关于中秋节主题活动英语作文【一】
Sometimes I dream about life in the future. What will it be?
Perhaps some people will go to the moon for a holiday or even live on the moon,and some scientists will build cities under the sea to make people live there. We can have a medical examination or do some shopping without leaving our homes,which makes the life more convenient. Maybe we will also do some shopping and work at home.
And I'm sure there'll be more educational programmes on the radio or TV or by the Intemet or videophones,so perhaps some children won't need to go to school every day. They'll study at home.
In the future,all electric equipment at home is under the con-trol of computers. People can learn about the situation of the house by working on the computer at the office. No people like doing housework. Maybe each family will have a robot. Every day we can tell the robot what to do-shopping,housework and so on. believe the dream will come true some day.
关于中秋节主题活动英语作文【二】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
关于中秋节主题活动英语作文【三】
常常听爷爷感慨小时候的时光,他总说那时候的天空很蓝很蓝,云很白很白，山很绿很绿,水很清很清，空气非常新鲜.闲时小伙伴们常常上山摘野果，下水摸鱼捉虾.....
然而我们眼前的山再也不那么绿了，树儿再也不那么高大了，小鸟、野兔、松鼠.....不是被虐就是无家可归,河里的水不再清澈,有的甚至发出臭腥味，水里的大鱼一条条翻起了白肚......
为什么会这样呢？因为很多人认为我们生存环境的资源可以取之不尽用之不竭，可是事实上并不是如此，大自然是我们赖以生存的地方,我们除了向她索取之外，我们还要保护好她.不然土地荒漠化、水土流失、温室效应、淡水资源减少等等，这是大自然对我们的警告，如果我们继续破坏，我们将会无家可归,直至灭亡.因此我们要行动起来为环保事业贡献一份力量。
我们学校每年的春天，都会组织同学们去植树造林,虽然一个人一棵树,但是积少成多，而且树的根可以固住土壤保持水土，树叶可以吸收空气中大量的二氧化碳并释放氧气,净化空气，改善我们的生活环境.在很多公益广告里，经常号召人们退耕还林，退牧还林，所以我们大家应该加入到保护环境的行列中去，为了我们的家园，人们啊，再不要滥砍滥伐,要节约资源,珍爱动物......保护环境就是保护我们的家园。不仅仅是植树造林，保护环境我们还可以做很多很多事。
“地球一小时”这是世界自然基金会发起的全球性环保活动，它于每年的三月份的最后一个星期六晚上的20:30到21:30。这是为了让人们意识到过量二氧化碳排放导致气候变化对地球上人类生存的威胁，继而使公众认识到保护地球的重要性,提高大家的环保意识，在平常的生活中，养成环保的好习惯。
其实环保就在我们的身边，小到一张纸、一滴水、一粒米。我们可以从生活小事做起，装东西使用环保袋，不使用一次性筷子，用完电器拔插头等等。也许我一个人的力量很小，但是无数人的力量可以无穷无尽，就好像无数小溪汇聚成江河，无数江河汇聚成大海。每个人的一小步，就是地球的一大步。所以无数个小小的我们只要每人都开始保护环境，那么我们的家园将会更美好，我们的生活将会更精彩。
