祖父的园子是几年级的作文(祖父的园子仿写作文五年级)

祖父的园子是几年级的作文(祖父的园子仿写作文五年级)

首页写景更新时间:2023-09-23 19:50:42
祖父的园子是几年级的作文(祖父的园子仿写作文五年级)

祖父的园子是几年级的作文【一】

这篇文章出自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束;祖父又是那么宽厚仁爱;尤其是童年的“我”,在这园子里自由自在、快乐无忧。读懂课文内容,明白祖父的园子不仅是童年的乐园,而且是学习的课堂;懂得大自然处处皆学问,习得知识的途径有很多种;学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。

祖父的园子是几年级的作文【二】

读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后,我感受到了,在祖父的园子中很自由,想干嘛,就干嘛。

萧红在那样一个时代,还这样快活,很自由,真令人向往。在《祖父的园子》中,萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地,让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的:花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。而在五彩缤纷中,萧红是这么写的:花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

这两处我感受到了祖父的园子很美,既漂亮又自由,给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气,想给祖父帮忙却总帮倒忙,但祖父也不生气,反而还笑了起来。

我推荐大家去读《呼兰河传》,这本书说了萧红小时候的故事,又好笑,又有点幽默。值得一读。

祖父的园子是几年级的作文【三】

课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。

他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的.。

祖父的园子是几年级的作文【四】

二年级暑假,我去奶奶家玩。那可能是我第一次去奶奶家那么久。到了那,我惊呆了!这儿和城市一点也不相似。奶奶的园子是谁都可以进的,没有锁,没有监控,也没有守园人。

七八岁的.孩子都知道这世上有小偷,也知道家里都要锁。如果门锁坏了,就着急地找人修。可奶奶的菜园里怎么没锁呢?这小小的疑惑使我非常不安。于是,我决定去问奶奶。

“奶奶,您看我们的菜园没有锁怎么办?会有小偷的!”我皱着眉头,心蹦蹦地跳,着急地问。

奶奶也不知是被什么逗乐了,笑得不亦乐乎。

看奶奶笑,我心中的疑惑就更加多了。我觉得人生不像一场戏,不会有你“安排”的结果。我本以为奶奶会赞同我的观点,马上去安一个锁,没想到…….

奶奶的脸上还有笑意,她对我说:“孩子,我们这里是不会有小偷的!”

我点了点头,好像已经悟出了道理。

我跑过去,拿了一把小锄头,帮奶奶一起挖土豆。想到自己马上就有土豆吃了,开心地一蹦三丈高。我卖力地挖着,可我的砸却给它们来了次免费的“按摩”。一生气,给它们个下马威。坏了!一个饱满的土豆一下子被我砸得七分八裂。我跑到小溪流去洗手,可一不小心掉了进去幸好水不深,我的衣服湿了……

我的心像被什么扎了一下,想哭,奶奶站在一旁却笑了.......

祖父的园子是几年级的作文【五】

20xx年,带着期望与幻想的本人第一次进入了这个留下本人太多太多回忆的一方园子,本人的母校-----汉小。

又一次走进校园,踏上那一条到处充满古典气息的小道,微微侧仰头,那块大大的,写满《弟子规》的木板,还挂在上面。依稀还记得,在五年级的那个六一晚会上,二年级的那些小兄弟.小小妹们摇头晃脑的背着:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁。现在回想起来,还真是可爱呢。本人笑了笑继续向前走去,路两边,铺着有诗和词的石头上,字已经有了些模糊。但,却衬出了那种,淡淡的,古老的质感。

进了校门,本人穿过了“青竹林”,来到了儿时最爱玩的单杠旁。至今还记得,以前翻的时候,那漂亮敏捷的'身影,体育教师时不时投来的,担心的目光。生怕大家一不小心就掉下来,受伤了。还有中午时,故意的早到,又不想听教师唠叨,就坐在上面,翘着小腿,晃啊,晃啊的,享受自由而安静的空气。

跳下单杠,又穿过教学楼。看着那个诺大的操场,上面洒满了曾经的回忆。现在,那些漂亮的回忆,还历历在目呢:一年级.二年级什么也不懂,只知道撒开脚丫子满操场疯跑,突然,上课铃响了,又飞奔着到班上,大汗淋漓的坐在班上里,心不在焉的熬过了一节课,还没等教师说下课呢,就跑出去了;三年级.四年级,以为自己长大了,便不再傻傻疯跑,开始玩一些体育教师教的小游戏。偶尔也装装深沉,看见哪个小兄弟犯错了,过去,说他一顿;五年级.六年级,楼层高了不太常下来玩了,只有体育课时,才可以看见操场上飞奔的那些矫健身影,还时不时能听见对于体育课上任务太多的哀怨声。

这里是属于大家的一方园子,也许,它并不是最大的,并不是最好的,但,这里留下了大家太多太多的回忆。本人知道,本人不可以永远停留在这儿,这里只是一个小小的驿站,大家只能停留片刻。亲爱的母校,即将,大家就要说再见,深深的,本人会把对于这片园子的怀恋埋在心底,放在,本人的,曾经......

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