如何观察生活呢?笔者以为应从以下几方面着手:

一、掌握观察的方法。观察是持久的知觉活动。事物是丰富多彩的,也是瞬息万变的。观察生活,不能只看生活的表象,而要深入细致、多角度、多层次的观察。我国著名的国画大师齐白石为了画好虾,专门养了一盆虾,非常认真地观察虾在静止、活动时的情景,如觅食时钳的舞动姿势,嬉戏悠闲自得的样子……所以,他画出来的虾活灵活现,栩栩如生,很有神韵。再比如著名作家老舍《小麻雀》中的一个片断:

雨后,院里来了一只小麻雀,刚张全了羽毛。在院里跳来跳去,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或从花盆沿上飞下来。看它飞了两三次,我发现它并不能飞得再高一些,它的左翅有几根长翎拧在一起,有一根特别长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可又停住,看着我,小黑豆似的眼睛带着想亲近我又不完全信任我的神情。我想,这一定是一只养熟的鸟,也许很小便被养在笼里,所以并不十分怕人。可是它的左翎也许是被主人或别的孩子们给扯坏了,所以它爱人,又不完全信任人。

看,他观察得多仔细呀,完全把麻雀的神韵写出来了。“几根长翎拧在一起”,“ 小黑豆似的眼睛”,表现出来的是一幅失魂落魄、惊慌无助的神情,给人的印象是一只让人爱怜的小动物,黑豆似的大眼睛睁在人们心中,令人难忘。

留心生活,细心观察,方法很重要。不仅借助于看,而且要调动其他感觉器官,多方位、多层次的观察,看到事物的细微之处,看到事物之间的细小差别,看清事物的变化,看到事物不同的特征。这样,才能写出事物的神韵,攫住读者的心灵。

二、广泛接触生活,将无意观察变为有意观察。作文是一种个性化很强的心智活动,应该融进写作者对生活的理解和体验,感悟和思考。就是同一个事物,在不同的作者笔下也往往会有不同的感受和表现方法。著名作家叶圣陶说过:“人生本就怀着情感的核的,果能好好培养,自然会抽芽舒叶,开出茂美的花,结出丰实的果。”由于学生对日常生活有着切实的感受,有着深邃的审美思辨与审美感悟,这样写出的文章才会情感浓郁,细腻委婉,有撼人的张力。如一位考生写了《两位母亲》,写“我”有两位母亲,两位崇高而伟大的母亲:生母和后母。然而,高考的档案表上只允许填写一个。“我不放弃生母,是她给了我生命,给了我做人的权利。她虽和爸爸离婚了,没有生活来源,仅靠不定期作生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。”“我”又不能不填后娘,她实在对“我”和弟弟太好了,一次,“我”摔伤了,“她用毛巾浸上热水为我敷筋鼓起来的地方。我亲眼看见她的双手烫起了水泡……”这双份的母爱摆在“我”面前,“但又必须选出一位来,我只觉得这选择很难很难。”此文将浓浓的情愫化为平实质朴的叙述,流泻着生命的真切体验,承载着浓郁的人间真情。

中学生可以接触的生活面是五彩斑斓的,学生理应融入时代,走进生活,感悟生活的方方面面,如校园生活,一节课,一次演讲,一场风波,一次误会,一次冲突;如个人生活 ,写自己的喜怒哀乐,缺点或优长,失落和成功;如家庭生活,父母的勤奋、善良、生活境遇,生存困惑,父母与子女之间的代沟;如社会生活,印巴冲突,台海局势,神七升空,西部开发,反腐倡廉等。这些生活的层面都有可能进入学生的视野,让其自由创作,心意所向,笔端流淌的是充满灵性的歌,抒发的是自然纯朴的心曲,让其把花季雨季最迷人的瞬间浓缩在文章里。

三、养成留心生活,细心观察的习惯。观察习惯的养成,决非易事。时刻关注,主动观察,而非被动了解。如果没有养成留心生活,细心观察的好习惯,即使写作的事物是熟悉的,也很难写出事物的特点,更不用说写得有趣、写得精彩了。因为观察对象本身不是我们的写作目的,展现其背后的与人性、人情相通的东西才是我们的主题,即要把微小、寻常、不起眼的事物写出灵性,写出神韵,写出味道。例如“花”是我们最熟悉的事物,但要把它细致入微的表现出来,就要花一番细致观察的功夫,请看著名作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》:

片断一:

每一朵盛开的花,都像张满了风的小小的'帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

这段文字,通过联想和想象,用大的事物作比,把一朵盛开的花描写得异常灿烂。“盛开的花”像“帆”,花托像“尖底的舱”,整朵花又像一个“忍俊不禁的笑容”,这样一比,就把花放大了,读来眼前就出现了朵朵鲜花张着帆微笑着远航的情景。

片断二:

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

一串小小的花,通过“挨”、“ 接”、“ 推”、“ 挤”、“ 笑”、“ 嚷嚷”等动作描写,在读者面前就变成了一群活泼的孩子。作者之所以能将小事物写得如此有灵性,有人情美,就是得益于作者长期细致的观察。

留心生活,细心观察,就不愁写作文,反而会在写作中发展自己的情感和治理,净化灵魂,提升素质。

善于观察喜欢总结的人作文【四】

你还好吗?

不知道你是否还能记得起我,我们之前虽然从未谋过面,但我还是几次惹你生气了。当时我都想想不出来为什么?明明我是希望你能开心,可结果还是适得其反了。那时我认为是我不讨你喜欢,才会惹你生气。后来我认真地反思了,才知道是我做错了,才会惹你生气。你还在生我气吗?

自从最后一次惹你生气之后,我就莫名地害怕起来,这还是我第一次害怕女孩儿,害怕再次惹你生气,所以我最终做了个决定:还是断了联系吧!这样你就不会生气了,我也可以从害怕中解脱了。

我以为这样真的就可以了,我也不用再想起你,你也不用再生气了。但是有的事情真的不是你我想怎样就能怎样,我越是想忘掉你,就越是忘不掉你。我删了你的电话,还是忘不掉;我删了你的照片,还是忘不掉;我删了你的信息,也还是忘不掉。实在没有办法了,我不能联系你,我就静静地关注你;我不知道你的近况,我就偷偷地打听你;我不能对你做什么,我就默默地祝福你。我是警察,但在你面前,我就像是个小偷儿。这也许是对我当初做出错误决定的惩罚吧?

就这样地一天又一天,一月又一月,时至今日,我实在无法忍受继续这样下去了。我知道我忘不了你,我知道我还在想着你,我知道我还想联系你,哪怕是还会惹你生气,哪怕是还会让我害怕,哪怕是还是会失败,我也必须鼓起勇气,我想用心来告诉你:我真的非常喜欢你!从认识你的那一刹那,那一刹就注定了我人生的永恒。也许这就是一见钟情,但愿不是一厢情愿。对于我的过错,我会努力补过,哪怕是一切从零开始,哪怕是失去一切,我都心甘情愿,无怨无悔。你是我第一个喜欢的女孩儿,我也希望你是我的`永远。执子之手,与子偕老。不离不弃,一生一世。

我不知道我的话你能不能看到,我不知道你看到后会作何感想,我也不知道未来又会能怎样,但我知道我喜欢你,无论怎样,你都是我的女神,也是我的女王,我永远会为你加油,为你祝福!

其实我想对你说的还有很多很多很多,因为我害怕会再次惹你生气,所以就不多言了。

最后,我祈望在我们的人生之路上能有彼此的陪伴,我祈望在我们的人生之路上能有最美的幸福,我也祈望在我们的人生之路上能有璀璨的未来。

如果你想起了那个惹你生气的人,也许就知道我是谁;如果你实在是想不起来,那就忘了我吧!

永远祝福你!

——最喜欢你的人

20XX年9月22日晚于南阳

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