月下静思作文【一】
湖畔的杨柳在安静地酣睡。
步子放得是那般的'轻盈，
是因为这一帧旖旎而静谧的风景。
深秋已至，
一切都沉溺于深深的遐思之中。
树上已没有了欢欣的鸟啼，
也没有了绿草茵茵的世界。
落叶纷飞，
思绪也随着秋风任意地飘絮。
树上的小鸟在欢欣地啼叫，
绿草茵茵的世界纷至沓来。
心深处的情愫，
飘散在这宁静的秋空。
如果我是一只候鸟，
我一定不会迁徙。
月下静思作文【二】
我和弟弟妹妹坐在院子里乘凉，妹妹看见月亮，十分天真地说：＂月亮好圆好漂亮啊，好像一面大镜子啊，我真想把它拿下来照一照。＂说完，弟弟一脸不屑地看着她说：＂呵呵，你就别臭美了，想上天去把月亮拿下来当镜子照，你也得先会飞呀！＂妹妹听完向他做了个鬼脸便跑到水塘边，她看了一下水塘，转过身对弟弟说：＂谁说把月亮当镜子照就一定要去拿到月亮呢，这里一样有月亮可以照。＂说完她就转过身喜孜孜地＂照镜子＂去了。
弟弟也跑到水塘边。他看见水里有一个月亮后，他对妹妹说：＂切，不就是月亮把影子倒在了水里吗，真无聊。＂说完他便转身回到椅子上继续乘凉。
妹妹用手捧了一些水，跑过来直接洒在了弟弟身上，弟弟气不过也跑到水塘边捧了些水朝妹妹身上泼，后来他们就在水塘边玩起了泼水。
渐渐地，夜深了，他们也玩累了。
月下静思作文【三】
我独自站立在落地窗前，青丝随缕缕秋风飘起。不由人添了几分怜意，增了一丝愁意……
落地窗外，秋风萧瑟，一片枫林挺入眼帘，片片枫叶随风飘落。黯然失色…我本哀愁，眼前的这一幕，又多了几丝忧伤。转身，不忍去看这一幕。忽而，一片枫叶飘在空中。它时而舞，时而停，仿佛正与命运挣扎。小小的落叶，使我又回头看了一眼。眼球紧盯着吸引了我的落叶，又一阵风吹过，落叶像是认败罢，无力地垂落在泥土上……
时间不断流转。每天，我都会在落地窗前看上一眼，竟发现那落叶正往泥土中陷，化为春泥。我很惊讶，落叶原来还有如此精神。不久，我竟看见落叶深陷的那个地方，长出了一株小苗！这在我看来无疑是个奇迹。
我不相信命运，但我也不相信自己。不知道为何，我竟恋上了那种痛苦的感觉。我认为那才是世界上最真实的，无法伪装的.。因此我不相信世间有如此伟大贡献的真情。而这一刻，我质问自己，我一直是错的吗？答案是肯定的。事实证明是我错了。人生的路很长，不是一时半会儿就可以为人生下定义。落叶尚且如此，而我怎能如此避世？
落叶让我明白了什么是情，什么是爱。她告诉我：其实人生并不是只有一条路，如果挣扎累了，换个方式，或者会是美好的结局。总想着飘落下去会腐烂，而无谓地挣扎，何不换种方式，想想自己将可以哺育一株树苗，让它成长，你便会觉得，这样才是对的。
现在，我仍喜欢站在落地窗前，但变了的是心态。以前我爱看这派忧伤之感。而现在我爱看那株树苗。那是生命的希望，她会一代一代将爱传下去，将希望传下去，让落叶永不腐朽。
落叶，如果你现在能听见我的声音。请容我说声谢谢。是你改变了我。让我拥有人间最美好的思想，最深沉的爱……
月下静思作文【四】
秋天的夜晚，月亮从天安门那边升起来了，啊，是在那里淘洗过吗？月盘是那样光亮，月光是那样柔和，照亮了高高的中国尊（一个建筑物），照亮了庞大的天安门，照亮了大道、小路，每到这时，爷爷总会牵着我，在洒满月光的小路上，走着，走着。
清清的河水，流着清草的味道和花香，黑色、灰色、白色的石子布满河床，哦，爷爷，白天，您带我在这里玩耍，而我，用叶子做船，运走很多新鲜花瓣。
秋虫唱着，大雁向南飞去，从果园那边飘来果子的甜香，是香蕉，是苹果还是雪梨？都有，在那边月光下的果园里，那些好吃的果子挂满枝头，流水很满意的响着，是呀，在它的'旁边，青草，花朵这些都是它创造出来的小生命，村子里，晚归的农民扛着锄头，走向家门，屋子里的灯在一个个地熄灭。
一天夜里，来了一个老巫婆，她使月亮变得没有那么明亮，她使溪水变成了灰色，她放出许多毒蛇猛虎。破坏房屋，吞食人畜，让这里毫无生机。就在大家绝望的时候，大树说：
“我们要团结起来，老巫婆。”人们说好，大树说：“用树枝和线做成一个巨型弓，用石子射老巫婆。”最后，老巫婆在痛击下去了。从此，森林又恢复了平静，再次听见了秋虫的叫声，听见了河水潺潺的流动声，月光依然那么明亮，果园里依然是香气扑鼻。
月下静思作文【五】
这样害羞的月亮，延了几小时才现身，不禁引得我开始遐想。“月儿在云层中遮掩多时，莫非是出门太急，忘记了更衣上妆，才躲在云屏后急急补妆？还是，现身时脏了衣裳，或白玉一般的身子沾了尘土，在小心地梳洗整理？难怪，今夜的月亮特别白净，特别迷人发亮！”仔细观察，今日的月仿佛比前几日消瘦？圆圆的身子豁了口儿，比起往日的圆溜丰满，倒是多了些婀娜姿态。青灰色的纹路，仿若古代青花瓷。细瞧，倒像个复古青瓷娃娃，与点点星钻一起，陈列于夜空这个大展柜中。
看着，便入了神。又开始幻想着，“天狗食月？是天狗把月儿啃了边？空中明月无限皎洁，月光清幽、洁白，月儿也爱披丝巾么？不然，那投下的'银纱层，又是什么呢？月亮上是否会有一股清泉？不然，月光之中，又怎会包含着一层淡淡的的，湿漉漉的清凉呢？”
今日月，不是圆圆的，却皎洁而多姿，清幽的月光下，有无数洁白的梦……
月下静思作文【六】
这一个多月，有些许不适，也有一些错误。教师是需要责任同时也需要快乐的职业。发现学习、快乐学习是师生共同的目标。然而，于我而言，从学生到教师，从家长到校长，都有一段难道的故事。不要幻想哪条路上都有美好的生活体验，总会有些荆棘，但也能拨云见日。莫论人非，常思己过，这当中包含多少思考。学生的一句话，教师的一句话，似乎都有着参不透的道理。正如原本饱满的茶粒舒展开了，释放着自己，这包容着每个人的人生历练。教育也正是如此，只有通过不断地磨练、演绎，才有教育生活中最美丽的'真实。
打包着自己的心思，赏识教育，和谐教育，以及老教师的建议;实践，反思，终于发现这只是重复着别人的;开放思考，灵活答案，终究只是作乱的一方。于是，静静地，拨开迷茫，揉搓肩膀，继续前行……
茶道人生，需要一种静思，需要一种省思。将教育、一身汗味浸入茶道里，我知道，懂教育的人靠的是方法，“全场紧逼”不会是绝对的好处，我仍在行走，虽然步调些微杂乱……
教学是一种人之间的对话。我们不应囿于教学任务，我们也不要惧怕冷漠。我们要反思，也要行动;我们要交流，也要合作;我们要学习，也要建构。调整自己，充实自己，理论的东西会越来越具体的。茶随着冲泡次数的增多会渐渐变淡，生活随着情感的历程慢慢丰富，而经验，则将时时伴随着生活……
