飞禽走兽的理解和感悟作文题目【一】
标题含义
飞禽走兽的理解和感悟作文题目【二】
1、 能够迅速正确找到标题的引申义。
2、 要点全面。
3、 语言组织不丢分。
飞禽走兽的理解和感悟作文题目【三】
一进公园大门，便有一种小草的清香味扑面而来。真舒服啊！导游先带我们去了企鹅馆。真没想到，原来企鹅的种类可真不少！有帝企鹅、帽带企鹅、王企鹅……它们的模样也各不相同，有高瘦的，有矮胖的.……最有意思的是一种别称“小老头”的企鹅。它们的眼睛上方与鼻子下面都有黄色的毛，长得还真像个小老头。
走出企鹅馆，我们直奔露天飞禽表演场。表演一开始，是由老鹰拉幕的。只见它们从四周飞出，然后用嘴拉开红色的幕布。两位训练员就出现在观众面前了。他们每人的手臂上都还站着一只鹦鹉呢！先是一位训练员问自己红尾巴的鹦鹉：“你叫什么名字呀？”“我叫戴卫。”鹦鹉熟练地说道。另一位训练员也对着自己的蓝尾巴鹦鹉问了同样的问题。“我叫托尼。”那只蓝尾巴鹦鹉慢吞吞地说。我觉得，它肯定是个慢性子。“好，现在我们让鹦鹉来比赛吧！”一位训练员信心饱满地说。“好哇！”另一位回答。
于是，两只鹦鹉被送到了台子上。中间有一个网子把它们隔开。每边都摆着一个篮框与五个小球。训练员一声令下，它们俩就疯狂地用嘴将球捡起放入筐内。最后，蓝尾巴鹦鹉获胜了。接着，它们还表演了打排球比赛等。
看完表演，我们跟着导游和飞禽照完了相。看看表才发现，这两只鹦鹉居然表演了一个多小时！真让人佩服！因为我们还要去植物园，就没再多转，径直走出了公园。
我觉得，这次飞禽公园之旅可太有意思了。不仅使我认识了许多企鹅，还看到了十分有趣的表演。
飞禽走兽的理解和感悟作文题目【四】
1、能够找到表层含义，但深层含义的分析欠缺。
2、比喻义或象征义的曲解。
3、答案要点不全。
4、语言组织不规范。
飞禽走兽的理解和感悟作文题目【五】
标题作用题目具有常考易得分，但是学生在答题的时候，由于害怕失分，经常把所有的作用的都写出来，反而画蛇添足，造成失分。在解析标题的作用时，首先要根据标题包含的内容，接着进行分类，找到相关的作用，最后要还是要联系文章的\'主旨或者作者感情。一般的标题作用为2个，最多3个。
飞禽走兽的理解和感悟作文题目【六】
1、 快速准确记忆标题作用。
2、 看到标题，能够准确找到相关作用。
3、 组织语言，形成答案。
飞禽走兽的理解和感悟作文题目【七】
(一含义类：(1谈谈你对题目的理解。(2这个题目有什么含义?
(二作用类：(1为什么以此为题?(2试分析题目的作用/好处、妙处。
